ПДД для малышей: изучаем транспорт и сигналы светофора в игре

Развлечение, во второй младшей группе, по правилам безопасного поведения на дорогах «Правила дорожные детям знать положено».

Цель: Создать у детей радостное настроение.

Задачи: Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора. Познакомить детей с элементарными   правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Расширять  словарный  запас детей. Развивать  быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений. Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность. 

Оборудование: Рули, пешеходный переход, светофор, иллюстрации с изображением различных видов транспорта (презентация), круги красного, желтого, зеленого цвета.

Дети под музыкальное сопровождение в колонне по одному входят в спортивный зал.

Воспитатель: Здравствуйте, юные пешеходы! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушаете его и скажете о чем оно.

На нашей улице машины, машины,

Машины большие, машины малютки!

Эй машины, полный ход!

Фырчат легковые, спешат грузовые,

Мчатся, торопятся, как будто живые.

У машины каждой дела и заботы,

Выходят машины с утра на работу!

Воспитатель:

- Ребята, о чем стихотворение? 

Дети:(О машинах).

Воспитатель:

- А вы догадались, для чего мы здесь собрались? 

Дети: Ответы детей.

Воспитатель:

- Да, мы будем учить правила дорожного движения. Ведь это очень важно, потому что, если их не соблюдать, то можно попасть в большую беду.

Амир:

Мальчики и девочки

Все без исключения,

Соблюдайте правила

Дорожного движения!

Воспитатель:

- Ребята, давайте с вами вспомним, какой транспорт бывает?

Дети: едут, летят и плывут.

Воспитатель:

-Посмотрите на экран, я вам буду показывать транспорт, а вы мне покажете, что он делает. Хорошо?

Дети:Автомобиль едет, лодка плывет, самолет летит и т. д.

Игра «Изобрази транспорт.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, а какой знак стоит на дороге? 

Дети:Пешеходный переход.

Воспитатель:

А как еще можно назвать этот знак? 

Дети:Зебра.

Воспитатель:

- Дорогу можно переходить по пешеходному переходу - «Зебре».

- Ребята, а кого еще мы встретили на своем пути? Дети:Светофор.

Подходим к макету светофора.

Аиша:

Загорелся красный свет-

Пешеходам хода нет!

Желтый – значит подожди,

А зеленый свет – иди!

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, у светофора огоньки разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора? 

Дети:Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель:

- Наш друг - светофор всегда подскажет, что делать. Он следит за порядком на дороге. У него три сигнала, которые зажигаются по очереди.

- Дети, а вы знаете, что означает каждый цвет у светофора? 

Дети:

- Красный – стоп. Желтый – приготовься. Зеленый – иди.

Воспитатель:

- Давайте запомним их!

- Дети, для того, что бы перейти дорогу, сначала смотрят налево, дойдя до середины дороги смотрят направо. И если машин нет, то переходят дальше.

- Ребята, покажите, как нужно правильно переходить дорогу. (Дети переходят на зеленый сигнал светофора).

- А сейчас поиграем в игру«Красный, желтый, зеленый».

Воспитатель:

- Вы  -  шоферы. Когда я подниму красный кружочек, это значит, вы  стоите на месте, держите рули в руке внизу. А когда подниму  желтый свет – приготовиться. Когда показываю круг зелёного цвета, то можно ехать, вы двигаетесь под музыку.

Воспитатель: 

-Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? Понравилось вам играть?

Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия:

- Можно ли играть на дороге;

- Где можно переходить дорогу;

- Какие бывают машины;

- Что означают сигналы светофора.

Воспитатель:  

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с вами беда!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561549-pravila-dorozhnye-detjam-znat-polozheno