- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Полный комплект документации учителя для обучения русскому языку на дому
Документация учителя при обучении на дому
· индивидуальный образовательный маршрут;
· индивидуальную программу;
· календарно - тематические планы;
· поурочное планирование;
· расписание занятий;
· дневник работы учителя.
Индивидуальный образовательный маршрут составляют согласно разработанному положению.
Индивидуальная программа
Программу составляют согласно разработанным рекомендациям. При составлении педагог руководствуется типовыми программами для специальных организаций образования с учетом индивидуальных особенностей и возможностей ребенка. Программу утверждают в установленном порядке: проходит экспертизу школьного экспертного совета, который состоит из опытных педагогов школы, затем рассматривают на МО и утверждают педагогическим советом.
Календарно - тематический план
Составляется согласно разработанным рекомендациям. В календарно - тематическом плане обязательно указывают типологическую группу, если ученик обучается по первому типу учебного плана. Планируют из расчета 34 учебных недели и количества часов по предмету. Всем учителям надомного обучения при планировании программного материала на второе полугодие необходимо проводить самопроверку планирования программного материала за год по установленной форме.
Поурочный план
В него обязательно включают коррекционную минутку. Ее содержание зависит от диагноза ребенка, уровня его познавательных возможностей, содержания учебного материала урока. Урок должен быть оснащен необходимым оборудованием.
Расписание занятий
Каждый учитель обязан составить расписание занятий. Индивидуальное обучение на дому осуществляют педагоги по индивидуальному расписанию, которое просматривает, согласовывает и подписывает психолог и утверждает администрация школы. Расписание составляют с учетом охранительного режима: общее количество часов в неделю распределяют на три учебных дня, через день. Продолжительность одного занятия индивидуальна, так как работоспособность ребенка может быть в разные периоды различна. Особенно это нужно учитывать, если ребенок проходит курс медикаментозного лечения. Учебное занятие не может продолжаться больше 35 минут (сентябрь) в 1 классах, 45 минут в 2–10 классах. При составлении расписания необходимо чередовать разные по степени сложности занятия. Продолжительность занятий необходимо объяснять родителям. Учителю следует четко соблюдать установленное расписание. В случае его изменения ставить в известность родителей и администрацию. Расписание занятий должно быть согласовано с родителями и ими подписано.
Дневник работы учителя
Заполняется по установленным требованиям. Дневник является финансовым документом, количество проведенных занятий должно соответствовать программным требованиям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566903-pamjatka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.