- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «Умка встречает Новый год»
«Умка встречает Новый год»
Взрослые: Ведущая.
Дед Мороз.
Медведица.
Дети: Умка
Снегурочка.
Пингвины
Снеговики
Звездочки
Снежинки
Метелица
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит завывание вьюги. В зал залетают четыре снежинки, разлетаются по разным углам.
1 снежинка:
Ау!
2 снежинка:
Ау!
3 снежинка:
Вы здесь?
4 снежинка:
Мы здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помните, как мы летели –
Мимо сосен, мимо елей?
3 снежинка
Это Дедушка Мороз
С ветром нас сюда принёс.
1 снежинка:
Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят…
2 снежинка:
Готово всё, чего ж мы ждём?
Сценарий новогоднего утренника
«Умка встречает Новый год»
Взрослые: Ведущая.
Дед Мороз.
Медведица.
Дети: Умка
Снегурочка.
Пингвины
Снеговики
Звездочки
Снежинки
Метелица
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит завывание вьюги. В зал залетают четыре снежинки, разлетаются по разным углам.
1 снежинка:
Ау!
2 снежинка:
Ау!
3 снежинка:
Вы здесь?
4 снежинка:
Мы здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помните, как мы летели –
Мимо сосен, мимо елей?
3 снежинка
Это Дедушка Мороз
С ветром нас сюда принёс.
1 снежинка:
Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят…
2 снежинка:
Готово всё, чего ж мы ждём?
Ребят давайте позовём!
3 снежинка
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
4снежинка:
Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
1 снежинка:
Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Все снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Вход-танец “_раз , два, три ____”__________________________
1 ребёнок:
К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Это праздник –
Дети: Новый год!
2 ребёнок:
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске,
Улыбнется, подмигнет.
Этот праздник –
Дети: Новый год!
3 ребёнок:
Елочка, тебя мы ждали
Много-много дней, ночей.
Мы минуточки считали,
Чтоб увидеть поскорей.
4 ребёнок:
Мы сегодня не устанем
Петь, смеяться, танцевать
Приглашаем вместе с нами
Новый год, друзья, встречать!
Ведущая:
Двери настежь, словно в сказке
Хоровод несется в пляске!
А над этим хороводом,
Говор, песни, звонкий смех!
Поздравляем с Новым Годом!
Дети:
С Новым Годом всех-всех-всех!
Хоровод « »
5 ребенок: С новым годом! С новым годом !
Мы поздравили друзей,
А теперь: «Спасибо!» скажем
Все мы елочке своей.
6 ребенок: Как хороша новогодняя елка,
как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,
яркие бусы блестят на груди.
7 ребенок: Елка в кармашки свои золотые
спрятала множество разных сластей,
И протянула к нам ветки густые,
словно хозяйка, встречает гостей.
8 ребенок: Засверкай огнями елка,
всех на праздник позови,
Все желания исполни,
Все мечты осуществи.
Песня –хоровод «Елочка»
Взявшись за руки, дети цепочкой уходят на стульчики.
Выставит берлогу, медведица и медвежонок «ложатся спать».
Звучит песня «Где-то на белом свете»
Ведущая. Слышите, какая веселая песенка? О белых медведях, о морозе, о снежинках. Чувствую, что это сказка начинается… Музыка затихает. (Подходит к берлоге.) Ночь. Северный полюс. Мама Медведица и ее любимый сыночек Умка тихо спят в своей берлоге. Им тепло и уютно.
Звездочки ласково смотрят на них с небес и, опустившись, кружатся в сказочном танце.
Исполняется «Танец звездочек»
Ведущая:Посветлел небосвод, наступило утро. Медведица вылезает из берлоги, манит к себе Умку.
Медведица. Выходи, сыночек, чувствую (нюхает воздух),дымом пахнет. Где-то люди недалеко в своих домах печки топят, пироги пекут. Скоро Новый год — веселый праздник!
Умка(вылезает из берлоги, потягивается). Мама! А что такое Новый год, люди?
Медведица(гладит его). Ох сынок, маленький ты еще у меня, многого не знаешь! Люди — это такие большие медведи, которые ходят на задних лапах. Каждый год они приносят в дом елку, украшают ее игрушками. Вокруг нее весело пляшут и поют песенки.
Умка. Мама! Так разве бывает?
Медведица (мечтательно). Да, сынок, это как в сказке. А ведь ты еще не умылся? Зарядку не сделал? Пойду-ка я к проруби и принесу водицы. (Берет ведро и уходит.)
Умка. Вот бы мне попасть туда, к людям на елку! Они мне, наверное, обрадуются, и мы будем дружить. Побегу поскорее! (Убегает за елку)
Возвращается Медведица с ведром.
Медведица. Ну вот, видишь, сколько водицы принесла, хватит тебе и мне. (Оглядывается.)Ах! Умка! Сынок! Куда же ты подевался? Ах, проказник! (Идет вокруг елки.)
В это время мальчики сбегаются в передний левый угол зала, присаживаются на корточки, ведущая накрывает их прозрачной накидкой, образуя «сугроб».Медведица (подходит к «сугробу»).
Медведица: Наверное, за этим сугробом спрятался. Умка! Умка!
«Сугроб» (хором) Ты послушай наш ответ: за сугробом его нет.
Мальчики перебегают в противоположный угол и снова присаживаются.Медведица подходит к нему.
Медведица. Умка! Умка!
«Сугроб» (хором). Ты послушай наш ответ: За сугробом его нет.
Мальчики убегают на свои места.
МедведицаАй-ай-ай! Убежал так далеко! Пойду искать сыночка своего! Умка! Умка! (Берет ведро и уходит.)
Из-за елки вприпрыжку идёт Умка и приговаривает:
УмкаЯ иду, иду на елку,
Никого я не боюсь.
Там друзей своих увижу,
Вокруг елки закружусь. (Вдруг останавливается, испуганно оглядывается.)
Ни дорожки, ни тропинки не видать.
Куда это я забрел? Только снег да лед кругом. Мама, где ты? Я боюсь! (Убегает к елочке, прячется)
Ведущая. В это время, как по волшебству, замерцало, заискрилось в небе. Как будто тысячи льдинок засверкали, переливаясь разными цветами. Такого медвежонок еще не видел.
Выбегают девочки Северное сияние
Умка (выглядывает из-за елочки). Вот это красота! Вот это чудеса! Вот оно какое,— северное сияние!
Танец «Северное сияние».
После танца девочки стоят, держа ленты вверху на вытянутых руках. Умка бегает между ними, играя им.
Умка:Как красиво! Как чудесно!
Девочки разбегаются, смеясь, в разные стороны, за елку.
Умка: Побегу теперь я дальше,
Может, маму я найду.
Только кто же за сугробом
Там играет в чехарду?
Умка убегает за елку, а перед елкой снова появляется медведица.
Медведица: «Умка! Умка!» Нет моего малыша! Уходит.
Перед елкой появляются Пингвины.
Мы пингвины-толстячки,
Белые воротнички!
В бархатных красивых фраках,
К холоду не знаем страха.Нам, веселым пингвинятам,
Замечательным ребятам,
Сшили мамы к представлению
Фраки всем на удивленье!Коллектив наш молодежный
Ходит важно, осторожно,
Вперевалочку идет
Весь пингвиний наш народ.Ну, а в танце не сдержать!
Так начнем мы танцевать,
Что устанут конкуренты!
Ну-ка! Где аплодисменты?
Исполняют «Танец пингвинов».
После танца играют в чехарду, перепрыгивают через друг друга. Один садится на корточки, опустив голову низко, второй, упираясь руками в спину, широко расставив ноги, перепрыгивает и садится так, как первый и т.д.
Умка (подбегает к ним) Люблю по льдинам я скакать. Мы можем в прятки поиграть?
Пингвины пугаются и пятятся назад.
Пингвины (хором) Не хотим играть мы в прятки.
Убегаем без оглядки.
Пингвины убегают за елку, медвежонок бежит за ними, выбегает перед ёлкой.
Умка:И направо, и налево
Бегаю без толку.
Очень к людям я хочу,
Чтоб увидеть елку.
К нему подбегают Снежинки.
1-я снежинка Холодные снежинки
Летят на землю с неба,
2-я снежинка Как будто кто-то вытряхнул
Большие хлопья снега.
3-я снежинка И летит, летит снежок,
Крутится и вертится.
4-я снежинка Посмотри, а вот сама Госпожа Метелица!
Выходит Метелица.
Метелица Я летаю день за днем,
Устали не зная,
И пушистым белым снегом
Землю укрываю.
(Взмахивает правым рукавом, левым рукавом, и снежки летят на пол перед елкой.)
Ведущая: Ой, ребята давайте поможем метелице снежочки собрать.
Игра «Собери снежки»
Участвуют двое детей. Снежки надо нести в ложке, по одному складывать в свою коробочку. Кто больше?
Ведущая:Метелица, ребята про тебя песню чудесную зимнюю знает.
Выходят в полукруг и исполняют Песню « Метелица»
(садятся)
Умка(подходит к метелице): Прошу, Метелица, скажи
И мне дорожку укажи:
Хочу я к детям в детский сад,
Увидеть елку и ребят.
Метелица: Тебе еще так далеко идти. Пойдём я тебя провожу.
Метелица и Умка уходят.
Перед елкой появляется Умка, он плачет, трет кулачками глаза. Вдруг слышится музыка Снеговиков. Появляются Снеговики. От удивления Умка садится на пол, смотрит, как танцуют.
«Танец Снеговиков»
1-й снеговик Ай-ай-ай! Ведь вот беда! Ты как, дружок, попал сюда? Нас к тебе на помощь Метелица позвала
Умка (встает) Я на ёлку побежал.
Даже маме не сказал.
Один снег да лед кругом,
Где найти теперь мне дом!
2-й снеговик Да, до дома далеко,
Но помочь тебе легко.
К детям в гости мы идем
И тебя с собой возьмем.
Снеговики идут друг за другом, первый держит Умку за руку. Все уходят за елку
Ведущая. Ну, вот и хорошо. Теперь Снеговики помогут Умке и приведут его к детям на елку. А мы, пока Деда Мороза ждем, у елки новогодней песенку споем.
Новогодний хоровод____________________________
После хоровода дети садятся, а сбоку от елки, чтоб его было видно, дед Мороз укладывает игрушки в большой мешок и напевает себе «В лесу родилась елочка»……
Ведущая : Ребята , то –то дедушка Мороз задерживается
\Вход Деда Мороза:
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои хорошие.
Здравствуйте, мои пригожие!
Ой, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные.
Я - веселый Дед Мороз.
Гость ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
(Осматривается.)
Хороша ваша елка зеленая.
Вот игрушки и бусы на ней.
Только нет огоньков разноцветных,
Нет на ней новогодних огней. (Стучит посохом.)
Дед Мороз.
Это вовсе не беда, ну-ка посох мой сюда!
В ладоши хлопнем, скажем 1,2,3
Ёлочка гори!
(загораются огоньки)
Ведущая:
Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
Дед Мороз: Ну-ка в пары все вставайте,
Дружно песню зачинайте.
Песня « »
Дед Мороз: Какие ребята весёлые!
А мороза не боитесь?
Ведущая:Нам морозы не беда,
Не страшны нам холода.
Дед Мороз: Так-так, значит не боитесь,
А я сейчас проверю.
Игра «Заморожу».
Деду Морозу уронить незаметно варежку
Ведущий. Очень весело играли!
И нисколько не устали!
Дед Мороз, а где же твоя варежка?
Дед Мороз: Ой, кажется я варежку потерял! Ребята, вы не видели мою варежку?
Игра «Варежка»
Тот ребенок, к которому варежка ближе всего быстро поднимает ее и громко говорит: «А вот она!» и передает ребенку рядом стоящему и т.д. дети продолжают быстро передавать варежку друг другу, Дед Мороз подбегает к ребенку у которого увидел варежку, смотрит в его ладоши, заглядывает в карманы, в бантик, за спину и т.д., можно немного пощекотать и потормошить детей. Игра проводится в быстром темпе. Наконец Дед Мороз находит свою варежку и вздыхает, «утомился» …
Дед Мороз: Хорошо, ребята, с вами вместе
Новый год встречать.
Только внучки нет любимой.
Надо нам ее позвать.
Ой, слышу, кто-то идет, можёт быть, она?
Звучит музыка «Танца Снеговиков», они ведут Умку и встают перед елкой.
Снеговики (хором) Ох, устали мы, устали.
Наконец-то к вам попали.
1-й снеговик Медвежонок, оставайся! Да смотри, не потеряйся! (Грозят ему пальцем,)
Умка Очень я хотел успеть
На чудо-елку посмотреть.
(Подходит к Деду Морозу,)
Дед Мороз (гладит его). Так, так! Такой маленький, а один путешествуешь! Не годится! Вот что, дружок, оставайся у нас на празднике, только не убегай. Мама тебя обязательно найдет.
Вдруг слышится звонок сотового телефона.
Дед Мороз. Слышите? Похоже на звонок телефона.
Очень хорошо слышу, только откуда — не пойму!
Дед мороз находит телефон возле елки и берет трубку .
Дед Мороз : Интересненько кому это я понадобился
Алло ! Да слушаю
Медведица : Дорогой Дедушка Мороз к вам на праздник Умка мой не прибегал ?
Да не волнуйтесь , он у нас на празднике в целости и сохранности .Приходите к нам на праздник детский сад “ Гуси – лебеди ”
Звучит колыбельная Умки заходит медведица
Медведица. А где же мой сыночек? Умка?
Умка:Мама!Я здесь! (Умка подбегает к ней, они обнимаются)
Медведица:Умка-Умка! Как же я волновалась! Больше никогда не уходи без меня так далеко. (прижимает к себе)
Умка только я не одна пришла я друзей с собой позвала
Дед мороз : Ну зови своих друзей !
Под музыку выходят Белые Медвежата
1 . На севере дальнем , морозном и звонком
Родился я белым смешным медвежонком
Со мною медведица – мамам повсюда
Как вырасту , тоже большим таким буду !
2. Я белый мишка – черный нос
Люблю я зиму и мороз !
Шубку белую имею , и на Севере живу
Рыбку я ловить умею , к ней на льдинке подплыву !
3 В Арктике вас точно встретим !
Мы вас белые медведи !
Очень любим холод ,
Утоляем рыбкой голод !
4 . Постоянно спим в снегу на морозном берегу
Мы охотимся во льдах, и на всех наводим страх !
Много плаваем , ныряем и большими вырастаем
Вместе : Мы станцуем для гостей ,праздник будет веселей
Танец :белые медведи и медведица
Дед Мороз:
Что то внученька моей нет , ведь обещала со мной поехать на праздник
Небось заблудилась в лесу
С подружками своими заигралась
Ребята может все вместе позовем внучку мою Снегурочку
Все хором : Снегурочка ! Снегурочка !
Снегурочка : Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки
Дед Морох меня прости , заблудилась я в пути !
Со зверюшками играла и дорогу потеряла
Снегурочка :
С новым годом ! С новым годом !
Поздравляю всех детей
А теперь я в хоровод приглашаю весь народ !
Песня хоровод ( после песни садятся все на стульчики )
Снегурочка : Дедушка мороз ведь ребята ждут самого главного сюрприза – подарков
Дед Мороз : Да ребята очень ждете ?
Ответы детей ,стучит посохом:
Где же мой сундук прелестный
Он волшебный и чудесный
Ну – ка посох 1,2 , 3 волшебство ты сотвори
( Гаснет свет , на леске выкатывается сундук )
(Слова Волшебства )
Снег , Снег , Снег
Лед , лед ,лед
Чудеса под новый год
Ты сундук нам помогай
И подарки всем вручай
Дед Мороз. А ну-ка. Снегурочка, посмотри! Так ли это?
Снегурочка достает подарок, подарки раздают детям.
Дед Мороз:
Друзья мои, спасибо вам,
За смех, стихи и пляски!
Забыл я счет своим годам -
Попал не в сад, а в сказку.
И вот пора мне уходить,
Но через год - ручаюсь,
Я обещаю снова быть.
На этом и прощаюсь!
С Новым годом, друзья!
Все Вместе: С Новым годом!-3 раза, хлопают в ладоши.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566271-scenarij-novogodnego-utrennika-umka-vstrechae
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.