Методическая разработка занятия на тему: «Технология изготовления париков» МДК02.01 Технология выполнения постижерных изделий из натуральных и искусственных волос

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Тольяттинский колледж сервисных технологий и предпринимательства»

Методическая разработка занятия на тему:

«Технология изготовления париков»

МДК02.01 Технология выполнения постижерных изделий из натуральных и искусственных волос.

по специальности

43.02.13 Технология парикмахерского искусства

Тольятти, 2022 г.

Содержание методической разработки занятия учебного предмета

МДК02.01 Технология выполнения постижерных изделий из натуральных и искусственных волос.

по специальности

43.02.13 Технология парикмахерского искусства

Тема урока: Технология изготовления париков

Цели урока:

Развивающая:

развить мыслительную деятельность на уроке, логическое мышление, самостоятельность;

развить творческое мышление, эстетический вкус

развить наблюдательность, внимание, память, познавательную активность.

Образовательная:

формировать знаний, умений и навыков в процессе выполнения сложных украшений и постижерных дополнений;

овладеть рациональными способами и приемами выполнения работ.

Воспитательная:

воспитать чувство ответственности за соблюдение технологии выполнения постижерного украшения, за качество выполняемых работ;

воспитать строгое выполнение правил санитарии и гигиены, бюджета времени, технических требований по правилам безопасности труда;

привить интерес к выбранной профессии.

Форма урока: практическая  работа 

Материально-дидактическое оснащение урока:

План урока, презентация, технологические карты, справочная литература, оборудование и приспособления для постижерных работ; критерии выполнения простых постижерных изделий; памятка технологу.

 Место занятия: Учебная мастерская.

Наглядные пособия:  постижерные изделия

Ход урока:

1.                 Организационный момент.

1.1.          Приветствие.

1.2.          Отметить отсутствующих.

1.3.          Проверить наличие спецодежды.

2.                 Актуализация опорных знаний:

Преподаватель:      Сегодня на уроке, вы должны изготовить постижерное изделие. В вашей последующей  профессиональной деятельности данный вид работы может пригодиться при изготовлени накладных кос, ресниц, париков и полупариков, которые всегда востребованы в жизни. Но прежде, чем приступить к выполнению задания, нам необходимо повторить все этапы изготовлении постижерных изделий.

Вопрос: Перечислите этапы изготовления постижерных изделий.

1 этап: Подборка и сортировка материала.

Какие виды материалов используются при изготовлении постижерных изделий?

Какие виды растительных волокон применяются в постижерном деле?

По каким критериям сортируют материалы?

Что такое отчесы?

Где возможно применение отчесов?

2 этап: Измерение головы клиента.

Сколько раз проводиться измерение головы клиента?

Какие точки подвергаются измерению?

3 этап: Изготовление монтюра.

Какие ткани применяют при изготовлении монтюра?

Чем и для каких целей пропитывают монтюр?

Объясните, как провести выкраивание монтюра?

Как проводят сшивание частей монтюра?

4 этап: Расчесывание волос на карде.

Сколько раз производится расчесывание волос?

Какая масса волос берется при расчесывании?

Что такое головки?

Как произвести процесс закатывания головок?

5 этап: Трессование волос.

Дайте определение: трессование волос.

Какое оборудование применяют при трессовании волос?

От чего зависит прочность тресса?

Какие виды плетения применяют при трессовании волос?

6 этап: Сшивание готового  тресса.

Какие существуют способы сшивания готового тресса?

В каких случаях декорируют передние кромки?

Как закрепить парик при подгонке?

Какие действия необходимо выполнить при усадке парика?

Вопрос: Перечислите правила безопасности труда при выполнении  процесса трессования  и расчесывания волос на карде.

3.Выполнение практических работ.

Сегодня мы с вами работаем следующим образом: делимся на 4бригады, каждая из которых выберет себе главного технолога, который будет контролировать технологический процесс изготовления изделия. Каждый из участников группы должен показать свое умение на каждом этапе изготовления постижерного изделия, то есть вы будете периодически меняться на рабочих местах, а технолог будет фиксировать возможные ошибки и время выполнения операции. В конце урока каждая группа должна продемонстрировать готовое  изделие и сделать самоанализ на основе контроля выполненного задания, оформить практическую работу.

Прежде чем приступить, посмотрите видео-урок.

Ссылка на видео-урок «Плетение треса ручным способом»

https://youtu.be/1kNY9L2SEeg?si=uXn5XVjd97lr21fj

3.                 Итог занятия:

Подведение итогов.

Разбор ошибок.

Демонстрация работ и самоанализ выполненной работы технологом    каждой бригады

Презентация лучших работ.

Объявление оценок и домашнего задания.

Домашнее задание:

На следующем уроке мы приступаем к изучению новой темы «Изготовление украшений из волос», используя справочную литературу и интернет-ресурс, изучите современные технологии изготовления цветов и заколок из волос.

Подготовьте краткое сообщение по данной теме.

Список литературы

1.Ханников А.А Парикмахер - стилист: учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев/А.А Ханников. Издания 3-е /Ростов-на-

Дону: Феникс, 2019. -320с.

2.Моисеев Н.Г. Основы парикмахерского дела: учебное пособие /Н. И Панина. -М.: Издательский центр Академия,2008. -64с / Н.Г. МоисеевОсновы парикмахерского дела: учебное пособие /Н. И Панина. -М.: Издательский центр Академия,2020. -64с

hhttps://youtu.be/1kNY9L2SEeg?si=uXn5XVjd97lr21fjttps://youtu.be/1kNY9L2SEeghttps://youtu.be/1kNY9L2SEeg

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562581-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-na-temu-t