- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по теме безопасного поведения на дороге и на улице. «Знай правила дорожного движения!»
МБДОО детский сад «Радуга» комбинированного вида
с.Базарные Матаки Алькеевского МР РТ
Викторина
«Знай правила
дорожного движения!»
Подготовила
воспитатель 1 кв.категории
Родионова Вера Петровна
2024 год
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
Задачи:
1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
2. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
3. Развивать мышление, память, речевую активность.
4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
5. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.
6. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.
Участники викторины: дошкольники 6-7 лет.
Предварительная работа:
1. Познавательные занятия по правилам дорожного движения «Загадки
Светофорика», «Знаки, которые необходимо знать пешеходам и водителям»
2. Беседы «Я вышел на улицу», «Транспорт бывает разным», «Правила
поведения на улице и в транспорте», «Работа сотрудника ГИБДД»
3. Дидактические игры «Уроки безопасности», «Дорожная безопасность»,
лото «Дорожные знаки», «Транспорт».
4. Игры-эстафеты с использованием нестандартного физкультурного
оборудования (ковры-самолёты), самокаты.
5. Рисование «Машины на нашей улице», « Галерея дорожных знаков».
6. Сюжетно ролевые игры «Автобус», «Стройка», «Работа инспектора ГАИ».
7. Чтение произведений С. Волков «Правила дорожного движения.», Гурина
И. «Правила дорожного движения», Емельянова О. «Стихи про дорожные
знаки», Саулина Т.Ф. «Три сигнала светофора», Радзиевская Л. «Ты и
дорога».
8. Разучивание стихотворений о дорожных знаках, отгадывание загадок.
9. Просмотр познавательного видео.
10. Разучивание песни «Песенка о правилах дорожного движения».
11. Разучивание движений под песню «Светофор»
Ход мероприятия:
Ребенок в костюме Светофора:
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
Ведущая: Здравствуйте, друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды: "Пешеходы " и " Светофорик ". У каждой команды есть капитаны. Правила игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны. Побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество жетонов.
Команда «Пешеходы »:
Пожелаем мы успеха
Драгоценному жюри!
Пусть им будет не помеха
Жалость, скрытая внутри!
Команда «Светофорик»:
Пусть бесспорным, справедливым
Будет выставленный балл,
Чтобы конкурс был счастливым
И успех торжествовал!
1 конкурс «Отгадай-ка»
Я в кругу с обводом красным,
Это значит — тут опасно!
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья. («Переход запрещен».)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги —
Берегите свои ноги! (Дорожные работы)
Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если можно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный …? (переход пешеходный)
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать (автобусная остановка)
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!» (пункт медицинской помощи).
2 конкурс «Блиц-опрос».
1. Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)
2. Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)
3. Как называется прибор для регулировки движения? (светофор)
4. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)
5. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
6. Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)
7. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
8. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
9. Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)
10. Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
11. Как правильно перейти, дорогу выйдя из автобуса или машины? (сзади)
12. Можно или нет играть на проезжей части? (нет)
13. Правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (нет)Почему? (варианты детей)
14. Нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (да)
15. Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, не драться, уступать пожилым людям место)
16. Назови виды транспорта? (воздушный, наземный, водный, подземный)
17. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)
18. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)
3 конкурс для капитанов «Разрешается-не разрешается»
- Идти толпой по тротуару …(запрещается)
- Перебегать дорогу…(запрещается)
- Помогать пожилым людям переходить улицу …(разрешается)
- Выбегать на проезжую часть …(запрещается)
- Переходить дорогу на зеленый свет …(разрешается)
- Уважать правила дорожного движения …(разрешается)
4 конкурс «Дорожные знаки». Дети, отгадывая, поднимают карточку с нужным. знаком
Этот знак нас поощряет,
Здесь идти он разрешает
(Знак «Пешеходный переход»)
Пешеходный переход
Вот шлагбаум опустили,
Чтобы поезд пропустили.
(«Железнодорожный переезд»)
Железнодорожный переезд
Говорит знак строго, «очень
скользкая дорога,
Ты с дорогой не шути,
Руль напрасно не крути»
(Знак «Скользкая дорога»)
Скользкая дорога
Ремонтировать шоссе
Нужно обязательно.
Знак вас просит,
Чтобы все
Ехали внимательно!
(«Дорожные работы»)
Дорожные работы
Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет!
(«Движение на велосипеде
запрещено»)
Движение на велосипеде запрещено
Этот знак, ну очень строгий.
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья, ездить
здесь совсем нельзя!»
(«Въезд запрещён»)
Въезд запрещён
Бродят здесь среди дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши.
Пусть, сперва, пройдут ежи.
(«Дикие животные»)
Дикие животные
Коли вам нужна еда
То пожалуйте сюда.
Эй, шофёр, внимание!
Скоро пункт питания.
(«Пункт питания»)
Пункт питания
Этот знак тревогу бьёт,
Здесь опасный поворот.
Ехать здесь, конечно можно, Только
очень осторожно!
(«Опасный поворот»)
Опасный поворот
Чтоб тебе, дружок , помочь,
Путь пройти опасный.
Мы горим и день и ночь:
Зелёный, жёлтый, красный.
(Светофорное регулирование)
Ведущий: Какие вы молодцы!! Давайте поиграем в интересную игру. А жюри за это время подведёт итоги конкурсов.
Подвижная игра «Такси». Две команды, водитель такси –берет обруч, встает в него и перевозит детей –пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу светофора. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.
Подведение итогов. Жюри поводят итоги викторины и объявляют победителей и раздают эмблемки.
Заключение.
Молодцы, ребята!
Вы показали хорошие знания!
Не оставили без внимания
Эти правила, самые важные!
Путь домой будет не страшен вам,
Если точно и без сомнения
Соблюдать вы будете правила движения.
Ведущий: Вот и подошла наша викторина к концу. Мы повторили с вами правила безопасного поведения на дороге, вспомнили дорожные знаки. Эти знания пригодятся нам всегда. Всем из нас нужно помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными и осторожными на дороге и на улице.
Список используемой литературы:
1.Программа «Светофор» Т.И Данилова
2.Стихотворение «Азбука города» Я. Пишумов
playwithus.ru/stixi-pro-pravila-dorozhnogo-dvizheniya.html
3.Олеся Емельянова «Стихи про дорожные знаки»
olesya-emelyanova.ru/index-stihi-dorozhnye_znaki.html
4.Стихи о дорожных знаках
http://mshishova.ru/stixi-pro-dorozhnye-znaki/
5.Стихотворение «По городу по улице»
detkityumen.ru/biblio/category135/category150/517/
6.Песенка о правилах дорожного движения на мотив «Пусть бегут неуклюже
пешеходы по лужам»
https://nsportal.ru/audio/minusovki-fonogrammy/2014/12/minusovka-k-pesneperedelke-po-pdd-na-melodiyu-pust-begut
http://pesenok.ru/7/Jasmin/tekst-pesni-Svetofor
https://www.vospitatelds.ru/categories/6/articles/3022
https://урок.рф/library/viktorina_po_pdd_v_podgotovitelnoj_gruppe_znatok_191949.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564436-viktorina-po-teme-bezopasnogo-povedenija-na-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.