Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.01.2024

Рабочая программа учебной дисциплины оп.07 «Экологические основы природопользовани23.01.17 мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей. Я» по профессии

Глушко Ирина Борисовна
преподаватель химии, биологии, экологии
программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Учебная дисциплина имеет практическую направленность и меж предметные связи с ОП.04 Безопасность жизнедеятельности и профессиональными модулями: ПМ.01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля, ПМ.02 Техническое обслуживание автотранспорта, ПМ.03 Текущий ремонт различных типов автомобилей.

Содержимое разработки


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

9

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07«ЭКОЛОГИЧЕСКИЕОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

  1. 1.1. Область применения программы: программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

  2. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Учебная дисциплина имеет практическую направленность и меж предметные связи с ОП.04 Безопасность жизнедеятельности и профессиональными модулями: ПМ.01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля, ПМ.02 Техническое обслуживание автотранспорта, ПМ.03 Текущий ремонт различных типов автомобилей.

1.3.Цельипланируемыерезультатыосвоениядисциплины:

Код

ПК,ОК

Умения

Знания

ОК 01.

ОК 06.

ОК07.

  1. анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности; - анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф; выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов; определять экологическую пригодность выпускаемой продукции;

  2. оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте; - соблюдать регламенты экологической безопасности.

правилаэкологическойбезопасностиприведениипрофессиональной

деятельности;

основныересурсы, задействованныевпрофессиональнойдеятельности;

путиобеспеченияресурсосбережения.

-виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем; -задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

-основные источники и масштабы образования отходов производства;

-основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбросов и стоков, твердых отходов, принципы размещения производств различного типа, состав основных промышленных выбросов и отходов различных прозводств

- правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности - принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

обязательной аудиторной учебной нагрузки 40 часов, в том числе лекций- 16 часов;

практических занятий- 10часов; -в форме практической подготовки- 10 часов;

самостоятельная работа обучающегося – 4 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

36

в том числе:

теоретическикое обучение

14

практические занятия

10

в форме практической подготовки

10

Самостоятельная работа обучающегося

4

Промежуточная аттестация - дифференцированный зачет

2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 07 Экологические основы природопользования

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенции

1

2

3

4

Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы.

31

Введение

Содержание учебного материала

2

ОК 1.

ОК 6.

ОК 7.

1

Предмет экологические основы природопользования – как интегрированная наука,изучающаявзаимоотношенияприродыиобщества

2

Историяохраныприроды.Ранние этапы охраны природы. Антропогенное воздействие на природу на различных этапахразвитиячеловеческогообщества.Характеристика современногоэтапаохраны природы

Практические занятия

2

1

Среда обитания, характеристика сред жизни.

2

Экологические факторы среды

в форме практической подготовки

2

1

Экосистемы, их градация и устойчивость

2

Биосфера

Тема 1.1. Природные

ресурсыирациональноеприродопользование

Содержание учебного материала

6

ОК 1.

ОК 6.

ОК 7.

ОК 1.

ОК 6.

ОК 7.

1

Природныересурсыи ихклассификация

2

Принципы и методы рационального природопользования

3

Полезные ископаемые и их распространение

4

Минерально-сырьевые ресурсы

5

Природнаяводаи еёраспространение.Рольводывприродеихозяйственной деятельности

6

Земельныересурсы.Почва,еёсостав,строение.Рольпочвывкруговоротевеществв природе

Практические занятия

3

1

Исчерпаемостьминеральныхресурсов.Охранаприродныхкомплексовприразработке минеральных ресурсов

2

Истощениеизагрязнениеводныхресурсов

Основныезагрязняющиевещества.Рациональноеиспользованиеводныхресурсов

Очистныесооружения

3

Естественная и ускоренная эрозия почв. Система мероприятий по защите почв от эрозии

в форме практической подготовки

3

1

Мониторингсостояниянедр

2

Мониторингводныхресурсов,качестваизагрязненияводы.Мониторингводныхресурсов,качестваизагрязненияводы

3

Результатыантропогенного воздействия напочвыимерыпоихохране

Тема 1.2. Загрязнениеокружающей среды

Содержание учебного материала

4

ОК 1.

ОК 6.

ОК 7.

1

Понятие о загрязнениях окружающей среды

2

Источники и основные группы загрязняющих веществ атмосферы, гидросферы и литосферы

3

Радиация, радиоактивное загрязнение окружающей среды

4

Атомная энергетика

Практические занятия

3

1

Определение степени воздействия автомобильного транспорта наокружающуюсреду

2

Влияние промышленности на окружающую среду

3

Влияние сельского хозяйства на окружающую среду

в форме практической подготовки

2

1

Основные источникитехногенного воздействия на окружающую среду. Отходы производства и потребления

2

Основныезадачимониторингаокружающей среды: наблюдение зафакторами, воздействующими на окружающую среду

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентаций на тему: «Антропогенное воздействие на гидросферу»

4

Раздел2.Правовыеисоциальныевопросыприродопользования

7

Тема 2.1. Основы природоохранной деятельности

Содержание учебного материала:

2

ОК 1.

ОК 6.

ОК 7.

1

Принципы, цели и направления реализации природоохранной деятельности.

2

Экономико-правовые основы природоохранной деятельности.

Практические занятия

2

1

ИзучениеФедеральныхзаконов«Обохранеокружающейсреды»

2

Изучениенормативных актов по охранеокружающейсреды

в форме практической подготовки

3

1

Эколого – географическая характеристика Предгорного района Ставропольского края (мониторинг)

2

Особо охраняемые территории Ставропольского края

3

Международное сотрудничество в области природопользования и охраны окружающей среды.

Дифференцированный зачет

2

Всего:

40

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины «Экологические основы природопользования» требует наличия учебного кабинета «Экологии»

Оборудование учебного кабинета:

Мебель:стол преподавателя - 1шт.,

стул преподавателя -1шт.,

столы для обучающихся — 12 шт.,

стулья для обучающихся -24шт.,

доска учебная меловая-1 шт.,

вешалка настенная – 1шт.

Комплект учебно-методических материалов и учебников.

Стенды «Таблица Менделеева», «Таблица Растворимости» «Ряд напряжения металлов»

Плакаты-5шт.

Технические средства обучения: Компьютер Diawest-1шт, Лицензионное программное обеспечение: операционная система MSWindowsXPProfessional; прикладное программное обеспечение: офисный пакет программ LibreOffice, браузер MicrosoftInternetExplorer, GoogleChrome.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.Гальперин М.В. Экологические основы природопользования: учебник /М.В. Гальперин-2е изд., испр. -Москва: ИД» форум»: ИНФРА-М, 2019. -255с.

2.Арустамов Э.А., Баркалова Н.В. Экологические основы природопользования: Учебник. - М.:, 2018.-320с.

Дополнительные источники:

Константинов В.М. Экологические основы природопользования: Учебник. - М.: Академия, НМЦ СПО, 2018. -208с.

Тупикин Е.И. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности издательство «Академия», 2018. -378с.

Интернет-ресурсы:

htpp\\:www.znanium.com

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения самостоятельных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, практических заданий и творческих

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- соблюдение экологических норм и правил в производственной деятельности;

- использование представлений о взаимосвязи живых организмов и среды обитания в профессиональной деятельности

Выполнение практических заданий

Знания:

-принципов рационального природопользования;

- источников загрязнения окружающей среды;

- государственных и общественных мероприятий по охране окружающей среды;

- экологических аспектов сельскохозяйственной деятельности

самостоятельная работа,

тестирование

контрольная работа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563962-rabochaja-programma-uchebnoj-discipliny-op07-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки