- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные педагогические приемы нетрадиционного рисования
277
0
СТАТЬЯ
Основныепедагогические
приемынетрадиционногорисования
Приемынетрадиционногорисованияпредусматривают:
свободувыбора(влюбомобучающемдействииучащегосясуществуетправовыбора);
открытость(непростообучать,аставитьпередвоспитанникамипроблемы,решениекоторых выходитзарамкиизучаемогоматериала);
деятельность(предусматриваетприменениезнанийнапрактике);
высокуюпродуктивность(следуетпомаксимумуиспользоватьзнания,возможностидетей,учитываяих интересы);
обратнуюсвязь(необходимопостояннодержатьподконтролемпроцессобучения,используя приемыобратнойсвязи);
соединяетдетскийколлективпутемсовместноготворчества;
развиваютжеланиеэкспериментировать,проявляяяркиепознавательныечувства:удивление,сомнение,радостьотузнаваниянового;
закрепляютиобогащаютзнаниядетейсреднегодошкольноговозраста оразных видаххудожественноготворчества.
Во время изобразительной деятельности с помощью нетрадиционныхтехникрисованияребеноксреднегодошкольноговозрастаимеетвозможностьвыразитьсвоеэмоциональноесостояние,своеотношениекокружающему миру, учится самостоятельно создавать прекрасное, замечатьегов повседневной жизни,в произведениях искусства.
Во время выполнения работ по нетрадиционному рисованию у ребенкапроисходит сенсорное воспитание и изобразительное развитие техническихнавыков:тренировкадвиженийпальцеврук,ритмичнонаноситьлинии,штрихи,пятна,мазки.Осушатьпромытуюкистьомягкуютряпочкуилибумажнуюсалфетку.Подбиратьцвет,соответствующийизображаемомупредметуидр.
Вомногомрезультатработыребенкаподчиняетсяегозаинтересованности,поэтомуназанятиипонетрадиционномурисованиюимеетпервостепенноезначениеактивизироватьзаинтересованностьдошкольника,спровоцироватьегокдеятельностиприпомощидополнительных стимулов. Такими стимулами смогут быть: игра, котораяявляется основополагающим видом деятельности детей; сюрпризный отрезоквремени-любимыйгеройсказкиилимультфильмаприбегаетвгостииприглашаетребенкапуститьсявпуть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563165-osnovnyepedagogicheskie-priemynetradicionn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.