- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по станциям. Английский язык
Станция «Загадки»
Станция «Ребусы»
Станция «Символы»
Станция «Скороговорки»
Станция «Алфавит»
Станция «Головоломка»
128
1
Hello, guys! Today we are having a quest!
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы сыграем в квест. Вас ждет игра по станциям.
Играть мы будем только на втором этаже, и ходить по станциям вы будете только в том порядке, который прописан у вас в маршрутном листе.
Названия станций и номера кабинетов вы увидите в маршрутном листе.
А сейчас я проговорю номер кабинета и название станции в нем расположенный.
Станция «Пословицы и поговорки»
Станция «Загадки»
Станция «Ребусы»
Станция «Символы»
Станция «Скороговорки»
Станция «Алфавит»
Станция «Головоломка»
Маршрутный лист
команды 5а класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
2 | Станция «Загадки» | ||
3 | Станция «Ребусы» | ||
4 | Станция «Символы» | ||
5 | Станция «Скороговорки» | ||
6 | Станция «Алфавит» | ||
7 | Станция «Головоломка» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 5б класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Головоломка» | ||
2 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
3 | Станция «Загадки» | ||
4 | Станция «Ребусы» | ||
5 | Станция «Символы» | ||
6 | Станция «Скороговорки» | ||
7 | Станция «Алфавит» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 6а класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Алфавит» | ||
2 | Станция «Головоломка» | ||
3 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
4 | Станция «Загадки» | ||
5 | Станция «Ребусы» | ||
6 | Станция «Символы» | ||
7 | Станция «Скороговорки» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 6б класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Скороговорки» | ||
2 | Станция «Алфавит» | ||
3 | Станция «Головоломка» | ||
4 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
5 | Станция «Загадки» | ||
6 | Станция «Ребусы» | ||
7 | Станция «Символы» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 7а класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Символы» | ||
2 | Станция «Скороговорки» | ||
3 | Станция «Алфавит» | ||
4 | Станция «Головоломка» | ||
5 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
6 | Станция «Загадки» | ||
7 | Станция «Ребусы» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 7б класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Ребусы» | ||
2 | Станция «Символы» | ||
3 | Станция «Скороговорки» | ||
4 | Станция «Алфавит» | ||
5 | Станция «Головоломка» | ||
6 | Станция «Пословицы и поговорки» | ||
7 | Станция «Загадки» |
Итого баллов:
Маршрутный лист
команды 7в класса
№ станции | Название станции | Кабинет | Балл |
1 | Станция «Загадки» | ||
2 | Станция «Ребусы» | ||
3 | Станция «Символы» | ||
4 | Станция «Скороговорки» | ||
5 | Станция «Алфавит» | ||
6 | Станция «Головоломка» | ||
7 | Станция «Пословицы и поговорки» |
Итого баллов:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566990-igra-po-stancijam-anglijskij-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технология развивающего обучения»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Станция «Загадки»
Станция «Ребусы»
Станция «Символы»
Станция «Скороговорки»
Станция «Алфавит»
Станция «Головоломка»
Очень интересно!