Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
22.01.2024
Конспект урока «Тайны нашей планеты»
Погрузитесь в тайны естествознания на уроке «Тайны нашей планеты». Материал посвящен изучению Земли как единственного известного дома для живых существ. Ученики повторят отличия живой и неживой природы, исследуют Вселенную, небесные тела и оболочки планеты. В программе — знакомство с великими исследователями Земли и значением её оболочек. Развиваются навыки сравнения, поиска закономерностей, обобщения информации и познавательные процессы. Урок воспитывает командный дух, дисциплинированность и умение слушать других. Идеально для расширения кругозора и систематизации знаний об уникальности нашей планеты.
Оценить
429
1
429
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока химии по теме «Типы химических реакций»Интегрированный урок по химии и биологии по теме «Углерод и его важнейшие соединения»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Цель и задачи : соответствует теме урока
Образовательные :
Коррекционно-развивающие:раз вивать умения сравнивать, выделять закономерности и обобщать информацию,позн авательные процессы, ЭВС.
Воспитательные: воспитывать умение работать в команде, дисциплинирован ность, умение слушать и слышать окружающих.
метапредметные. Интересно проследить знания астрономии с другими изучаемыми школьными предметами. Материал может быть позновательным и обучающим.