- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по математике по теме: «Умножение и деление в столбик в пределах 1000»
Конспект урока по математике по теме: « Умножение и деление в столбик в пределах 1000»
Тема урока: «Умножение и деление в пределах 1000».
Цель: — закрепить приёмы умножения и деления в пределах 1000,
решать текстовые и геометрические задачи;
— развитие математической речи, логического мышления, вычислительных способностей, умения рассуждать, развивать находчивость, сообразительность, память;
— воспитывать самостоятельность, аккуратность, активность, чувство товарищества, содружества между учащимися, доброту, положительное отношение к труду.
Тип урока: закрепление.
Формы урока: коллективная, индивидуальная, групповая работа.
1Организационный момент.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей,
Всех знакомых не знакомых,
И серьёзных и весёлых.
Психологический настрой.
— Если вы хотите работать - потопайте ножками.
— Если у вас хорошее настроение – похлопайте в ладошки.
— Если вы любите себя- погладьте себя по голове.
Работать мы сегодня будем в группах, где можно обмениваться мнениями, сообща решать задания и принимать решения.
Сегодня мы с вами сможем: закрепить изученные приёмы умножения и деления в пределах 1000, решать текстовые и геометрические задачи.
Запись числа
Классная работа
Кто мне скажет, чем знаменита дата 12 апреля?
Всё верно 12 апреля 1961 наша ракета отправилась в открытый космос. Первый полёт совершил Юрий Алексеевич Гагарин.
А кто помнит, какое знаменательное событие произошло 5 октября 2021 года?
Да, в космос полетели: актриса Юлия Пересильд, режиссер Клим Шипенко и космонавт Антон Шкаплеров.
Мы сегодня тоже с вами отправимся в космос, познакомимся с планетами и выстроим свою солнечную систему. За каждое выполненное действие я вам буду давать картинки и мы их будем прикреплять их на доску.
И так первое задание. Как отсчитывается старт для ракеты?
Правильно, это счет обратный 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ПУСК МЕРКУРИЙ
Числа, от 1 до 9, какие? Однозначные.
После 9 начинаются, какие числа? Двузначные.
Самое большое двузначное число? 99.
После него начинаются, какие числа? Трёхзначные.
Назовите самое маленькое трёхзначное число? 100.
Назовите самое большое трёхзначное число? 999.
После него начинаются, какие числа? Четырёхзначные. ВЕНЕРА
Назовите соседей числа 100, 46, 15, 79, 600, 899, 1000. ЗЕМЛЯ
Сравните числа 345 и 354
526 и 652
948 и 948
905 и 950 МАРС
Теперь мы будем решать примеры. Кто один у доски, а остальные в тетрадях.
245 х 4 123 х 7 175 х 3 115 х 7
316 х 3 213 х 2 185 х 5 156 х 6 ЮПИТЕР
Физминутка
Один, два, три, четыре, пять Ходьба на месте
В космос мы летим опять Соединить руки над головой
Отрываюсь от земли Подпрыгнуть
Долетаю до луны Руки в стороны, покружиться
На орбите повисим Покачать руками вперёд – назад
И опять домой спешим Ходьба на месте САТУРН
Как вы знаете или нет, но в космосе питание немного отличается от нашего. Здесь на земле мы едим из тарелок, а в космосе из тюбиков. Или специальных герметичных пакетов.
Вот и наши три космонавта отправились в полёт, летят, проголодались. Время обеда.
Нам нужно высчитать стоимость вот такой порции борща.
Три порции борща стоят 972 рубля. Сколько стоит одна такая порция?
972 : 3 = 324р.
Ответ: 324 рубля стоит одна порция борща. НЕПТУН
А теперь мы с вами поработаем в группах. И соберём свои ракеты.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним – Нептун.
Он восьмым идет по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. ПЛУТОН
В солнечной системе 8 планет. С 2006 года Плутон не считается планетой. Две последние планеты (Уран и Нептун) с земли можно наблюдать только в телескоп. Остальные видны невооруженным глазом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562717-konspekt-uroka-po-matematike-po-temeumnozhen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.