- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН для родителей воспитанников ДОУ «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»
КВН для родителей воспитанников ДОУ «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»
1.Данная форма методической работы в ДОУ способствует активизации имеющихся теоретических знаний, практических умений и навыков, созданию благоприятного психологического климата между родителями.
2.Актуальность: повышение уровня педагогической культуры родителей через организацию совместной деятельности.
3.Цели: оптимизация межличностных взаимоотношений, развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться с мнением других. Объединение усилий родителей и педагогов, связанных с разносторонним развитием; создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, установление партнерских взаимоотношений в профессиональном общении с родителями воспитанников.
I. Вступительное слово.
- Добрый вечер! Мы приветствуем вас в Клубе веселых и находчивых.
Ведущие - педагог - психолог и воспитатель.
1. Чтение фельетона:
Дети (стихотворение - фельетон /Ф. Камов, Э. Успенский)
Товарищи взрослые, вы в ответе
За все, то делают ваши дети.
Два ребенка под окном
Повстречались вечерком.
-А у нас в квартире газ А у вас?
-А у нас подбили глаз. А у вас?
-А у нас сегодня папа
Вчера пришел навеселе.
Кошку выкинул в окошко -
Вместо кошки стало две.
-А мой папа Бегемот.
Его мама так зовет.
-Бегемотом удивил!
Я у папы крокодил,
Брат - осел,
Сестра - свинья,
Зоопарк, а не семья.
К детям Толя подошел,
Постоял, домой пошел.
Похвалиться нечем Толе,
У него порядок в доме.
А Вова
Разговор продолжил снова:
-А у нас соседка Нюра - дура;
У нее извилин мало,
Это мама так сказала.
-А мой папа, между прочим,
Не бывает дома ночью.
-А наш дядя Михаил
Тёте молодость сгубил.
-А у нас сосед соседа
Бил вчера велосипедом.
-Велосипедом ерунда,
Вот мотоциклом - это да!
Это дело посложнее.
-Замолчи! Как дам по шее!
-Ах, ты драться? Получи!
-Где тут были кирпичи?
Вова Петю колотил,
Петя Вову укусил.
Всю одежду изорвали.
Два забора поломали.
Час каталися в пыли,
А потом домой пошли.
Папа с мамой от ужаса белые:
-Что с ребенком улица сделала!
А ведь улица - дело пятое.
Ведь не улица виноватая.
Товарищи взрослые, ВЫ в ответе
За то, что делают ВАШИ дети!
2. Для детей родители - это не просто мама и папа, а главные люди в жизни, от которых ребенок ждет защиты, помощи, советов, но никак не унижений и критики. И, конечно, родителям важно помнить, что детей учит то, что их окружает.
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример тому!
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит,
Что с лихвой получит
Он все то, чему их учит.
Коль видят нас и слышат дети:
Мы за слова свои в ответе!
Легко толкнуть
Детей на нехороший путь,
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Об этом нам сегодня расскажут и покажут команды родителей. Команды нам представятся, но вначале позвольте представить членов нашего уважаемого жюри:.
(на столах команд находятся карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5)
II. Конкурс Приветствие (визитная карточка)
Время - до 6 мин.
Оценка: по 5-ти бальной системе.
Слово для приветствия предоставляется команде №.
(команды показывают свои номера - визитные карточки, приготовленнные дома).
Жюри приступает к работе, а мы продолжаем. Все вы, конечно, знаете, что никакая игра КВН не обходится без разминки.
III. РАЗМИНКА
1. Каждая команда получает карточки (по 2 - 3 на команду, на которых написаны термины (воспитание, любовь, семья, конфликт, доброта, вежливость, традиция, проблема, наказание, развитие, ребенок, поведение, общение, игра, понимание).
Задание: в любой форме раскрыть значение этих терминов.
Время: 5 мин.
Оценка: до 3 баллов.
2. Следующее задание: командам раздаются конверты, в которых напечатанные на листах и разрезанные на несколько частей выражения. Каждый участник команды должен прикрепить себе на грудь какое-либо слово. Затем все должны встать в таком порядке, чтобы получилось исходное выражение.
- Принимайте ребенка таким, какой он есть.
- Не обещайте того, что не можете выполнить.
- Обсуждайте не ребенка, а его поступки.
- Не сравнивайте ребенка с другими детьми.
- Не обвиняйте ребенка в неудачах.
Оценка: по 1 баллу за верный ответ.
Время: 5 мин.
IV. КОНКУРС КАПИТАНОВ.
Закончить выражение (пословицы о семье)
Оценка: по 1 баллу за верный ответ.
V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ "Коль видят нас и слышат дети, мы за слова свои в ответе"
Оценка: 0-5 баллов.
Время: до 10 мин.
VI. КОНКУРС "Устами младенца" (пока жюри подводит итоги)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Воспитание детей - процесс довольно сложный. Родители не только должны объяснять детям, что такое хорошо и что такое плохо, но и вести себя так, чтобы дети могли им подражать и гордились их поступками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563915-kvn-dlja-roditelej-vospitannikov-dou-rebenok-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.