- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника в форме КВН для старшей и подготовительной групп на 23 февраля «День Защитника Отечества!»
«День Защитника Отечества!»
Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развивать уважение к Российской Армии и прививать любовь к Родине.
Задачи: закрепить у детей знания об Армии, защитниках Отечества;
обучать детей играть в командные игры; развивать ловкость, смекалку, быстроту реакции.
Подготовка к утреннику: разделить группу детей на 2 команды, выбрать капитанов, придумать названия и девиз командам, выбрать и выучить строевую песню, подготовить танец, выучить пословицы о Родине, Армии.
СценарийспортивногопраздникавформеКВНдля старшей и подготовительной групп на 23 февраля
«ДеньЗащитникаОтечества!»
Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развивать уважениекРоссийскойАрмииипрививатьлюбовькРодине.
Задачи:закрепитьудетейзнанияобАрмии,защитникахОтечества;
обучать детей играть в командные игры; развиватьловкость,смекалку,быстротуреакции.
Подготовка к утреннику: разделить группу детей на 2 команды, выбратькапитанов,придуматьназванияидевизкомандам,выбрать ивыучитьстроевуюпесню,подготовитьтанец,выучитьпословицы о Родине, Армии.
Вход девочек под музыку «…», рассказывают стихи:
Ребенок: Папинпраздник-главныйпраздник
Всех мальчишек и мужчин.
Ипоэтомусегодня
Их поздравить мы хотим.
Ребенок: Богатырскогоздоровья.
Мы хотим вам пожелать.
Лучше всех на свете бегать,
Ив футбол всехобыграть!
Ребенок: Пусть удача будет с вами,Тольковыдружитес нами!
Нам во всём вы помогайте!Иникогдане обижайте!
Ребенок: В общем, милые мальчишки,
Мыоткроем вамсекрет:
Лучше вас на белом светеНикогонасвете нет!
Ребенок: Мальчишек наших не узнать,Какаявыправкаи стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы защитники страны!
Ведущий: Всех мужчин сегодня поздравляем с Днем защитника Отечества! В этот день хочется пожелать, чтобы каждый из вас в своейжизнибылудачливымполководцем,шелотпобедыкпобеде, не зная поражений в любви, в дружбе, в работе и на пути к успеху. Будьте здоровы, счастливы и любимы вашими женами, детьми и друзьями. С праздником!
Асейчасдавайтезаслушаемпоздравление(видео-поздравлениепрезидента).
Сегоднянашавстречабудетнесовсемобычной,сегоднямы будемигратьвКВН–клубвеселыхинаходчивых.Асоревноваться будут две команды «Смелые» и «Отважные». Встречаем их.
Дети:
Деньсегоднянепростой. Мы сегодня празднуем
Всемнародомторжество-
ДеньРоссийскойАрмии!
Вэтотденьпоздравиммы, Наших пап и дедушек,
Всехзащитниковстраны,
Всех мужчин, конечно!
ДеньнашейАрмиисегодня Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа! РоссийскойАрмии«Привет!»
Жаль,чтомыпоканеможем
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже
Славныйпраздникотмечать!
Служатвармиисолдаты— Подражают им ребята.
Мынемногоподрастем,
Тоже в армию пойдем!
23февраля–деньособоважный Всем защитникам: «Ура»,
Дружновместескажем.
Ведущий:Чтобывармиислужить, Нужно ловким, сильным быть,
Быстрым и внимательным
И во всём старательным.
Нашикомандыпокажутсвоюловкость,смекалку,силу.За
каждыйправильныйответ-1бализавыполненияобщегозадания- 5баллов. Победителем нашей встречи станет та команда, которая соберетбольшевсехбалов.Аоцениватьнашуигрубудетчестноеи справедливое жюри. (ведущий представляет членов жюри).
Влюбойигреестьсвоиправила,инашаигра–неисключение.
Вопросызадаютсякомандампоочереди.Выкрикиватьответыс места и отвечать на вопросы команды соперников – запрещается.
Такженельзяподсказыватьсоперникам.
Ну что ж пора начинать нашу игру.
Звучитмузыкаизпередачи«КВН»
Ведущий:Ияобъявляю1задание«Приветствиесостроевойпесней».
команда «Смелые»: Сам не дерусь, а семерых не боюсь. (Маршируютипоютпесню«СлужитьРоссиисужденотебеимне…»)
команда«Отважные»:Идтисражаться-враговнебояться. (Маршируют и поют песню «Защитники Отечества»)
Ведущий: Сейчас, когда мы познакомились с нашими командами, пришло время перейти ко 2 заданию «Разминка»:1- физическая-длятела.(выполняютупражненияподмузыкальную разминку);
2-умственная-для ума. Продолжить пословицу.
ГеройзаРодину(горой).
Смелыйбоецвученииивбою(молодец).
Чемкрепчедружба,темлегче(служба.)
Одинвполе(невоин.)
Еслиармиясильна—непобедимаи(страна.)
Трудновученье,легко(вбою)
Одинзавсех,все(заодного)
Родина -мать,умейзанее(постоять)
Мирстроит,авойна(разрушает).
Храбрыйпобеждает,атрус(погибает)
Ведущий:Нуасейчаспришловремяобъявитьследующее 3 задание.
«Попадивцель»(сбитьвражескийсамолет)
Ведущий:Переходимкследующему4заданию-игра«Силачи». Посередине зала кладется канат, обозначающая границу.
Командыпосвисткуначинают«перекидывать»воздушныешарики
натерриториюпротивника.Укогонатерриторииокажетсябольше шариков, тот и проиграл. Игра продолжается пока звучит музыка.
Командапобедитель–та,укоторойменьшевсегошариков.
Ведущий:Атеперь-заданиедлякапитановкоманд.Капитаныу нас будут разведчиками. А настоящий разведчик должен быть очень внимательным.
5задание«Чтоизменилось»
Для каждого капитана на подносах лежат игрушки-военная техника.Капитанывтеченииоднойминутысмотрятнаних,затем отворачиваются. В это время ведущий убирает какой – нибудь предмет.Капитаныдолжныотгадать,чтопропалосподноса.
-Капитанысправилисьсзаданием.Посмотрим,каксработой разведчика справятся и другие члены команд.
Каждыйчленкомандыбежитсбиноклем,преодолевая
препятствияинафинишепорациипередаютсведениявштаб.
6задание«Полосаспрепятствиями»
Ведущий:Следующеезаданиедляпап.Выходятпапыиделают прически девочкам.
7задание-«Прическаотпапы»
Ведущий:Следующее8-задание-игра:«Границаназамке».Папа –пограничник, дети-нарушители. Папа с завязанными глазами ловит нарушителей.
Ведущий:Асейчаспришловремядляобъяснениявлюбви.Я даю сердце, а вы говорите какой ваш папа и не повторяетесь.
9задание-«Словеснаяперекличка»
10-«Домашнеезадание»(танецоткаждойкоманды»)
Ведущий:Сейчаснашежюриведетподсчетзаработанныхбалов, а мы немного отдохнём и на танец все встаём.
Еще раз поздравим всех защитников с праздником.
ВседетивстаютнаполукругПесня «
Ведущий:Нуасейчаспришловремяопределитьпобедителей нашей игры. Даем слово нашему жюри.
Жюриобъявляетпобедителей,всемучастникамимужчинам раздают медали.
Ведущий:Ануамнеещеразхочетсяпоздравитьвсехспраздником!
ПустьцаритнавсейЗемле
Мир для человечества!
Пустьсалютцвететзимой
Для солдат Отечества.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564443-scenarij-sportivnogo-prazdnika-v-forme-kvn-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.