Семья, залог основы жизни

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРА

ГОРОД ОКРУГ г. ЛАНГЕПАС

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Творческий проект

«История о прошлом, чтобы правильно жить

в настоящем»

Видеофильм

Проект выполнила: Соколина Анастасия,

ученица 4 «А» класса

Руководитель проекта: С.В. Миляева

Лангепас

Паспорт проектной деятельности

Название проекта:«История о прошлом, чтобы правильно жить в настоящем».

Руководитель проекта:учитель ИЗО Миляева С.В.

3. Учебные предметы, в рамках которых проводится проект:изобразительное искусство, история, литература, информатика.

4. Возраст участницы проекта: 12 лет

5.Тип проекта по предметно-содержательной области: межпредметный, выполняется во внеурочное время.

6. Тип проекта по доминирующей деятельности учащихся:Творческий ипрактически – информационный. Проект направлен на сбор информации о службе в рядах вооруженных сил СССР Хомякова Сергея Емельяновича в годы ВОВ (1942-1945г.); поиск фотографий мест, где служил С.Е.Хомяков; подбор стихотворений о семье.

7. Мотивационный компонент: участие в городском конкурсе «Шаг от пропасти», школьном конкурсе «Чтобы помнили».

8. Тип проекта по продолжительности выполнения: долгосрочный (6 месяцев).

9. Цель проекта (для участницы):

создать видеофильм о дедушке, участнике ВОВ

http://www.youtube.com/watch?v=bN0049L7tzg

10. Цель проекта (для учителя):

развитие познавательных навыков,

формирование речевой, коммуникативной и информационной компетентностей.

11. Задачи проекта:воспитание патриотических чувств к Родине.

12. Материалы и инструменты для участницы проекта:

Фото в формате qpg: семейные, фото о войне, тематические.

Мультимедийный диапроектор, интерактивная доска, ноутбук.

Музыкальный ряд: песня «Журавли».

13. Форма организации совместной деятельности: индивидуальная.

14. Принцип организации проекта: последовательная работа.

15. Организация работы:

Составить план создания проекта:

Написать сценарий видеофильма (в основу которого войдет статья о С.Е.Хомякове из брошюры «60-летие Победы» ).

Ознакомить с программой Windows Movie Maker.

Подобрать фотографии из семейного архива, отсканировать.

Найти в интернете тематические фотографии по написанному сценарию.

Записать домашнее видео (медали дедушки, грамоты, газетные статьи).

Составить кадры фотографий и видеосюжеты в программе Windows Movie Maker. Основу фильма составляют тематические фотографии периода ВОВ (места службы дедушки), сюжетные фотографии с дедушкой.

Озвучить фильм в программе Windows Movie Maker .

Подготовить речь для защиты.

Оформить паспорт проектной деятельности.

Этапы выполнения проекта.

Сценарий.

Вот вам семья – залог основы жизни,
Что не предаст, не склонит, не побьёт
Семья как крепость, в нашей будней жизни,
Обережет нас и спасёт!

Спасет от разных злых влияний,

Обережет от ненависти, зла,

И вложит память прошлых поколений

Чтоб стать людьми нам помогла.

Сейчас я расскажу тебе Серёжа очень интересную историю о нашем дедушке, кстати, имя тебе дали в честь него, а звали его Сергей Емельянович. Когда ему было 13 лет, началась вторая мировая война, в это время он находился вместе со своими родителями в Грузии, в городе Цхалтубо. Далее события развивались очень быстро. Дома для отдыха стали переоборудовать в госпитали, которые постоянно пополнялись раненными воинами. И уже через год наш дедушка ушёл из школы и стал работать в госпитале санитаром, а ведь ему было всего 14 лет.

Ночи были тревожными, каждый час ожидали бомбежек. Дедушка вместе с другими ребятами тушил фугасные бомбы на крышах госпиталя. В это время он проходил военную подготовку, изучал оружие. Однажды неподалёку в горах был высажен фашистский десант и наш дедушка принял участие в бою, это было его первое сражение. Через два года в 1944 году, не дождавшись призывного возраста, он отправился на фронт добровольцем, тогда ему исполнилось 17 лет.

Славная боевая биография его была отмечена 25 наградами. В их числе – польские ордена и медали, которых он удостоился за мужество и героизм, проявленный в Висло – Одерской операции и при освобождении городов Варшава и Лодзь. Семнадцатого января начался штурм Варшавы. Впереди шли танки с грейдерными устройствами и раздвигали завалы. А после взятия разрушенной Варшавы были ужасные бои. Наши войска подошли к Одеру. К реке не было подступов, вся местность была заболоченная, и гасили этот участок всем, чем только могли, чтобы можно было пройти танкам. Во время подвоза боеприпасов к переправе дедушка попал во вражескую засаду. Солдаты отбились, но дедушка получил небольшое ранение. 28 марта наши войска форсировали Одер и ступили на землю Германии.

А самой дорогой медалью для нашего дедушки была «За взятие Берлина». Штурм столицы Германии вошёл в историю как одна из самых тяжёлых и кровопролитных битв второй мировой войны. Гитлер заявил о решимости превратить Берлин в гигантскую Валгаллу – так в мифологии викингов называлась обитель мёртвых, павших в бою воинов. В город были стянуты отборные части войск СС общей численностью около миллиона человек. Сам Берлин в то время представлял собой череду сплошных укреплений. Нашим войскам предстояло штурмовать каждую улицу, каждый дом. Основная тяжесть боёв легла на специально сформированные штурмовые отряды, в одном из которых находился наш дедушка. После долгих и мучительных боёв наши войска захватили Германию и одержали победу над гитлеровским фашизмом.

Ратный путь нашего дедушки закончился только в 1960 году, когда он в звании майора вышел в отставку. Но его труд на благо общества продолжился, несмотря на возраст и фронтовые раны, до последнего дня его жизни.

В числе первых приехал он осваивать этот край, самоотверженно трудился, внёс большой личный вклад в становление и развитие нашего города. Его мудрость, богатый жизненный опыт лежат в основе многих добрых начинаний у нас в городе.

На протяжении 20 лет наш дедушка возглавлял общественную организацию «Ветеран». Много сил и энергии он отдал, помогая всем вокруг. Такой уж у него был характер – проблемы ближнего считал своими. Его душевное тепло, внимание и забота согревали души многих людей.

Наша семья бережно хранит память о нашем дедушке, мы его все очень сильно любим!

Вот вам семья – залог основы жизни,
Что не предаст, не склонит, не побьёт
Семья как крепость, в нашей будней жизни,
Обережет нас и спасёт!

Спасет от разных злых влияний,

Обережет от ненависти, зла,

И вложит память прошлых поколений

Чтоб стать людьми нам помогла.

Миладия Одесская

Ознакомление с программой Windows Movie Maker.

Подбор фотографий из семейного архива, сканирование.

П



оиск фотографий в интернете (тематические фотографии по написанному сценарию).

З



апись домашнего видео (медали дедушки, грамоты, газетные статьи).

Составление кадров фотографий и видеосюжетов в программе Windows Movie Maker.

Озвучивание фильма в программе Windows Movie Maker . Конвертирование.

Речь для защиты.

Здравствуйте уважаемые члены жюри!

Я ученица 4а класса Гимназии № 6 Соколина Анастасия.

Руководитель: Миляева Светлана Владимировна.

Предлагаю вашему вниманию свою работу на тему: «История о прошлом, чтобы правильно жить в настоящем». Работа выполнена в программе Movie Maker и состоит из фотографий и видеофрагментов.

Также в своей работе я использовала информацию из буклета «60 лет Победы», над созданием которого работала моя мама.

В своей работе я повествую своему брату Серёже, а в его лице и уважаемому зрителю, о жизни нашего дедушки Сергея Емельяновича Хомякова, о его трудовых и фронтовых подвигах, как о великом примере человеческой выдержки, ума и воли в годы войны и в мирное время.

Выбор данной темы был определён следующим. В этом году 5 лет как дедушки нет с нами, а также знаменательная дата для всего Российского народа – 65 лет Победы над фашизмом.

Своей работой я хотела показать, что нельзя построить правильное настоящее и будущее, не зная прошлого.

Оформление паспорта проектной деятельности.

Проект «История о прошлом, чтобы правильно жить в настоящем» занял первое место в городском конкурсе «Шаг от пропасти».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56130-semja-zalog-osnovy-zhizni