- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в первой младшей группе: Прощаемся с ёлочкой песнями и танцами
Пролетели новогодние каникулы пора ёлочке возвращаться в лес. И чтоб ей не было грустно мы решили с лесной красавицей поиграть, исполнить для неё любимые песни и танцы.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Романовский детский сад№1»
Прощание с ёлочкой.
Для детей первой младшей группы.
Автор: Овчинникова Евгения Павловна,
Музыкальный руководитель
Первой аттестационной категории
2024г
Задачи:
- Создать условия для развития эмоциональной сферы воспитанников (умения активно проявлять эмоции радости, удивления, реагировать на эмоциональное состояние окружающих)
- Формировать у детей стремление активно участвовать в развлечении.
- Способствовать совершенствованию навыков исполнения разученных ранее песен.
Оборудование: Снежки, снежинки, или султанчики для танца со снежинками, сундучок с подарками от ёлочки. Игрушки: Снегурочка, мишка, зайчик,
Ход мероприятия
Дети входят в зал под песню «Ёлочка - ёлка» из м/ф «Новогодняя сказка», проходят по залу и подходят к ёлке.
Музыкальный руководитель: здравствуйте, ребята. Вот и прошли новогодние праздники, пришла пора отпускать нашу ёлочку в лес, убирать новогодние игрушки. Давайте с вами поблагодарим нашу ёлочку, пошлём ей воздушный поцелуй (дети повторяют движения за музыкальным руководителем).
Музыкальный руководитель: здравствуй, ёлочка, наш друг, собрались мы все вокруг песни петь и танцевать, тебя в лес провожать.
Ребята, ёлочка наша красивая стоит, но огоньки на ней не горят! Давайте поиграем с ёлочкой. Чтоб зажглись огоньки на лесной красавице будем в ладоши хлопать и ногами топать, и чтоб потухли – будем на них дуть.
«Игра с ёлочными огоньками.»
Музыкальный руководитель: а теперь ребятишки и девчонки и мальчишки к ёлочке мы подойдём, для неё сейчас споём.
Звучит мелодия из к\ф.Золушка.
Музыкальный руководитель. Это кто же к нам спешит? (показывает детям Снегурочку)
Музыкальный руководитель говорит за СнегурочкуЗдравствуйте, друзья, вы помните меня? Я Снегурочка, внучка дедушки мороза. Пришла, чтоб проводить ёлочку в лес, а вы пришли с ней попрощаться?(Дети отвечают)
Какие вы молодцы, вот тут и снежинки прилетели, тоже хотят с нами возле ёлки поплясать. Снежинки берите, танец с ними заводите.
«Танец со снежинками» О.Арсеневской (После танца собирают снежинки в корзинку и ставят у ёлки)
Музыкальный руководитель: дождь на ёлочке блестит, а под ёлкой кто-то спит? Кто же это?
Дети: зайка
Музыкальный руководитель: Просыпайся, зайка, с нами поиграй-ка.
Игра «Дружно будем с зайчиком играть» (авторская)
Дружно будем с зайчиком играть,
Все мы будем зайчика догонять.
Лапками похлопаем и опять
Будем все мы зайчика догонять.
Дружно будем с зайчиком играть,
Все мы будем зайчика догонять.
Ножками потопаем и опять
Будем все мы зайчика догонять.
Дружно будем с зайчиком играть,
Все мы будем зайчика догонять.
А теперь попрыгаем и опять
Будем все мы зайчика догонять.
Дружно будем с зайчиком играть,
Все мы будем зайчика догонять.
Вместе все покружимся и опять
Будем все мы зайчика догонять.
Дружно будем с зайчиком играть,
Все мы будем зайчика догонять.
(Замедляя темп) а теперь все спрятались и сидим,
Всем покажем, как мы крепко спим.
Музыкальный руководитель говорит за зайца: спасибо, ребята, с вами весело играть, а я хочу с вами и поплясать. Кто желает, выходите, пляску зайчиков спляшите.
Дети исполняют «Пляску зайчат».
Музыкальный руководитель: спасибо, зайка, оставайся с нами, будем вместе ёлочку в лес провожать.
(Раздается храп) Ой, ребята, слышите, кто-то храпит? Да это в сугробе у ёлочки мишка спит! Давайте-ка мы его разбудим.
Игра с мишкой (Достают мишку и догоняют детей)
Музыкальный руководитель: Ребята, а мишка то не с пустыми руками к ёлочке пришёл – у него к корзинке снежки – снеговые пирожки. Дружно к мишке подойдём, по снежочку возьмем, и плясать пойдём.
Танец-игра со снежками.
Музыкальный руководитель: наша ёлка скоро в лес уйдёт, кто-же там ей песенку споёт? Давайте порадуем ёлочку песенкой
Исполнение песни «Бабушка зима».
Музыкальный руководитель: вот и пора нам в группу уходить, но огоньки на ёлочке надо погасить. (дети подходят к ёлочке, дуют на неё, огоньки гаснут, а ребята находят под ёлочкой сундучок – прощальный подарок от ёлочки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562326-proschanie-s-jolochkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.