- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике для 4 класса: подготовка и проведение
содержит примерные задания для подготовки и проведения олимпиады по математике для учащихся 4 классов
ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ
____________________________________________________________4_________класс
№ | ЗАДАНИЕ | ОТВЕТ | БАЛЛЫ |
1 | Напишите цифрами число, состоящее из 22 миллионов 22 тысяч 22 сотен и 22 единиц. | ||
2 | У царя Гороха 7 сыновей, у каждого его сына по 7 сыновей, а у каждого внука царя Гороха по две дочери. Сколько правнучек у царя Гороха? | ||
3 | Из куска проволоки согнули квадрат, площадь которого 36 см2. Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? | ||
4 | Нарисуйте зеркальное отражение змейки справа от изображения: |
| |
5 | В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные числа: | 1) 3, 6, _____, 12, 15, 18. 2) 1, 8, 11, 18, ______, 28, 31. 3) 2, 2, 4, 4, ______, 6, 8, 8. 4) 24, 21, ______, 15, 12. 5) 65, 60, 55, _____, 45, 40, 35. | |
6 | Раздели прямой линией циферблат часов на 2 равные части так, чтобы сумма чисел в обеих частях была одинаковой. Укажи эту сумму. |
| |
7 | На рисунке показан игральный кубик и три развёртки. Какие из них могут быть развёртками именно этого кубика? |
| |
8 | На необитаемом острове растут три дерева: елка, береза и сосна. Под одним из них пираты зарыли клад, а на деревья повесили таблички: на елку – «Клад зарыт под сосной», на березу – «Клад зарыт не здесь», на сосну – «Клад зарыт под березой». Две надписи правдивые, одна ложная. Под каким деревом клад? | ||
9 | По столбу высотой 6 метров ползёт вверх улитка. За день она поднимается на 4 метра, а за ночь спускается на 3 метра. Сколько времени ей потребуется, чтобы добраться до вершины? | ||
10 | Разгадай шифр кодового замка: а) третья цифра на 3 больше, чем первая, б ) вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая в) сумма всех цифр равна 17, г) вторая цифра 3. | ||
ВСЕГО: | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562939-olimpiady
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии




Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.