Причины задержки речевого развития

Довольно часто ко мне обращаются родители с детьми в возрасте до трёх лет с запросом на логопедическую диагностику. И, к сожалению, всё чаще и чаще можно наблюдать у ребёнка признаки задержки речевого развития - ЗРР.

Эти три буквы логопедического заключения говорят о возможных (но не всегда обязательных) предпосылках формирования стойких речевых паталогий в будущем и требуют внимательного изучения вопроса.

Итак, под задержкой речевого развития понимается более позднее формирование речевых навыков у ребёнка по сравнению с нормативными показателями. Сюда входит активный и пассивный словарь, формирование звуков раннего онтогенеза, лексико-грамматического строя, фонематического восприятия, уровень понимания речи и многое другое. Ставится только до трёх лет и бывает разной степени тяжести.

Причины ЗРР могут быть самые разные. Специалистами выделяют биологические и социальные. К первым относят:
перинатальные: гипоксия плода, внутриутробныме инфекции, родовые травмы, недоношенность или переношенность и др.;
заболевания, перенесённые в раннем возрасте: травмы головы, менингиты, энцефалиты, осложнения после вакцинации;
тугоухость, врожденная или приобретённая;
наследственные факторы.

К социальным (внешним) факторам относят:
дефицит живого речевого взаимодействия;
двуязычие в семье (билингвизм);
эмоциональные и психологические стрессовые ситуации;
нахождение в обильной информационной среде (использование телефонов и телевизоров);
гиперопека;

Для более тщательной диагностики я всегда рекомендую родителям посетить детского невролога, сурдолога, нейропсихолога, психиатра (при необходимости).
Ведь только комплексное обследование и детальное внимание к речевому развитию ребёнка в раннем возрасте способствует его успешной коррекции и выравниванию в дошкольном периоде.