Комплексное тематическое планирование по теме недели «Наша группа» (пожарная и антитеррористическая безопасность) подготовительная группа

ТЕМА НЕДЕЛИ: «Наша группа» (пожарная и антитеррористическая безопасность) (01.09.23 – 08.09.2023)
Задачи: продолжать знакомить детей с детским садом, как ближайшем окружении ребёнка; расширять представления о профессиях сотрудников детского сада. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; сформировать у детей чувство опасности огня; привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара; расширить представления детей о профессии пожарных.
День недели Режимный момент Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями
Групповая, подгрупповая работа Индивидуальная работа Образовательная деятельность в режимных моментах
1 2 3 4 5 6 7 8
1 сентября-пятница Утро
ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Прием и осмотр детей в группе.
Беседа «Наша группа». Цель: конкретизировать представления детей о своих сверстниках, вызывать интерес к ровесникам; воспитывать чувство симпатии и доброжелательности к ним.
Д/и «Найди листок, как на дереве».
Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку.
Работа в уголке природы: Уход за крупнолистными растениями (влажное протирание листьев). Цель: учить детей оказывать посильную помощь воспитателю в уходе за комнатными цветами: протирать крупные листья растений влажной тряпочкой.
П/и «Колобок». Цель: воспитывать любовь и интерес русским народным играм. Развивать эмоциональную отзывчивость, сенсорные способности.
Утренняя гимнастика: комплекс №1 сентябрь.
Утренний круг. Инд. раб. (ОБЖ) «Как вести себя, если вы обнаружили подозрительный предмет?». Цель: познакомить детей с предметами, которые могут вызвать подозрительность. Закрепить правила поведения в подобных ситуациях.
С Кириллом Я., Ваней Ч., Анной М. Ситуативный разговор «Почему желтеют листья». Цель: углублять и конкретизировать представления о природе осенью, формировать умение устанавливать причинно-следственные связи между наблюдаемыми явлениями. С/р игра «Шофёры». Цель: способствовать умению детей выполнять действия, предусмотренные ролью, согласовывая их с интересами товарищей, использовать в игре свои знания и опыт. Развивать диалогическую речь.
Н/и по желанию детей.
Цель: формировать умение следовать игровым правилам в дидактических, подвижных, развивающих играх.
Самостоятельная двигательная деятельность.
Цель: формировать умение детей самостоятельно организовывать подвижные игры, находить себе занятия по интересам. Познакомить родителей с сеткой занятий и режимом дня в детском саду на холодный период года.
НОД ПР ФЭМП Повторение материала. Цель: совершать навыки в пределах 10; учить понимать соотношение рядом стоящих чисел: 6 и 7, 7 и 8, 8 и 9, 9 и 10; закреплять умение обозначать их цифрами. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа.
ХЭР Рисование «