- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа со старшими дошкольниками о народном празднике «Рождество Христово»
МБДОУ Петрозаводского городского округа
«Детский сад компенсирующего вида № 108 «Снежинка»
Беседа со старшими дошкольниками
о народном празднике
«Рождество Христово»
Воспитатель
по музейно-образовательной деятельности
Жагорова Ирина Анатольевна
Петрозаводск 2024
Беседа со старшими дошкольниками «Рождество Христово»
Хозяйка:
2 слайд:
Ребята, в январе после наступления Нового года есть еще один праздник. Кто знает, какой?
Да, это старинный русский народный праздникРождество Христово. Об этом празднике и будет сегодня рассказ.
Слово«рождество» обозначает «рождение», значит, кто-то родился. Когда у вас день рождения, радуетесь вы и все ваши близкие. Но однажды на Земле родился младенец, которому обрадовались очень многие люди, потому что это был Бог. А было это так.
Давным-давно в далекой восточной стране жили три мудреца-звездочета. Их называли «волхвы».Из своих книг они знали, что когда-нибудь на Земле родится Бог. А чтобы все люди смогли узнать об этом, в небе появится новая звезда. И вот каждую ночь смотрели в небо, они знали каждую звездочку.
3 слайд:
Но однажды увидели новую необыкновенную звезду. И, о чудо, она не стояла на месте, а плыла по небу, как бы приглашая за собой.
4 слайд:
И волхвы отправились в путь, чтобы увидеть Бога своими глазами. В те времена не было автомобилей и тем более самолетов. Волхвы снарядили верблюдов и отправились в дорогу.
5 слайд:
Путь их был труден и долог. Но звезда вела их, и, если волхвы уставали, она останавливалась, чтобы дать им отдых.
6 слайд:
А тем временем в стране Иудеегрозный царь Ирод решил узнать, сколько людей живет в его стране, много ли людей подвластны ему. Чтобы не было путаницы, Ирод велел всем прийти в тот город, где они родились. В свой родной город Вифлеемотправилась и молодая женщина Мария. Ей было трудно идти, ведь у нее скоро должен был родиться малыш, но нельзя было не исполнить приказа царя.
7 слайд:
В городе Вифлееме собралось множество народа, все постоялые дворы были заняты. Мария и ее спутник Иосифшли от дома к дому, но никто не давал им места для ночлега.
Вопрос детям: Как вам кажется, ребята, можно было как-нибудь помочь Марии? Или уже ничего не поделаешь, раз мест нет?
Предполагаемый ответ детей: Кто-нибудь мог бы уступить ей свое место.
Конечно, ребята, сильные молодые мужчины могли бы уступить ей свое место. Да и любой добрый человек мог бы это сделать. Но вот беда, во всем городе не нашлось ни одного доброго человека. Все люди были злыми... Вот поэтому и пришел на Землю Бог, чтобы вылечить людей от злобы, жадности и зависти.
8 слайд:
Бедная Мария, не найдя пристанища, вышла из города. Она нашла убежище в холодной пещере. На старинном языке пещера называлась «вертеп», там от непогоды укрывались пастухи со своими стадами.
В то время в пещере никого не было. Когда у Марии родился малыш, она запеленала его и положила на мягкую солому в кормушку для животных, ведь там не было никакой кроватки.
Эта кормушка называлась «ясли».Вам знакомо это слово?
Да, самая младшая группа в детском саду называется «ясли», в честь этой самой кормушки, где лежал новорожденный Бог.
9 слайд:
В это время ангелысообщили пастухам радостную весть, что в их пещере родился Бог.
10 слайд:
Сначала пастухи испугались, но потом обрадовались и побежали в свою пещеру. Пришли к пещере и волхвы. Все хотели увидеть Бога-младенца, которого назвали Иисус Христос.
Давайте забудем и горе, и грусть,
Сегодня родился младенец Иисус.
Родился он ночью, в холодной пещере,
Его окружали лишь птицы да звери,
Да ангелы, да пастухи и волхвы.
А значит, все люди, а значит, и мы…
Стояли тихонько и молча смотрели
На дивное чудо в святом Вифлееме.
11 слайд:
Мы можем и сейчас побывать в этой пещере. Надо только купить билет в страну Израиль в город Вифлеем. Над этой пещерой выстроен храм.
12 слайд:
Давайте войдем в него. В центре храма на полу – звезда.
Говорят, это то самое место, где стояли ясли младенца Иисуса Христа.
13 слайд:
Волхвы принесли с собой подарки (золото, ладан и смирна).
В воспоминание об этих дарах принято и сегодня на Рождество дарить друг другу подарки.
14 слайд:
Много других хороших обычаевсвязано с праздником Рождества Христова. Например, обычай украшать елку. Как появился этот обычай? Есть об этом много легенд и сказок. Я хочу рассказать вам одну из них.
Сказка
Когда родился Бог, не только люди и животные захотели поклониться ему, но даже и растения. Одна пальма сказала: «Я принесу Богу в дар свои прекрасные листья, они будут ему опахалом во время жары». Другая ответила: «А я принесу в дар ему свои сладкие финики».
Елочка сказала: «Я тоже хочу поклониться новорожденному Богу». Гордые пальмы засмеялись: «Зачем ты пойдешь? Что ты можешь подарить? Ветки твои такие колючие, а шишки несъедобные». Но елочка была доброй, она не рассердилась на своих хвастливых подруг и только подумала: «Что ж, действительно, я не такая красивая, как пальмы. Платье мое бедное и колючее. Но мне так хочется увидеть Бога… Посмотрю на него хоты бы издалека». И Бог наградил елочку за ее скромность и доброту. С неба на косматые ветки ели спустились звездочки и украсили ее собой. Елочка стала самой красивой и нарядной, но не загордилась. Свой чудесный наряд она надевает раз в году на праздник Рождества. А на макушке ели всегда сверкает восьмиконечная звезда, похожая на ту, что привела волхвов в Вифлеем. С этой чудесной звездой связанеще один обычай.
15 слайд:
Дети перед Рождеством мастерили звезду и игрушечный вертеп, такой небольшой театр,
В котором можно было показать Рождественскую сценку. Они ходили по домам и рассказывали короткие стишки, в которых восхваляли Бога Иисуса Христа. За это их называли«христославы». (Хозяйка показывает дополнительно сделанный из цветного картона вертеп.)
16 слайд:
После Рождества дети и молодежь наряжались необычным образом, чтобы их не узнали, например, наряжались в шкуры животных, делали и одевали маски животных, (их называли Ряженые), изготавливали большую Вифлеемскую звезду и с этой звездой ходили по домам, распевая рождественские колядки. Это такие песенки, в которых Ряженые хвалили хозяев, желали им хорошего урожая в будущем году. За это хозяева домов одаривали их пряниками, конфетами, пирогами. Но бывало, что хозяева попадались жадными и не хотели угощать Ряженых, тогда Ряженые пели страшные колядки, с пожеланием чего-то плохого.
Колядки:
Коляда! Коляда!
Подавайте пирога!
Не дадите пирога,
Возьмем корову за рога!
А бычка за хвост уведем на мороз!
С Рождеством святым вас, люди!
Мир да лад у вас пусть будет!
Чтобы горя вы не знали,
Чтоб в достатке пребывали!
17 слайд:
Рождество отмечается по календарю 7 января. С Рождества вся неделя называется«Святками».Девушки начинали гадать, чтобы узнать свою судьбу, что ждет их в новом году. Девушки выходили на улицу, снимали с ноги валенок или башмачок и бросали его через плечо. Если валенок упадет в сторону своего дома, значит, в наступившем году девушка не выйдет еще замуж. А если валенок падал в другую сторону, то смотрели, на какой дом или на какую деревню смотрит носок валенка, считалось, что оттуда и жених к девушке посватается.
18 слайд:
А еще девушки собирались в какой-нибудь избе поздно вечером, нагревали в ложке воск от свечи и выливали его в таз с водой, воск растекался по поверхности воды и застывал в виде какой-нибудь фигурки. А девушки по этой фигурке старались растолковать, что же их ждет в новом году.
Ребята, а давайте мы тоже погадаем, какой кому год выпадет?
Хозяйка проводит гадание.
В каждый угол в избе раскладываем хлеб (сытый год), конфета (сладкая жизнь), гребень-расческа (прихорашиваться), денежка (достаток). Желающему узнать, какой его ждет год, завязываются глаза, в какой угол придет в избе, такой и год будет.
День накануне Рождества называется Сочельник.Люди, верующие в Бога в этот день ничего не едят, пока на небе не засверкает первая звездочка, которая как бы извещает, что Бог уже родился.
19 слайд:
На Рождество было принято готовить особенные блюда. Одно их них называется «кутья»,это такая каша, которую варят из разных круп и зерен: пшеницы, перловки, ячменя, риса, овса и даже гречки. Пшеницу или другое цельное зерно толкут в ступе с добавлением воды. После этого ее варят в печи. К кутье подают мед, добавляют изюм и орехи.
20 слайд:
На Рождество хозяйки пекли «козули»,это такие пряники в виде фигурок домашних животных: козочек, лошадок, петушков, украшенные белой глазурью.
21 слайд:
А еще к Рождеству хозяйки делали тряпичную куклу Коляду. Ее одевали нарядно, празднично, ведь она должна была принести в дом счастье, мир и согласие, достаток и благополучие, а всю нечисть должна прогнать из дома. Для этого ей на пояс вешали веничек. Издавна на Руси гостей встречали хлебом да солью, вот поэтому и кукле на пояс вешали два мешочка, в одном была соль, в другом зерно. Куклу хранили в доме целый год до следующего Рождества, а потом сжигали и делали новую. (Хозяйка показывает тряпичную куклу Коляду.)
Неделя после Рождества считалась Святой неделей или по-народному Святками. Считалось, что в эти дни сам Бог ходит по Земле и всем помогает. И люди в это время особенностарались делать добрые дела, радовать своих близких угощением и подарками.
Я вам хочу предложить совершить сегодня одно таинство. Сейчас каждый из вас подумает и загадает доброе желание для себя, для своей семьи или для нашей страны, а потом это желание произнесет в печную трубу. Желание обязательно сбудется, если оно будет очень добрым, исходить из вашего сердца.
Дети поочередно подходят к печке в избе и шепчут свое желание в отверстие в печи для самоварной трубы.
22 слайд:
В дни Рождественские надо
Совершать одно добро.
Помогать хотя бы словом
Тем, кому не повезло…
Безутешного - утешить,
Безучастного - простить.
И хотя бы своих ближних
Научиться нам любить!
Вот такой добрый и волшебный этот праздник, ребята, Рождество Христово!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560897-beseda-so-starshimi-doshkolnikami-o-narodnom-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.