- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День дошкольного работника. Сценарий праздника «Детский сад волшебная страна»
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
День дошкольного работника.
Сценарий праздника «Детский сад – волшебная страна»
Под музыку фанфар в муз. зал входит ведущая.
Ведущий:Здравствуйте!
Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Сегодня День дошкольного работника - отмечает вся страна.
Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, есть свой праздник «День дошкольного работника».
Ведущий:Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется - тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в группе звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!
Ведущий:А без детей не было бы и нас - воспитателей, всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.
(Под песню «Маленькая страна» входят дети с шарами, шахматном порядке 2-я группа в линеечку. Флешмоб с шарами. После флешмоба дети садятся на стульчики, шары за стулья. 2 группа кладут шары и готовятся к танцу. Выходят 3-е детей па стихотворения.)
ребенок.Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
ребенок.Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.
ребенок.Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
Все, наверно, догадались?
Дети.Это наш родной детсад!
Ведущий:На улице осень, дождливая погода. Давайте прогоним тучку, чтобы в нашем зале стало тепло и весело.
ТАНЕЦ «Виноватая тучка» (Группа №2).
Звучит музыка, важно в зал входит Фрекен-Бок с кошкой, которая сидит в специальной клетке для перевозки животных.
Фрекен-Бок:Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот — это я! Меня зовут Фрекен Бок.
Ведущий:Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя?
Фрекен-Бок:Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.
Ведущий:Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Фрекен-Бок:Э-э... Как вам сказать... Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!
Дети - Здравствуйте!
Фрекен-Бок:О-о, вот так поздоровались! А ну, дорогие педагоги, покажите пример!
Воспитатели:Здравствуйте!
Фрекен-Бок:Это вы так пример показываете? А, ну еще разок!
Педагоги/дружнее/ Здравствуйте!
Фрекен-Бок:Вот это уже лучше. А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать. (Разглядывает детей). Это что, - всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.
Ведущий:Что вы, мы так не считаем. Мы - это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Фрекен-Бок:А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие - никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?
Ведущий:Детский сад у нас хорош Лучше сада не найдешь.
И споем мы вам о том, Как мы весело живем.
Песня «Хорошо у нас в саду» (Группа №3)
Ведущий 2 .В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди - наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть замечательная заведующая.
Дети:Детский сад веселый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая,
Добрая Заведующая!
Ребенок:Наши воспитатели-
Лучшие на свете,
Наши воспитатели -
Сами словно дети.
С нами вместе каждый день
Лепят и рисуют,
Песни, как и мы, поют,
Как и мы танцуют.
Танец «Часики» ( Группа №4)
Они словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю - просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
Конкурс «Наведи порядок».( Несколько корзин с игрушками, кубиками, мячами, машинками, погремушками рассыпается на ковре. Дети небольшими группами 2-3 человека собирают игрушки в свои корзины)
Ведущий:Музыкальные занятия
Любят малыши.
Здесь танцуют, развлекаются
И играют от души..
Танец «Раз ладошка, два ладошка» (Группа №3)
Фрекен Бок : А теперь пришла пора поиграть нам детвора!
Игра ” Сказочный герой”.
Винни (Пух)
Баба (Яга)
Дядя (Стёпа, Фёдор)
Домовёнок... (Кузя)
Доктор (Айболит)
Дед... .(Мороз, Мазай)
Иван... (Царевич)
Змей... (Горыныч)
Красная (Шапочка)
Кощей... (Бессмертный)
Кот... (Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Муха... (Цокотуха)
Крокодил (Гена).
Ребенок.В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает до вечера с утра
Наша любимая медсестра
Ребенок.Пахнут руки чистотой.
Порошками, «Белизной».
Она в работе целый день.
Ей бельё стирать не лень.
Ребенок.У завхоза дел немало,
Нужно все предусмотреть.
Все работы, все ремонты
В срок назначенный успеть.
Ребенок.Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Спасибо нашим поварам,
Что вкусно готовят нам.
Фрекен Бок: Ребята я на рынке купила овощи для супа и фрукты для компота. Но сложила все в одну корзину. Помогите мне все разложить по своим местам.
Проводится игра «Овощи и фрукты» (Дети на своих местах показывают руками, где растет овощ или фрукт. Овощ- руки вниз, фрукт- руки вверх.)
А 2-3 ребенка в команде разбирают из корзины овощи и фрукты и выкладывают их на поднос.)
Ведущий:Нет на глобусе страны детства, сколько не ищи - не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Но... если закрыть глаза и чуть- чуть пофантазировать можно увидеть.... наш любимый детский сад
В нем полным- полно ребят
И они сегодня сами
Выступают перед вами!
Песня «Воспитатель наш» (группа №4)
Я поздравляю весь детский сад и всех, кто здесь работает. Мне здесь очень понравилось. До свидания ребята, до новых встреч!
Ведущий:Вам спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!
«Песня о воспитателях» в исполнении взрослых.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564564-den-doshkolnogo-rabotnika-scenarij-prazdnika-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания математики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.