Открытка для мамы

МБОУ «Берсеневская общеобразовательная

школа-интернат для детей

с ограниченными возможностями здоровья»

воспитатель Соломаха Наталья Анатольевна

Тема открытого мероприятия: коллективная работа детей с ОВЗ

«Открытка для мамы»

Цель:

Изготовление поздравительной  открытки своими руками к  дню Матери.

Задачи:

Обучающая: 

• расширить знания детей о празднике «День матери»;

• обучать детей умению общаться друг с другом и взрослыми людьми;

• изготовить открытку.

Развивающая: 

• развивать память и творческое воображение, моторику рук;

• развивать умение детей непринужденному участию в беседе, учить отвечать на вопросы.

Воспитывающая: 

• воспитывать у детей чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме;

• воспитывать нравственные и эстетические чувства. 

Планируемые результаты:

предметные:

• знают о празднике «День матери»;

• умеют общаться друг с другом.

метапредметные:

• планируют собственную деятельность, высказывают своё мнение и делают вывод.                     

личностные:

• проявляют чувство любви, заботы и уважения к матери.

Оборудование:  ножницы, фломастеры, клеенки, основа для открытки  (альбомный лист А3), цветная ксероксная бумага, клей карандаш, сундук с предметами, музыка - Вальс цветов П.И. Чайковского

Ход занятия:

Существует добрая традиция поздравлять родных, близких, друзей

с праздником, днем рождения, юбилеем и дарить подарки.

Подарок – это знак уважения. Подарки не только радостно

получать, но и радостно дарить. Особенно приятны взрослым подарки,

придуманные и сделанные руками детей.

Приближается праздник День матери. Дети на всей планете

готовят подарки своим мамам. И я вам

предлагаю выполнить большую открытку для всех мам.

Сегодня мы  познакомимся с историей возникновения открытки, ее назначение, изготовим открытку маме.

Для ее изготовления нам необходимы инструменты и материалы, а какие вы узнаете из загадок:

Много делать мы умеем;

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать!

Ответ: Ножницы. (Достаю предметы из  сундучка)

Два листа между собой

Скрепит он, колпак открой.

Можешь мазать, не жалей.

А зовут его все?

Ответ: Клей.

Нарисует облака,

Маму, папу-моряка,

Кошку, лошадь, экипаж

Мой волшебный……

Ответ: Карандаш.

Разноцветные листы,

Вырезай и клей их ты.

Аппликации картинки

Серебристые снежинки.

Можешь сотворить и флаг

Из листов……

Ответ: Цветной бумаги.

Молодцы очень хорошо справились с заданием.

История возникновения открытки.

• Какое сейчас время года? (Осень)

• Правильно.

• Какой праздник отмечается в ноябре?

• Самый нежный, теплый, яркий и радостный праздник - День Матери!

• Этот праздник отмечается в последнее воскресенье ноября.

• Скажите, пожалуйста, что такое открытка? (Ответы детей. (Слайды) 

Открытка - специальный вид почтового отправления, изготовленного на  плотной бумаге для короткого, открытого письма без конверта.

В России открытка появилась в 1872 году.  В  первые  годы открытка закупалась за границей, а  на них допечатывали надписи на русском языке и иногда добавляли российскую символику. Первые открытки изготавливались вручную. Для их оформления использовались любые материалы, на которые  хватало фантазии.

Это бархат, бисер, шелк, сушеные цветы, кожа, резина. Главная функция открытки - приносит людям радость. Открытка создает особое настроение, атмосферу праздника. Принято дарить и получать открытки в подарок, на праздники и разные памятные даты. Открытки, созданные своими руками, помогают выразить наши чувства. Они без слов передают наши эмоции. В них отражаются наши добрые пожелания. Открытки всегда считались символом внимания и сердечности.

Правила техники безопасности.

Прежде чем приступить к практической работе повторим правила техники безопасности. (Дети вытягивают лепесток   ромашки, читают и продолжают предложение).

Правила техники безопасности.

• Передавать ножницы можно только…… (кольцами вперед.)

• Работать ножницами можно, но только  очень …..(осторожно.)

• При попадании клея в глаза надо… (промыть их водой.)

• При работе с клеем используй……. (тряпочку и клеенку.)

• После работы…… (убрать рабочее место)

Физкультминутка.

Дружно маме помогаем»

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(Подражательные движения по тексту.)

А теперь преступаем к практической работе.

Обводим контур шаблона сердечка, вырезаем его из цветной бумаги, затем фломастерами украшаем разнообразными линиями (зиг – загом, кружочками, точками, сердечками, линиями и др.). наклеиваем все сердечки хаотично, рисуем ниточки от них, собирая в один пучок и наклеиваем бант из ленты.

(Звучит «Вальс цветов»  П.И. Чайковского)

Ребята выполняют работу.

Рефлексия.

Продолжи фразу:

Сегодня я узнал….

Сегодня я научился и сделал…..

Сегодня я похвалю…….

Спасибо ребята за работу! Все мамы будут в восторге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560766-urok