- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Аттестация педагогических работников»
- это оценка не только уровня проф. компетентности педагога, но и деятельности учреждения в целом.
Главное в аттестации – это живое, непосредственное общение руководителя с работником. В ходе беседы необходимо сообщить о плюсах и минусах работы, выполняемой педагогом, тем самым побудить его к улучшению проф. мастерства, способствовать раскрытию его личностного и творческого потенциала.
Аттестация педагогических работников.

Аттестация педагогических работников
- это оценка не только уровня проф. компетентности педагога, но и деятельности учреждения в целом.
Главное в аттестации – это живое, непосредственное общение руководителя с работником. В ходе беседы необходимо сообщить о плюсах и минусах работы, выполняемой педагогом, тем самым побудить его к улучшению проф. мастерства, способствовать раскрытию его личностного и творческого потенциала.
Цели аттестации:
Формирование высококвалифицированного кадрового состава образовательных учреждений;Установление степени реального соответствия работникам занимаемой должности;
Выявление перспективы применения потенциальных возможностей персонала;
Определение необходимости повышения квалификации проф. подготовки работников;
Эффективное использование каждого сотрудника в соответствии с его специальностью;
Распространение передового аттестационного опыта.

! Аттестация на первую, вторую и высшую квалификационные категории для педагогических работников и на высшую квалификационную категорию для руководящих работников проводится на добровольной основе!
Виды аттестации:
1. Аттестация в целях подтверждения соответствия педагогических работников, занимаемыми ими должностями на основе оценки их проф. деятельности;
2. Аттестация по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.
Добровольная аттестация проводится на основании заявления педагогического работника для установления соответствия его квалификационным требованиям, предъявляемым к первой или высшей категориям.

Кто имеет право пройти аттестацию?
На заявление об аттестации для присвоение первой категории могут подать:
- педагогические работники, не имеющие категорий;
- педагогические работники, имеющие первую категорию, если срок действия предыдущей «добровольной аттестации» подходит к концу.
На заявление об аттестации для присвоения высшей категории могут подать:
- педагогические работники, имеющие первую категории, но не ранее чем через 2 года после ее присвоения;
- педагогические работники, имеющие высшую категорию, если срок действия предыдущей аттестации подходит к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563462-buklet-attestacija-pedagogicheskih-rabotnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.