- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
23 февраля «Группе раннего возраста»
23 февраля в группе раннего возраста
Инструктор: На парад пришел отряд. Самых маленьких солдат. Вот солдаты встали в ряд. В обход по залу, шагом марш!
Дети входят в зал под музыку
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков.
Вы пока что маловаты, но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим, кому Родину доверим.
Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы?
Ответы детей
Нынче праздник у ребят, Ну-ка, веселее,
Будь сегодня молодцом, Поиграй дружнее с флажком!
Эстафета «Флаг».
(дети поочередно добегают до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают флаг следующему участнику)
Инструктор: Ребята, а знаете ли вы, что защитниками нашей страны были не только люди, но и животные! Собаки искали мины и доставляли важные поручения. Лошадей, как самых выносливых животных, использовали, как транспорт – они возили и грузы, и солдат.
Эстафета «Кавалеристы».
(дети по очереди «скачут на конях» до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают «коня» следующему участнику)
Инструктор: Какие замечательные наши лошадки! Как быстро они умеют скакать! И какие ловкие на них сидят всадники!
Эстафета «Собери снаряды».
(инструктор разбрасывает шары (снаряды), рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку)
Подвижная игра «Самолеты»
устроим нашим воинам, защитникам салют.
Игра с парашютом. На слово «салют», подбрасывают шарики вверх.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563897-23-fevralja-gruppe-rannego-vozrasta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.