Сценарий игры-зарницы «Тайна военного сундука»

Сценарий игры- зарницы «Тайна военного сундука»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Приуроченный к 23 февраля.

Цель: формирование представлений детей о защитниках Отечества.

Задачи:

- Закрепить знания о военной технике и разных родах войск.

- Способствовать формированию координации движений, ориентировки по карте и в пространстве.

- Развивать психические процессы: память, внимание, логическое мышление.

- Воспитывать патриотические чувства, чувства взаимопомощи и способствовать гармонизации детских отношений.

План мероприятия

1. Открытиеигры- зарницы(знакомство с правилами, изучение маршрута).

2. Работа на маршруте: прохождение пути в сопровождении ведущего.

3. После прохождения всех станций участники игры с ведущим подводят итоги.

Правила игры.

1. Участникам игры предстоит доказать, что они знают, о празднике, о военной технике и о родах войск.

2. Участникам игры следует находить и внимательно слушать задания, не перебивая ведущего.

3. Команда должна выполнить все задания.

4. Подведение итогов и награждение участников подарками.

Демонстрационный материал: спортивный зал украшен шарами триколор, флажками триколор в углу стоит военный сундук, в коридоре возле музыкального зала оформление морской тематике, на стенах музыкального зала расположены иллюстрации с военной техникой, изостудия оформлена в виде ГОСПИТАЛЯ!

Раздаточный материал: флажки по количеству детей,игрушечные автоматы по количеству мальчиков, 5 рюкзаков (в каждом рюкзаке: бинты, тряпки для маскировки блиндажа, веревочки для морских узлов, схемы с военной техникой). Для госпиталя 3 покрывала для переноски раненых.

Ход мероприятия

(Дети подготовительных групп входят под музыку, маршируя с флажками, дети старших групп маршируют без флажков и присаживаются на скамейки.).

Ведущий: Ребята, какой мы сегодня отмечаем праздник? (Ответ детей).

Правильно – это праздник День защитника Отечества. Вот и мы сегодня здесь собрались поздравить наших пап, дедушек и мальчиков – будущих защитников с праздником.

Подготовительные группы исполняют песню «Про папу»

Старшие группы исполняют песню «Защитники России»

Ведущий: Все дети старались и приготовили подарки (открываем военный сундук с подарками, но их там не оказывается). Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? (раздаётся стук)

Вбегает Баба-Яга в армейской фуражке.

Баба-Яга: Честь имею! Всем вечер добрый! Вот вам просили передать это послание. Но я вам ничего не отдам. Опять они тут собрались, а меня не позвали!

Ведущий: Баба Яга, а если мы с тобой поиграем отдашь нам послание.

Баба-Яга: Ну не знаю, посмотрим на ваше поведение!

Игра «Бабка Ёжка костяная ножка»

Баба-Яга: Ой, ну ладно забирайте ваши причендальчики! (отдает письмо, а сама убегает).

Ведущий: Ребята, а в этом пакете письмо. Давайте прочитаем?

«Ваши подарки спрятаны, если хотите их вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарки нужно собрать карту, а кусочки карты вы получите после завершения задания. А куда надо отправится, в первую очередь, вы поймете, посмотрев на маршрутный лист».

Ведущий: Ну что будем делать? (Ответы детей). Папы и дети, вернем наши подарки? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям, а для этого, надо сделать разминку.

Подготовительные группы исполняют танец «Солдаты»

(под песню О.Газманова)

Старшие группы выполняют разминку с флажками.

Ведущий:Спасибо дети! А для родителейпервое задание: надо поделиться на команды и построиться по росту.

Дети и родители под музыку выполняют задание.

Ведущий:Для того, чтобы выполнить все задания, вам поможет рюкзак (в рюкзаке: № команды, карта с маршрутом, бинты, тряпки для маскировки блиндажа, веревочки морских узлов, схемы с военной техникой).

1 станция

«Военный госпиталь»(в изостудии)

Во время боевых действий солдаты могут получить ранение и тогда им на помощь приходят врачи и медсестры.

Задача: перевязать раненному руку, ногу или голову (взрослые помогают).

Рассматривают карту, читают ее и продолжают путь по стрелочкам.  (

2 станция

«Морской узел» (в коридоре перед музыкальным залом)

Солдаты защищают Родину не только на суше, но и в море. Морякам на корабле часто приходится вязать морские узлы.

Задача:вам предстоит связать узел, а затем развязать его.

Сначала дети завязывают на предложенных веревках узлы, а затем дети все встают в круг и запутываются, не отпуская рук, а взрослые должны распутать морской узел. Распутав его получаю продолжают путь по маршруту.

3 станция

«Военная техника» (музыкальный зал)

Нашим защитникам победить врага помогает военная техника.

Задача: по заданной схеме собрать военную технику из мягких модулей.

Дети собирают военную технику по схеме из мягких модулей, взрослые собирают военную технику из разного конструктора. По завершении, получают кусочки карты и направляются в спортивный зал.

4 станция

«Блиндаж»(спортивный зал)

Для того чтобы враг не обнаружил позиции наших бойцов, они изготавливают себе укрытие.

Задача: сделать маскировочные сети и спрятать шалаш.

Дети вместе со взрослыми привязывают веревочки на натянутые сети. Рядом с сетью шалаш из матов и имитация костра. Как только шалаш будет готов, получают кусочек карты.

Ведущий: Если вы здесь, значит все справились с заданиями! Давайте соединим все кусочки карты и узнаем наконец, где находятся подарки для наших мальчиков.

Дети соединяют кусочки карты и понимают, что подарки находятся в пеньке возле домика Бабы-Яги.

Ведущий: Идем за подарками!

Дети и родители идут по карте.

Ведущий: В военном сундуке были подарки для наших мальчиков, Баба-Яга их спрятала, но вы выполнили все ее задания и нашли подарки! Поздравляю вас, оказывается вы смелые, ловкие, сильные и мужественные, как раз такими должны быть наши защитники! Мы гордимся вами! Предлагаю послушать стихи, про наших защитников.

После получения подарков дети читают стихи.

Ведущий: Еще раз с праздником вас, дорогие наши защитники! До свидания, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567109-scenarij-igry-zarnicy-tajna-voennogo-sunduka