Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.02.2024
Артикуляционная гимнастика для постановки звука Ж: комплекс упражнений для дошкольников
Артикуляционная гимнастика. Звук Ж.
«Дудочка»
С напряжением вытянуть губы вперед.
«Кружочек»
Приподнять верхнюю и нижнюю губы, обнажив сближенные зубы.
«Непослушный язычок»
Улыбнуться, слегка покусывать кончик широкого язычка.
«Лопатка»
Приоткрыть рот, широкий, мягкий, расслабленный язык положить на нижнюю губу.
«Качели»
Открыть рот, кончиком языка поочередно касаться верхней и нижней губ – движения вверх-вниз.
«Болтушка»
Открыть рот, кончиком языка касаться верхней губы – движения вперед-назад.
«Чашечка»
Приоткрыть рот, края и кончик широкого языка поднять кверху в форме «чашечки».
«Красим верхний заборчик»
Улыбнуться, приоткрыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «красим» верхние зубы «кисточкой» - кончиком язычка. Движения вверх-вниз и влево-вправо.
«Красим потолок»
Открыть рот, кончиком языка проводить по твердому небу в направлении сзади-вперед.
«Дудочка»
С напряжением вытянуть губы вперед.
«Кружочек»
Приподнять верхнюю и нижнюю губы, обнажив сближенные зубы.
«Непослушный язычок»
Улыбнуться, слегка покусывать кончик широкого язычка.
«Лопатка»
Приоткрыть рот, широкий, мягкий, расслабленный язык положить на нижнюю губу.
«Качели»
Открыть рот, кончиком языка поочередно касаться верхней и нижней губ – движения вверх-вниз.
«Болтушка»
Открыть рот, кончиком языка касаться верхней губы – движения вперед-назад.
«Чашечка»
Приоткрыть рот, края и кончик широкого языка поднять кверху в форме «чашечки».
«Красим верхний заборчик»
Улыбнуться, приоткрыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «красим» верхние зубы «кисточкой» - кончиком язычка. Движения вверх-вниз и влево-вправо.
«Красим потолок»
Открыть рот, кончиком языка проводить по твердому небу в направлении сзади-вперед.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Артикуляционная гимнастика для постановки звука Ш в детском садуФормирование математических представлений у дошкольников через предметно-игровые действия
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Основы охраны труда»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
Курсы переподготовки
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.