По страницам памяти Ленинграда «Музыкально-литературная гостиная, посвященная снятию Блокады Ленинграда»

«Страницы памяти Ленинграда»,

мероприятие, посвященное снятию блокады Ленинграда.

(слайд 1) Дети заходят в зал, садятся на стулья.

Под музыку Аделина читает стих

(слайды 2-3)

Это случилось очень давно, 80 лет назад. Тогда наш город назывался не Санкт-Петербург, а Ленинград, и жили в нем не мамы и папы, не бабушки и дедушки, а ваши прапрабабушки и прапрадедушки. Они очень много работали, умели дружить и веселиться, но в один день их жизни изменились.

(слайд 4)

22 июня 1941 года на нашу страну напал враг, вся страна услышала по радио вот эти слова: запись радио (сегодня в 4 часа утра без всякого объявлениявойны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная войнасоветского народа против немецко-фашистских захватчиков. Наше дело правое, враг будет разбит. Победа будет за нами!)

6 гр:

1. Надели гимнастёрки и шинели

Вчерашние мальчишки – цвет страны.

Девчонки на прощанье песни пели,

Желали выжить в грозный час войны.

1. Война, как ком, катилась по дорогам,

Неся разруху, голод, смерть и боль.

Осталось их в живых совсем немного,

Принявших первый, самый страшный бой!

(слайд 5)

Мужчины ушли на войну, а женщины и старики остались растить детей, выращивать хлеб, работать на заводах, чтобы создавать для защитников Родины самолёты, танки, оружие. Они работали и днем, и ночью, мало спали и мало ели, чтобы как можно больше хлеба, снарядов и техники отправить на фронт бойцам.

(слайд 6)

В нашем городе было много заводов и много произведений искусства, которые хотел захватить враг, а ещё ему был нужен наш флот и порт. Враг много сил бросил на то, чтобы завоевать наш город: самолёты, танки, пушки, огромную армию, но защитники Ленинграда сопротивлялись и не отдавали город врагу. Тогда враг окружил наш город со всех сторон. Это тяжелое для Ленинграда и его жителей время называется Блокада.

Дети5 и 6 группы исполняют песню

«Песня о блокаде»

слова и музыка Н.Я. Соломыкиной

(слайд 7)

Враг каждый день бомбил город с воздуха. Услышав по радио или по громкоговорителю сигнал воздушной тревоги, люди спешили спрятаться в бомбоубежище, чтобы не погибнуть.

Фонограмма воздушная тревога

5 гр:

В городе воздушная тревога,

Вой сирены слышится опять.

Люди побежали по дорогам

Прятаться, детей своих спасать.

(слайд 8)

Ленинградское радио передавало не только сигнал воздушной тревоги, но и сообщения с фронта, звучали в эфире стихи и музыка, они помогали ленинградцам быть мужественными и стойкими. А ещё люди слышали по радио стук сердца города, сейчас и вы его услышите — это ленинградский метроном.

Фонограмма ленинградского метронома

5 гр:

Знаешь, внучка, – вздыхает старушка, –

Этот стук для нас жизнь означал.

В ленинградской блокадной лачужке

Метроном, словно сердце, стучал.

И мы верили: жизнь возродится,

Закипит, забурлит вновь ручьём.

Будет сердце у города биться,

Коль не смолкнет его метроном.

(слайд 9-10-11-12)

В блокадном Ленинграде остановились трамваи, автобусы и троллейбусы, людям приходилось ходить из дома на работу пешком. Не работало отопление, дров не хватало, люди топили печки мебелью, книгами, разбирали на дрова деревянные дома и заборы. В домах не было света и воды. Город спасала река Нева, люди приходили к ней за водой. Продуктов почти не осталось. Кусочек блокадного хлеба был очень маленьким, его не хватало, чтобы наесться, и многие мамы отдавали свой единственный кусочек хлеба ребенку, чтобы он остался жив.

Сценка «Посвящение блокадному Ленинграду»

(слайд 13)

Но трамвай останавливался лишь в первую блокадную зиму (с 15 декабря 1941 года до 15 апреля 1942 года), транспорт не работал чуть больше года, а потом по нашему городу вновь поехали трамваи.

Для жителей нашего города это не просто привычный транспорт, но и символ блокадного Ленинграда.

(слайд 15)

Как известно, беда не приходит одна, у ленинградцев появился ещё один враг, началось нашествие крыс. Грызуны передвигались по городу большими колоннами, их было так много, что, когда они пересекали дороги, даже трамваи останавливались. Этот враг был организованный, умный и очень жестокий. Крысы заполонили всё и вели себя агрессивно: мешали движению, нападали на людей, уничтожали последние запасы еды и даже покушались на музеи и дворцы.

Кто же помог избавить город от крыс? Кто знает? Правильно! Кошки!

Пушистых, усатых и хвостатых воинов доставили в наш город на поезде.

(слайд 16)

Одних раздали жителям, другие отправились на службу в Эрмитаж и другие музеи, а остальных выпустили тут же на вокзале. 5000 котов с честью справились с поставленной задачей – очистили город от грызунов и спасли многих людей от голода и болезней.

(слайд 17)

В память об этих событиях на Малой Садовой улице была установлена фигурка Кота Елисея, который важно восседает на углу дома № 8, наблюдая за прогуливающимися внизу людьми, а на противоположной стороне улицы сидит его подруга — кошка Василиса.

(слайд 18)

А еще один памятник вы можете увидеть во дворе дома номер 4 на улице Композиторов, там на стульчике под торшером греется маленькая бронзовая кошечка.

(слайд 19)

В Санкт-Петербурге есть и другие памятники, которых нет в других городах. Это дома с сохранёнными на их стенах надписями блокадного времени:

“Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна”!

(слайд 20)

Но не смотря на голод, в городе работали детские сады и школы, на заводах выпускали боевые снаряды и боевую технику. Рядом со взрослыми на заводах трудились их дети, взрослые подставляли им ящики, и так дети могли дотянуться до станка, старшие дети дежурили на крышах домов, тушили зажигательные бомбы и спасали дома от пожаров.

Блокада!

Как мало ребенку надо:

Немного хлеба и света,

Кусочек ржаного хлеба,

Письмо от папы - две строчки,

И мамину тёплую щёчку.

Дети 5 гр исполняют песню «Ленинградские мальчишки»

(слайд 21-22)

Блокада не могла остановить творческую жизнь города. В труднейших условиях проходили концерты, актёры играли спектакли, художники рисовали плакаты, операторы снимали кинофильмы. В блокадном Ленинграде прошел концерт Дмитрия Шостаковича «Седьмая симфония»Это великое произведение.Оно подарило надежду и веру как блокадникам, так и всему Советскому народу.

Фонограмма фрагмента Ленинградской симфонии Д. Шостаковича и дети на фоне читают стихи

6 гр:

1. Смерти назло и блокаде

Музыка не молчит.

За пультом стоит Шостакович.

Симфония в зале звучит.

1. Её прерывают бомбёжки,

Но музыку не удержать.

И в темноте музыканты

Смогли до конца доиграть.

1. Эта музыка жить будет вечно,

Как символ стойкости людей.

Симфонию назвали “Ленинградской”,

По праву мы гордимся ей.

(слайд 23-24)

Много трудностей выпало и на долю животных нашего - Ленинградского зоопарка. Много зверей и птиц осталось в зоопарке. Опасались не только воздушного нападения, способного уничтожить редких животных, но и того, что хищники в момент бомбежки могут вырваться из своих клеток и напасть на жителей города. Среди оставшихся зверей была индийская слониха по имени Бетти, во время воздушной тревоги и завывания сирен она спешно покидала дворик вольера и пряталась в закрытое помещение. А ещё была бегемотиха Красавица. Во время обстрелов Красавица медленно, без всякой спешки скрывалась в своем бассейне под толщей воды и отсиживалась в этом бомбоубежище до конца стрельбы.

Танец «Ленинградки»

(слайд 25)

Блокадному городу очень нужна была помощь. Получить её можно было только по воздуху или по воде. Блокадной зимой по льду Ладожского озера к Ленинграду шли машины с продуктами, топливом и одеждой, а обратно эти машины вывозили раненых. Эта дорога была сложной и опасной, но именно она помогла сохранить жизнь многим ленинградцам, поэтому ее так и назвали – Дорога жизни.
Звучит фрагмент песни «Ладога»

5 гр:

Чтобы жизнь спасти ленинградцам,

Зимой в сорок первом году

С хлебом шли в город машины

По Ладоге, прямо по льду.

Бомбёжки, метели, заносы.

Уходят машины под лёд,

Но каждый шофёр твердо верил,

Что город любимый спасет.

(слайд 28)

900 дней длилась Блокада. 900 дней это очень долго. Но Ленинград выстоял, вражеское кольцо блокады было разорвано (18 января 1943 г.), и враг был побежден (полное снятие блокады – 27 января 1944 г.).

(слайд 29)

Сегодня мы вспоминаем это тяжелое время. Люди приходят к памятникам защитникам Ленинграда, к местам захоронения погибших, возлагают цветы и молчат перед вечным огнем, который горит и днем и ночью, как вечная память героям.

(слайд 30)

Минута молчания – это святая минута, когда головы склоняются в почтении.

(слайд31)

Лиза с мамой читают стих
В нашем городе много памятников защитникам Ленинграда. По дороге из Санкт-Петербурга к Ладожскому озеру есть необычная берёзовая роща, там высажено 900 белоствольных берез. В память о каждом блокадном дне Ленинграда, 900 берёз - 900 блокадных дней. С недавнего времени появилась традиция - школьники повязывают на каждой берёзке красные пионерские галстуки, в память о детях, погибших во время блокады Ленинграда.

Память о войне и победе хранят и названия улиц, площадей, проспектов и парков (проспект Славы, проспект Непокоренных, площадь Мужества, площадь Победы, Парк победы).
(слайд32)
Сегодня мы отмечаем день полного снятия вражеской блокады. Говорим спасибо ветеранам войны, вашим прапрабабушкам и прапрадедушкам, отстоявшим наш любимый город. Пусть будут здоровы, радостны и счастливы все жители Санкт-Петербурга, и большие, и маленькие.

Алиса читает стих «Мы пришли к блокаднице»

Дети 5 и 6 гр поют песню «Пусть всегда будет солнце»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563632-po-stranicam-pamjati-leningrada-muzykalno-lit