Расчёт себестоимости продукции

Личное ориентирование студента позволяет организовать самостоятельную работу, более конкретно осуществлять познавательную деятельность по определённому направлению, мотивировать студентов на усвоение знаний и получение практических навыков.
Благодаря индивидуальной и групповой форме обучения приобретаются коммуникативные умения. В самостоятельной работе участвуют все студенты. Контроль осуществляется не только преподавателем, но и сами студенты. Оценивается работа всей группы и мнение участников цениться больше, чем одного преподавателя. При изучении темы «Расчёт себестоимости продукции» использована методика дидактических задач. Применяется вариант методики, когда студенты получают задание и ищут решение для открытой ситуации.
При этой форме обучения, студен осваивает материал необходимый для дальнейшие работы в социально-экономической сфере. Владеет экономической ситуацией в стране. Может сделать экономические расчёты по себестоимости продукции, работ и услуг.