- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Кто хочет стать отличником» (М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича» )
Игра «Кто хочет стать отличником»
( «Песне про царя Ивана Васильевича»).
Цель: проверить степень усвоенности произведения.
Оборудование: презентация, компьютер, проектор, экран.
Ход урока.
Вопросы :
1. Назовите век, в котором происходят события поэмы.
1) XIV в. 2) XVI в. 3)XVII в. 4) XV в.
2. Кто стоит на пиру позади царя?
1)Стольники.2) Охранники
3) Сводники 4) Собачники
3. Что Кирибеевич попросил у царя?
1) Женить его. 2) Дать должность при дворе.
3) Дать надел земли.
4) Отпустить сражаться с басурманами.
4. Каково имя старой работницы в семье Калашниковых?
1) Елисеевна.
2)Еремеевна.
3) Евгеньевна.
4) Елизаровна.
5. Кому перед боем не поклонился Калашников?
1) Жене.
2) Царю
3) Богу.
4) Сопернику.
6. Какая вещь Алены Дмитриевны, оказалась у Кирибеевича?
1) Кольцо. 2) Серьга.
3)Фата.4) Кулон.
7. Сколько лет было Лермонтову, когда он сочинил эту поэму?
1) 18. 2) 50.
3) 23. 4) 38.
8. Какого цвета традиционно была рубаха палача?
1) Белого. 2) Красного.
3) Черного. 4) Не носил рубахи.
9.Где происходят события в первой части поэмы?
1) В доме купца. 2)В Коломенском.
3)В Кремле.4) В Белом доме.
10. Чего больше всего боялась Алена Дмитриевна?
1) Царского суда. 2) Людской молвы.
3)Немилости мужа.4) Лютой смерти.
11 Какая дорога не проходила возле могилы купца Калашникова?
1) Владимирская. 2) Суздальская.
3)Киевская.4) Рижская.
12. Кто из родственников Алены Дмитриевны был рядом с ней?
1) Отец. 2) Старший брат.
3)Младший брат.4) Сестра.
13. С кем гусляры сравнивают царя?
1)С ястребом.2) С кречетом.
3) С соколом. 4) С вороном.
14. Какой перстень вручил царь Кирибеевичу?
1) С яхонтом.2) С яшмой.
3) С алмазом. 4) С жемчугом.
15. Какой особый знак принадлежал опричникам?
1) Черная лента. 2) Знак ястреба.
3) Метла и собачья голова4) Шапка с изображением волка.
16. На какую глубину вошел в пол наконечник царского посоха?
1) На дюйм. 2) На пол-аршина.
3)На полчетверти.4) На 10 сантиметров.
17.Где происходят события второй части поэмы?
1) В Лефортове. 2) В Замоскворечье.
3) В Коломенском. 4) В Царицыно.
18. Куда уходила из дома Алена Дмитриевна в злополучный вечер?
1) В лавку. 2) В гости.
3)В церковь.4) На свидание.
19. Где в Москве происходили кулачные поединки? ,
1) На Красной площади. 2) На Каменном мосту.
3)На Москве-реке.4) В Александровском саду.
20. Какую беду молодого опричника не предполагал царь?
1) Кончились деньги. 2)Любовь приключилась.
3) Конь захромал. 4) Заболел.
21. Что сделал Калашников перед поединком?
1)Надел рукавицы.2) Надел кольчугу.
3) Снял рукавицы. 4) Снял шапку.
22. Какие товары предлагал в своей лавке купец Калашников?
1) Еду. 2) Кондитерские.
3)Шелковые.4) Контрабандные.
23. Что должны были сделать братья Степана Калашникова в случае его смерти?
1) Уехать за границу. 2) Тайно убить злодея.
3) Закрыть лавку. 4) Выйтина поединок.
24. Из какой семьи родом Кирибеевич?
1) Сигизмунда. 2) МалютыСкуратова.
3) Бориса Годунова. 4) Василия Шуйского.
25. Что удивило купца Калашникова, когда он вернулся домой?
1) Отсутствие еды. 2) Присутствие жены.
3) Присутствие гостя.
4) Отсутствие жены.
26. В описании чего автор ошибся?
1) Красной площади. 2) Купеческой лавки.
3)Кремлевских стен.4) Царских палат.
27. Сколько ударов нанесли друг другу противники в бою?
1) Три. 2) Пять. 3) Два. 4) Много.
28. Какой крест поставили на могиле Калашникова?.
1) Кленовый.2) Дубовый.
3) Осиновый. 4) Еловый.
29.Что пообещал Иван Грозный братьям купца после его казни?
1) Казнить.
2) Лишить купеческого звания.
3)Разрешить беспошлинную торговлю.
4) Пристроить при дворе.
Награждение победителей, выставление оценок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565520-igra-kto-hochet-stat-otlichnikommju-lermonto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.