- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест для 6-го класса
Тест для 6 класса.
1.Подчеркни слово,которое по своему значению наиболее подходит к выделенному.
1)an author
a)an artist b)a writer c)a manager d)a book
2)to be fond of
a)to be famous b)would c)to like d)to think
3)popular
a)not famous b)polite c)fantastic d)well-known
2.Подчеркни слово, которое наиболее подходит по смыслу на место пропуска.
1) The weather was fine and we spent the whole day in the…air.
a) fine b)open c)close d)healthy
2) I am fond of music and I always watch…programmes.
a)political b)music c)musical d)social
3)This place…for its old church.
a)is responsible b)is made c)is founded d)is famous
4)Read the cinema…and find out what kind of film it is.
a)show b)advert c)programme d)signal
5)The two sisters had a lot in… .
a)common b)characteristic c)alike d)programme
3.Выбери глагол в нужной форме и подчеркни.
1)I … this science fiction story recently.
a)read b)have read c)will read
2)Tomorrow they…yellow and red leaves in the autumn forest.
a)collect b)will collect c)collected
3)Look!The children …tennis outside.
a)play b)played c)are playing
4)She …not decorate her room yesterday.
a)does b)will c)did
5)Every year he…special present for his nephews.
a)buys b)bought c)has bought
4.Выбери и подчеркни верный перевод.
1)My friends have made this model ship themselves.
а )Мои друзья сделали эту модель корабля для себя.
б )Мои друзья сделали эту модель сами.
2)We enjoyed ourselves at the disco.
а )Мы хорошо провели время на дискотеке.
б )Мы хорошо провели время с ними на дискотеке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56120-test-dlja-6-go-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.