- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренняя гимнастика «Колобок»: нетрадиционный комплекс для средней группы ДОУ
358
0
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Нетрадиционная утренняя гимнастика с детьми средней группы.
Сказка «Колобок»
Пр.сод.: способствовать укреплению здоровья детей, создать радостный эмоциональный подъём, воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
На зарядку собирайся
Дружно стройся, улыбайся
Будем мы всегда здоровы,
Гриппа не боимся мы,
Будем спортом заниматься
Будем крепкими расти.
Сегодня у нас сказочная зарядка. Я желаю вам хорошего настроения.
Вводная часть
На зарядку по порядку
Становитесь все опять
Колобок наш потерялся
Мы идём его искать.
(построение в колонну)
Друг за другом мы пойдём
Колобка мы найдём.
(ходьба)
Побежали наши ножки
Каждый по своей дорожке
Вы внимательно смотрите,
Колобка везде ищите!
(бег врассыпную)
Дети друг за другом встали
И красиво зашагали.
(ходьба по кругу)
Снова побежали ножки
Каждый по своей дорожке.
Колобка мы найдём,
Его бабке принесём.
(бег врассыпную)
А теперь в кружок все встали
По тропинке зашагали.
(ходьба руки на пояс, на носочках)
Вот полянка. Вот и лес.
Вот и ёлка до небес.
А под ёлкой Колобок,
Колобок - румяный бок.
(перестроение в круг)
Основная часть
Сказка-зарядка
Жили-были Дед да Баба
На поляне у реки.
И любили очень-очень
На сметане колобки.
Хоть у бабки мало силы
Бабка тесто замесила.
Ну, а маленькая внучка
Колобок катала в ручках.
Вышел круглый, вышел гладкий
Несолёный и несладкий,
Он румяный, очень вкусный
Даже есть его мне грустно.
Мышка по полю бежала,
Колобочек увидала.
- Ах, как пахнет Колобок!
Дайте мышке хоть кусочек.
С Колобком хлопот не мало
Скачет глупый где попало.
Может здесь он закатиться,
Может съесть его лисица.
Мне бы взять здесь Колобочек
И запереть под замочек,
И тогда из-под замочка
Не украсть вам Колобочка!
(дыхательная гимнастика)
Колобок наш улыбнулся
И обнять всех захотел
Шире руки открываем
Для объятия друзей.
(руки вперёд - вверх - в стороны, глубокий вдох)
Заключительная часть
Сказка кончилась, и мы
Все домой идти должны.
А зима идёт
(ходьба по кругу)
Сказки новые несёт.
(спокойная ходьба)
Вот закончилась и наша сказка.
Всем спасибо, кто был с нами
И подарил нам свои улыбки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564565-netradicionnaja-utrennjaja-gimnastika-s-detmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.