Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
22.01.2024
Технологическая карта урока по математике на тему «Параллелепипед» , УМК «Начальная школа 21 века»
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: формирование понятия «параллелепипед» и его составляющих.
Задачи урока:
Дидактические:
1. Научить выделять фигуру «параллелепипед» из геометрических объектов;
2. Научить находить ребра, вершины и грани параллелепипеда.
Развивающие:
1. Развивать логическое мышление;
2. Развивать пространственное воображение.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение друг к другу в процессе групповой работы;
2. Воспитывать аккуратность.
Цель урока: формирование понятия «параллелепипед» и его составляющих.
Задачи урока:
Дидактические:
1. Научить выделять фигуру «параллелепипед» из геометрических объектов;
2. Научить находить ребра, вершины и грани параллелепипеда.
Развивающие:
1. Развивать логическое мышление;
2. Развивать пространственное воображение.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение друг к другу в процессе групповой работы;
2. Воспитывать аккуратность.
Оценить
206
0
206
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока по математике по теме: «Умножение и деление в столбик в пределах 1000»Карточки для отработки сложения и вычитания в пределах 100 с переходом через десяток
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.