- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за II четверть по русскому языку в 3 классе (вариант 2.2)
Административная контрольная работа по формированию грамматического строя речи
в 3 классе
заII четверть 2023-2024 учебного года.
Запиши слова в алфавитном порядке. Вставь пропущенные буквы. Поставь ударения.
Ср.да, к.ртоф.ль, .рех, .льбом, п.года, д.ревня, п.тух, м.тро, яг.да, р.бина, б.рёза, в.рона, к.ньки, уч.ница, ф.враль, з.вод.
Напишите слова по группам. Выделите в них корень.
Солить, сад, светить, звонить, водичка, соль, садовник, звонкий, свет, солёный, вода, садовый, светлый, водный, звон.
Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни грамматическую основу каждого предложения. Поставь вопросы к подлежащему и сказуемому.
1). Маленькая мышка спряталась в норку. 2). Белые ч.йки круж.лись над в.дой. 3). На б.льшой высоте летают ласточки. 4). Поздно вечером громко п.ют сверчки. 5). Солнечный луч заглядывает в .кно.
Напишите предложения. Замените каждое выделенное слово синонимом.
1).С моря дул студёный ветер(холодный, прохладный). 2). В синем небе ярко сверкают звёзды (мигают, сияют). 3). Стояла жаркое лето (безоблачное, знойное). 4). По улицепронесласьпожарная машина (проехала, промчалась).
5.* Составь и напиши два предложения со словами:книгу, бабушка, парту, на, ставит, девочка, окно, на, кладёт, цветок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564437-kontrolnaja-rabota-za-ii-chetvert-po-russkomu
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

"Перелопатить" заданий нам надо.
Вы же, коллега (спасибо большое!),
Нам облегчили поисков долю.
Использовать будем Ваш труд непременно.
Работа составлена Вами отменно.