Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.01.2024

Оздоровительный проект на тему: «Дикие звери зимой»

С наступлением холодов все люди начинают готовиться к зиме: покупают теплые вещи, приготавливают на зиму заготовки, утепляют свои дома. А как животные готовятся к зиме? Как им удается пережить холодное время года, и чем они должны питаться .

Благодаря разработке данного проекта дети познакомятся с описанием жизни диких животных в зимний период, повадками животных в природе, получат научно-достоверные знания, обогатится их речь.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 418» г. Перми

Оздоровительный проект на тему: «Дикие звери зимой»

Во второй младшей группе

Автор: Черемных Е.Г.

2023 г.

Проект на тему: «Дикие звери зимой»

Во второй младшей группе

Паспорт проекта

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Возраст детей: 3-4 года

Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя, с 18.01по 22.01

Тип проекта:Познавательно-исследовательский.

Актуальность:

С наступлением холодов все люди начинают готовиться к зиме: покупают теплые вещи, приготавливают на зиму заготовки, утепляют свои дома. А как животные готовятся к зиме? Как им удается пережить холодное время года, и чем они должны питаться .

Благодаря разработке данного проекта дети познакомятся с описанием жизни диких животных в зимний период, повадками животных в природе, получат научно-достоверные знания, обогатится их речь.

Проблема:В ходе бесед с детьми,совместной деятельности

проводимых воспитателями, было выявлено что дети в недостаточной

степени имеют представление об образе жизни,повадках,питании и жилищах

диких животных наших лесов;о том как они готовятся к зиме в лесу. Не все

дети владеют обобщающим понятием –дикие животные.В следствии была

поставлена проблема: «Как живут звери зимой в лесу?».

Цель:Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным,как к

живым существам.

Задачи:

-Развитие эстетического восприятия образа животных и умения передавать

увиденное в поделках и рисунках.

-Воспитывать желание оказывать помощь животным.
-Расширять представления детей о подготовке диких животных к зиме;

Поэтому считаю данный проект своевременным на данном этапе.

  • Так как дети плохо знают какие животные впадают в спячку зимой а какие нет.

  • Подбор материала, ориентированного на 3-4 года

  • Разработка познавательных видов деятельности (беседы, оформление детских работ, картины, рассматривание иллюстраций)

  • Планирование игровых видов деятельности.

  • Взаимодействие с семьёй.

Предполагаемые результаты:

  • Дети познакомятся с дикими животными и их детенышами;

  • узнают о жизнидеятельности диких животных в зимний период,

  • будут бережно относиться к дикой природе,

  • уверенно отличать диких животных от домашних и называть их.

  • Ребята овладеют знаниями о диких животных поописанию.

  • У родителей появится интерес к образовательному процессу,

развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с

педагогами, участвовать в жизни группы.

.

Содержание практической деятельности по реализации проекта.

1.Организационно-подготовительный этап.

  • Изучение и подбор материала. Разработка структуры проекта.

  • Подбор дидактических игр.

  • Пополнить игровые уголки атрибутами.

  • Разработка модели комплексно-тематического планирования по теме проекта.

  • Подготовка материала для реализации проекта.

  • Подготовка материалов для продуктивной деятельности;

  • Подбор материалов, моделей, игрушек, атрибутов для игровой, познавательной деятельности.

  • Информированность родителей о предстоящей деятельности.

2 этап. Практический.

  • Беседы на темы «Дикие звери зимой», «У кого какие шубки», «Какие звери впадают в спячку», «Чем питаются звери зимой», 

  • Чтение художественной литературы ( стихов, потешек, песенок)

  • Рассматривание иллюстраций с изображением диких животных зимой.

  • Проведение д/ игр: «», «Чей хвост», «», «Где чей домик», «Разрезные картинки», «» Подвижная игра «Белочки», Игра ситуация «Три лисицы мастерицы», Подвижная игра «Зайка» Игра ситуация «Поможем зайке зимой»

  • Разучивание стихотворения «Лисичка».

  • Загадки о животных.

  • Выставка детских работ.

  • Альбом «Дикие звери зимой».

3 этап. Заключительный :

Педагог удовлетворен проведенной работой и результатами проекта.

Собран и систематизирован весь материал по теме проекта.

У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с педагогами, участвовать в жизни группы.

Результаты проекта:

1.В ходе организации различных мероприятий, дети получили знания

о диких животных в зимний период, познакомились с их повадками, их

образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к зиме в лесу.

2.Познакомились с элементарными правилами поведения в лесу и с

животными.

3. Проект расширил кругозор детей, их родителей, помог выстроить взаимодействие и сотрудничество семьи и ДОУ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560566-ozdorovitelnyj-proekt-na-temu-dikie-zveri-zim

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки