- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по кубановедению 5-6 класс
Викторина по кубановедению для учащихся 5-6 классов.
Автор: учитель географии и кубановедения МБОУ СОШ №7 МО Староминский район Илюшкина Людмила Ивановна.
1.Почему наш край называют Кубанью? ( По названию реки).
2.Назови три государственных символа Кубани? ( Гимн, герб, флаг).
3.Когда празднуется день символов Краснодарского края? ( 1 Июня)
4.Какого цвета полосы на флаге Кубани? ( Синий, малиновый, зеленый).
5.Символ административной, хозяйственной и дипломатической власти, которой скреплялись все документы? (Печать).
6. Самая длинная степная река Краснодарского края? (Река Ея).
7.Наивысшая точка Краснодарского края? (Гора Цахвоа, высота 3346м).
Самая маленькая на Кубани птица? (Королек.). Её можно поместить в спичечный коробок.
8.Археологический музей-заповедник под открытым небом? ( «Горгиппия» на территории современной Анапы).
9.Города-курорты Краснодарского края? (Горячий Ключ, Сочи, Анапа, Ейск, Лабинск).
10.Самый солнечный город Кубани? ( Анапа).
11.С древнейших времен в бассейне этой реки проживали представители различных народов, каждый из них называл эту реку по-своему: адыги -Пшиз, древние греки- Гипанис. скифы Вардан (дождевая). О какой реке идет речь? (Кубань).
12.Этот пролив древние греки называли Боспором Киммерийским. Какое название у него сейчас и почему он так назван так древними греками? (Керченский пролив. Такое название дали древние греки ему за мелководность , так как в переводе на русский язык Боспор означает «бычий брод». ).
13.Какое дерево стало символом Кубани и почему? (Тополь). Тополиный пух очищает воздух.
14.Какой город основан в 1793 году? (Екатеринодар).
15.Свое название эти племена получили от названия Азовского моря? (Меоты).
16. Племена, которые вели кочевой образ жизни и по свидетельству историка Геродота не имели городов. ( Скифы).
17.Государство прекратило свое существование в результате походов готов и гуннов . Столица город Пантикапей. ( Боспорское царство).
18.Этот народ до переселения жил на Аппенинском полуострове. (Греки).
19.С каким животным сравнивали поведение Святослава в бою? ( Барс).
20.Что такое волок? (Узкое место между Доном и Волгой; по нему перетаскивали суда из одной реки в другую).
21.Жанр древнегреческой литературы, в котором рассказывается о «делах минувших дней»? (Летопись).
22. Об истории какого народа пойдет речь в героическом эпосе «Нарты»? (Адыгах).
Литература.
Бодяев Ю.М. Символы Краснодарского края. Краснодар 2006.
Ратушняк В.Н. Родная Кубань. Краснодар 2003
Терская И.А. ,Терский А.В.География Краснодарского края.
Трехбратов Б.А. Кубановедение .Учебник 6 класс. . Краснодар 2009.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56550-viktorina-po-kubanovedeniju-5-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.