- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексическая тема недели «Зимние виды спорта»
Тема недели:
«Зимние виды спорта»

Рекомендации родителям:
Вспомните с ребёнком, какое сейчас время года. Спросите его в какие игры дети любят играть зимой? Что нужно для зимних игр?
Предложите рассказать какие виды спорта он знает. Например, лыжные гонки, сноуборд, бобслей, скелетон, фигурное катание, хоккей и т.д. Постарайтесь чтобы ребенок назвал вам также что нужно этим спортсменам. Например, лыжи, коньки, сноуборд, спортивное ружьё, шлем, клюшка и т.д.
Поиграйте с ребенком:
«Кто что делает?»
Ходит на лыжах – лыжник,
Бегает на коньках - …,
Стреляет из винтовки - …,
Играет в хоккей - …,
Занимается фигурным катанием -….
«Четвёртый лишний»
Шлем, шайба, клюшка, лыжи.
Скелетонист, хоккеист, футболист, фигурист.
Лыжник, трасса, лыжные палки, шайба.
Коньки, лыжи, велосипед, сноуборд.
Хоккеист, фигурист, санки, лыжник.
«Что неверно?»
Лыжнику нужны санки.
Сноубордисту нужны коньки.
Хоккеисту нужны санки.
Конькобежцу нужны лыжи.
Загадайте ребенку:
Две новые,кленовые
Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги! (Лыжи)
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (Бобслей)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» —
Значит там игра – …. (Хоккей)
За веревочку коня
В горку я тащу.
Ну а с горки быстро я
На коне лечу!(Санки)
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)
Мчаться вниз по снежным склонам -
Очень мужественный спорт!
А поможет чемпионам
В этом спорте … (Сноуборд)
Почитайте ребенку:
В. Осеева «На катке»,
Д. Хармс «Лыжная прогулка в лес»,
Н. Башук «Мне вчера купили лыжи!».
Разучите с ребенком:
«Лечу на лыжах я во весь дух!»
Лечу на лыжах я во весь дух!
С горы высокой и крутой — у-у-х!
Смотрю вперед – мне незнаком страх.
С горы спускаюсь и в сугроб — бах!
Сижу в сугробе и кричу: — Ой!
И вылезаю весь в снегу, злой!
Сначала слезы, а потом смех.
Встаю на лыжи, лезу на верх!!!
Е. Ярышевская
«На коньках»
Фигурное катанье на коньках
Похоже на витанье в облаках.
Похоже на стремительный полёт,
Как будто всюду небо, а не лёд.
И трудно после этого ногам
К своим же приучаться сапогам.
Г. Дядина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563384-leksicheskaja-tema-nedeli-zimnie-vidy-sporta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.