Конспект занятия в подготовительной группе «Скоро в школу»

Конспект занятия в подготовительной группе на тему "Скоро в школу"

Цели и задачи:

Уточнить и расширить знания детей о школе.

Вызвать интерес к школе, учению, дать установку на готовность к школе, воспитывать собранность, аккуратность; формировать у детей представление об их праве на отдых (перемену), игру, вырабатывать навыки культурного поведения; закрепить правила «школьной жизни».

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: учитель, урок, оценка, школьники, ответственность, режим, пособия.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Экскурсия в школу. Чтение художественной литературы о «школе», дидактические игры, загадки.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Звучит песня в записи «Учат в школе…» О чем же эта песня? (о школе, чему учат в школе). Сегодня, ребята, мы с вами продолжим разговор о школе. Дети садятся за столы.

- Отцвели цветы у нас

Улетают птицы

Вы пойдете в первый раз В первый класс… (учиться)

Наступила осень Ребята, какой праздник был у детей в начале осени – сентябре? (1 сентября – День Знаний).

Дети после долгих летних каникул вернулись опять в родную школу, а кто-то пошел первый раз. Вот и вы в скор тоже пойдете первый раз в первый класс – вы будете… (первоклассниками) Сейчас вы находитесь в детском саду и вас называют – дети. Когда вы пойдете в школу, то вы станете – (школьниками, учениками). Наступят трудные, ответственные дни школьной жизни. А что такое ответственность? (Ответы детей).

Вам нужно будет соблюдать режим дня. Соблюдение режима дня для организма очень важно. Вставать утром рано в одно и то же время. Обязательно нужна гимнастика , чтобы ваш организм проснулся и готов был работать весь день. Умыться, почистить зубы. Позавтракать, ведь на голодный желудок и работать на уроках будет трудно. Привести себя в порядок, одеть школьную форму, причесаться, ведь опрятный ученик – всегда приятно. И конечно же не забыть школьный портфель. Кто-то живет рядом со школой, а кто-то будет добираться на автобусе – нужно быть осторожным и внимательным. Дойдя до школы, нужно не задерживаться за разговорами с товарищами, а спешить в свой класс. Там уже будут ждать вас. А кто?

Белый мел и мел цветной

У доски всегда со мной

И учебник, и указка

– Пусть урок идет, как сказка. (учитель)

Учитель – от слова учить, а какие еще слова-родственники можно подобрать к слову «учить» – учитель, учительница, ученик, учащиеся, ученица, учебник, учеба. Посмотрите, какую большую картину я принесла.

Рассматривание картины на интерактивной доске «Урок в школе»

1. Что вы видите на картине? (учитель, ученик)

2. Что ведет учитель? (урок)

3. Что делает учитель? А ученики? (слушают, отвечают, работают на уроке)

4. Где сидят? (за партами)

5. Чем пользуется учитель? (мел, указка, пособия: книги, карандаши, ручки, тетради и т.д.)

6. Как вы думаете, а какой урок ведет учитель? (математику) Почему (пишет цифры)

7. А как ведут себя ученики? Как узнали? (никто не вертится, поднимают руки) У учеников есть свои правила: Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс Когда он спросит, надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними.

8.А какие еще уроки бывают в школе? (физкультура, рисование, чтение, письмо и т.д.)

Как узнает учитель, что урок уже пора заканчивать? (звенит звонок) Звоню. Это переменка. Мы тоже отдохнем, но сначала вспомните несколько правил: на перемене ребята отдыхают, решают свои вопросы (проблемы), играют, но в школе вести себя очень шумно то же нельзя, лучше играть в спокойные игры, дружно, не ссорясь; не толкаться.

Физкультминутка. (дети приседают, где Вова поступил неправильно)

Перемена, перемена – Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог – семерых сбивает с ног.

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки (Ваське, Кольке и Сережке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи,

Словом, сделал все что мог!

Ну а тут – опять звонок… (звенит звонок)

Дети поиграли

Теперь начнется урок рисования. Рисуем школу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564088-konspekt-zanjatija-v-podgotovitelnoj-gruppe-s