- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест игра «День рождения Снеговика»
Образовательные задачи:
• Познакомить детей с датой 18 января – день рождения Снеговика.
• Закреплять представления детей о зиме, ее признаках, приметах, о играх, в которые можно играть зимой.
• Учить воспринимать «сказочные законы» – нормы и правила поведения.
• Создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Квест-игра для детей 3-4 лет "День рождения Снеговика"
Цель: развитие познавательного интереса дошкольников с использованием квест-технологии.
Образовательные задачи:
Познакомить детей с датой 18 января – день рождения Снеговика.
Закреплять представления детей о зиме, ее признаках, приметах, о играх, в которые можно играть зимой.
Учить воспринимать «сказочные законы» – нормы и правила поведения.
Создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Методы и приемы:
· * Наглядный – «сюрпризный момент» (звон будильника); просмотр презентации по ходу прохождения квест-игры;
· * Словесный - рассказ, пояснения, указания, инструкция, поощрения;
· * Практический – выполнение заданий по каждому этапу.
Оборудование:
Презентация «Снеговик», будильник, ободок со снежинкой, плоскостные белые круги из плотной бумаги трех разных размеров 2 комплекта (d= 1м, 80 см., 50 см.), белое большое покрывало, ведерко и муляжи морковок 8 штук, две детские метелки, костюм снеговика, тексты загадок, карамельки «тросточка» на каждого ребенка.
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картин о зиме.
Приглашенные лица: представитель родительского коллектива в роли Снеговика
Ход мероприятия:
В группу, незаметно от детей, вносится будильник, который начинает звонить через некоторое время.
Воспитатель: Дети! Прозвенел будильник, а значит наступило время сюрпризов и забав. Вы готовы к сюрпризам?
Дети: Да!
Воспитатель: А к играм тоже готовы?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда собираемся дружной командой и поднимаемся в зал.
Дети входят в зал и встают полукругом, лицом к экрану. На экране первый слайд презентации.
Воспитатель: Девочки и мальчики, а вы знаете, что в это время года один из сказочных героев празднует свой день рождения?! Кстати, какое сейчас время года?
Дети: Сейчас зима.
Воспитатель: Правильно! Зима порой бывает очень суровой, холодной, с вьюгами и метелями, но все-таки мы любим ее за то, что зимой можно…
Дети: Кататься на санках, кататься с горки, валяться в сугробах, кидаться снежками.
Воспитатель: Молодцы! Правильно! Зимой очень много интересных забав, игр. Так и наш именинник, веселый и озорной. Пригласил нас к себе на праздник, а сам не пришел. Сказал, что появится только тогда, когда вы отгадаете все его загадки. Он приготовил для нас интересные игры. Итак, первое задание. Делимся на две команды: девочки и мальчики.
После выполнения каждого задания на экране открывается последующий слайд презентации.
1. Игра: «Кто быстрее слепит Снеговика» (выкладывание на полу снеговиков из бумажных кругов)
Воспитатель: Молодцы, выполнили первое задание! Готовы дальше играть?
Дети: Да!
Воспитатель: Раз! Два! Три! А зимою будешь ты!
Воспитатель надевает ободок на голову ребенка, на котором закончилась считалка. Проводится игра «Зима».
2. Игра «Зима»
Зима отворачивается и закрывает глаза. В это время ведущая прячет детей под большим белым покрывалом. Зима оборачивается и начинает искать детей. Слова за ребенка говорит воспитатель.
Я по залу хожу,
Деток я не нахожу.
Вот и снежное одеяло.
Одеяло подниму,
Может деток там найду.
(Зима хочет приподнять край покрывала, дети из под него лают)
Лают громко здесь собаки.
Отойду, боюсь я драки.
(Подходит к детям с другой стороны)
Одеяло подниму,
Может, деток здесь найду.
(Зима берётся за край покрывала, дети кукарекают)
Ну и чудный мой снежок!
Сидит под снегом петушок.
(Переходит в другое место).
Одеяло подниму,
Может деток здесь найду.
(воспитатель вместе с ребенком быстро сдёргивает одеяло и находят детей).
А вот и наши малышки,
Весёлые детишки.
Ну-ка, отвечайте мне,
Вы рады зимушке-зиме?
Дети: Да!
Воспитатель: Молодцы! И с этим заданием вы справились! Переходим к следующей игре. Для этой игры нам надо всем превратится в то, без чего не бывает зимы? Без чего не бывает зимы?
Дети: Зимы не бывает без снега.
Воспитатель: Правильно! Ну-ка дружно покружились и в снежинку превратились!
3. Игра «Снежинки и ветер»
Снежинки, снежинки по ветру летят
Снежинки, снежинки на землю хотят.
(Лёгкий бег в разных направлениях)
Но ветер дует сильней и сильней,
Снежинки кружатся быстрей и быстрей.
(Машут руками над головой).
Вдруг ветер утих. Стало тихо кругом,
Снежинки слетелись в большой снежный ком.
(Бег к зиме и присесть около неё)
Воспитатель: Вот так мы дружно перешли к следующему заданию. В зале спрятаны морковки, ваша задача найти все спрятанные овощи и принести их мне в ведерко.
4. Игра «Соберем все морковки» (командное собирание морковок в ведерко).
Воспитатель: Какие вы наблюдательные! Молодцы! Сейчас нас ждет последнее задание. Скажите мне, пожалуйста, для чего нужны зимой метелки?
Дети: для того, чтобы подметать дорожки.
Воспитатель: Правильно! Но мы сегодня немного пошалим и покатаемся на наших метелках. Делать мы это будем командной: команда мальчиков и команда девочек.
5. Игра–эстафета « С метелками» (каждой команде раздается по метле, на которой нужно будет «прокатиться каждому участнику команды» до стойки и обратно)
На экране открывается последний слайд презентации и в зале появляется снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Это я позвал вас к себе на день рождения! Вижу, что вы все мои задания выполнили, во все мои игры поиграли! Молодцы! Присядьте, а я вам расскажу одну историю.
Наступила зима и как только выпал снег, многие ребята бегут на улицу лепить снеговика. И никто не догадывается, что у одного из главных зимних героев весьма почтенный возраст: лепят меня уже несколько столетий. И даже День рождения у меня есть – 18 января. Первые снеговики изображались злыми снежными монстрами. Позже снеговики «подобрели» и стали незаменимой фигурой Нового года и Рождества. По легенде, они – ангелы, ведь снег – дар неба, а значит, снеговик может передать просьбы и желания людей. Для этого лепили маленького снеговика и шептали ему свое желание. Считалось, что когда снежная фигура растает, желание будет доставлено на небеса и исполнится. В усадьбе Деда Мороза проводится ежегодный конкурс «Парад снеговиков».
Вот такая история. А теперь отгадайте мои загадки.
Появился во дворе он в холодном январе.
Круглый, добрый и смешной. Иногда стоит с метлой.
К ветру зимнему привык. Это белый...Снеговик
Вместо носа – очень ловко
У него сидит...Морковка
И совсем невелики
Его глазки-… Угольки
Вместо шляпы – не хитро!
Гордо я ношу…Ведро
Воспитатель: Вот так веселый, озорной снеговичок! Дети, а что мы делаем, когда у кого-то наступает день рождения?
Дети: Мы поем каравай!
Воспитатель: Правильно, молодцы! Снеговичок вставай в центр круга, а мы с детьми споем тебе песенку, которая называется «Каравай».
После окончания хоровода дети и Снеговик благодарят друг друга, а именинник раздает сладкие подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563278-kvestigra-den-rozhdenija-snegovika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.