- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного международному женскому дню 8 марта для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста «Сказочный переполох в тридевятом царстве»
Ход праздника.
Зал празднично украшен. Под весёлую музыку входят дети и воспитатели, выполняют перестроение и становятся полукругом.
Дети – чтецы выходят вперед и читают 2-3 стихотворения.
Песня «Мамин день»(дети присаживаются на стульчики).
Воспитатель1: Посмотрите, как вокруг всё необычно: красиво и нарядно!
Воспитатель2: Куда же мы с вами попали?
Звучит сказочная музыка входит сказочница.
Сказочница:Здравствуйте, ребятишки, девчушки и мальчишки!Вы, гостях у сказки! Меня знают там и тут, Сказочницей меня зовут! Ребята, а вы любите сказки?(Ответы детей). Сегодня я расскажу вам добрую и чудесную сказку. Жил-был, в некотором царстве, в тридевятом государстве царь Горох. Правил он своим царством и горя не знал. Была у царя дочь – царевна Несмеяна. Да вот беда- капризная она была:всё ей не так, да ни эдак... Ревела Несмеяна целыми днями, как белуга. Загрустил царь-батюшка: не ест, не пьёт, всё думает, как дочку развеселить…Но это присказка была, а сказка будет впереди…
Звучит торжественная музыка, входит царь Горох и тащит за руку царскую дочь, она хнычет и упирается.
Царь: Ну, доченька, ну, Несмеяночка, не капризничай, пойдём на праздник.
Несмеяна: Не хочу!
Царь: А хочешь в салон красоты? Сделаешь новую причёску.
Несмеяна: (Топает ножкой) Не хочу я ни в какой салон красоты!
Царь Горох: Дочь моя, ты жуть как упряма, одно тебе имя-Несмеяна! Ну, что же мне с тобой делать? (Всплескивает руками)
Сказочница: Царь-батюшка, не горюй, посмотри в окошко - весна пришла: птички поют, солнышко греет, травка зеленеет потому, что наступает самый весенний и чудесный праздник всех девочек и женщин. Какой ребята? (Ответы детей) Вот и устрой праздник в своём царстве, заодно и Несмеяну порадуешь!
Царь: Точно! Объявляю в тридевятом царстве праздник и приглашаю гостей.
Под музыку вбегают скоморохи.
2 ребенка скомороха выбегают под музыку.
1 скоморох: Внимание, внимание! Слушай народ честной царский указ: «В честь самого весеннего праздника 8 марта царь Горох устраивает в тридевятом царстве праздник для своей единственной дочери – Царевны-Несмеяны!
2 скоморох: И приглашает в свой дворец гостей: всех девиц-красавиц и добрых молодцов. Все на праздник поспешите и царевну рассмешите! (Убегают)
Сказочница: Царь-батюшка, здесь уже гости твои, поздоровайся!(Царь замечает детей).
Царь: Ой, и правда! Здравствуйте, гости дорогие! Из какого царства-государства пожаловали? (Ответы детей)
Царь: Миленькие, мои, что хотите, то и просите, лишь царевну рассмешите!
Сказочница: девчонки и мальчишки всё умеют: и песни петь и плясать!(обращается к детям).Ну-ка, девицы, выходите и танец нам свой покажите!
Танцевальная композиция с платками «Русские узоры».
Царь: Славно вы танцуете…
Несмеяна: (Зевает)А, мне, что-то скучнова-то…
Под музыку на метле залетает Баба Яга.
Баба-Яга:Ух! Стой, трухлявая! (Останавливается, слезает с метлы) (К детям) Здрасьте! Я не припозднилась?(Ответы детей)Я,Баба Яга, для друзей – просто Ягуся! Самая обаятельная и привлекательная, ну просто скааазочная женщина…Услыхала я, что ты - царь Горох, праздник устраиваешь, нарядилась, ну и сразу к вам примчалась.
Царь: Ишь, как ты, Яга раздухарилась! А ты попробуй дочь мою, Несмеяну развесели, да народ честной удиви!
Баба Яга: Удивлять - это по моей части! Эй, гуси-лебеди, мои, живо ко мне!
Под музыку в зал влетают гуси-лебеди(дети) и встают перед Б.Я.
Царь: Это ещё кто?
Баба Яга: Это мои гуси-лебеди. Они мне как внучата (обнимает их). А ещё, мои гуси-лебеди такие умельцы! Знаете, как они ловко на музыкальных инструментах играют? Выходите, внучатки, порадуйте бабулю.
Оркестр.(Садятся на места)
Царь: (удивлённо) Вот так диво. Чего только в сказке не увидишь. Хороши гуси-лебеди. Правда, Несмеяна?
Несмеяна: Гуси, как гуси, самые обыкновенные! Папенька, ну совсем меня ничего не радует…И бабушки у меня не-е-е-ет (ревёт)
Баба Яга: А хочешь, я буду твоей бабушкой?
Несмеяна (капризно): Нет, не хочу!
Сказочница: Не расстраивайся, царевна, наши дети стихи и песню про бабушку знают и сейчас споют.
Дети выходят и читают 2-3 стихотворения про бабушку.
Песня «Бабушка, бабуличка» (присаживаются на стулья)
Несмеяна: Ах, как же я устала слушать Вас!
Баба Яга: Да ты не горячись, царевна, лучше с ребятами запрыгивай на мою метёлочку, прокачу всех с ветерком! И вы, детишки садитесь, покатаемся!(обращается к детям и к Несмеяне)
Игра с Бабой Ягой (по типу паровозик с остановками)
(после игры дети присаживаются на стульчики)
Несмеяна: (капризно машет рукой себе в лицо) Что-то дурно мне…кажется меня укачало на вашей метёлке.
Баба Яга: (Наступает на царевну, та пятится назад к двери) Ах, ты ж вредная девчонка… и то ей не так и это…Что метёлка моя не нравится? (передразнивает)Укачивает её видите ли! Всё! Больше нет у меня терпения, испортили вы мне настроение! (начинает колдовать) «А ну, царевна, не вертись, мигом в Щуку превратись!» (Царевна незаметно выходит из зала, а в руках у Бабы Яги появляется ведерко, а из него выглядывает бутафорская Щука)
Сказочница: Что же нам теперь делать? Как Царевну Несмеяну обратно расколдовать?
Баба Яга(смеется) А вы найдите цвяточек этот, он не простой-волшебный. Как только он распускается-Весна начинается! Вдохнёт Несмеяна его аромат и обратно царевной обернётся.
Баба Яга: А пока, считайте, что она на пе-ре-вос-пи—та-нии! Гуси-лебеди, за мной!
Гуси-лебеди под тревожную музыку улетают за Бабой Ягой.
Царь: Ну вот, устроил праздник. Где теперь искать доченьку мою, Несмеяну? (Хватается за голову).
Сказочница: (Обращается к детям) Дети, как же нам отыскать волшебный цветок?
Царь:Что за странные звуки я слышу? Кто это к нам пожаловал?
Под музыку в зал на печи въезжает Емеля.
Звучит запись навигатора: Вы прибыли в пункт назначения – Тридевятое царство!
Емеля: Тпррру! А ну-ка, печка, стой! Да стой же ты, кому говорят! (печка останавливается,звучит звук сигнализации)
Царь(удивлённо разглядывает печку): Сколько лет на свете живу, а никогда не видел,
чтобы печка по улице ездила… А ты кто такой?
Емеля: Я, Емеля, спал на печи, аж целую неделю. А как услышал я, что ты, царь Горох праздник устраиваешь, сразу к вам! Да я не один, со мной мои друзья. Эй, дружочки, выходите и свой танец покажите!
Танцевальная композиция с ложками.
Емеля: Как здорово вы танцуете!
Емеля:(Обращается к детям)Ой, как вас тут много! И девчонки, и мальчишки. А чего это вы такие нарядные?(Ответы детей)
Сказочница: Емеля, а наши дети ещё и мамам помогают. И сейчас они и тебя научат!
Игра «Мамопомогалочка»
Дети делятся на 2 команды и под музыку метёлками выметают шарики. Победит та команда, чья команда быстрее проведёт шарик вокруг ориентира и обратно.
Емеля: Какие вы шустрые и ловкие. И я так тоже хочу. Теперь и я буду маме помогать!А где же царевна Несмеяна? Буду её веселить!
Царь горько вздыхает: Опоздал ты, Емеля. Некого уже смешить!
Сказочница: Баба Яга приходила к нам на праздник и набедакурила: превратила царевну в Щуку.
Емеля чешет затылок: В щуку говорите…(Обходит печку и достаёт ведёрко с щукой) Не в эту ли щуку?
Царь радостно подбегает: Доченька, Несмеяна! Как же ты, Емеля, её нашёл?
Емеля: Да гуси-лебеди мимо летели и случайно в реку её обронили, а я пр
одобрал. А она как давай болтать безумолку…И вообще, она это…волшебная, желания исполняет.
Сказочница: Это как?
Емеля: А как вы думаете, я к вам на печи приехал? Это всё она!
Голос щуки (в записи): Тише, тише, а то вы всю воду мне из ведра расплескаете!
Емеля, отпусти меня обратно в прорубь, а то в этом ведре мне совсем тесно…
Емеля: Вот тебе раз! Какая хитрая! У меня же ещё 1 желание. Забыла? Так, чтобы мне загадать?
Голос Щуки: Емеля, ты что забыл? Слова же волшебные нужно прежде сказать: «По щучьему велению, да по моему хотению…»
Емеля: Ребята, помогайте, повторяйте вместе со мной! «По щучьему велению, да по моему хотению …хочу, чтобы на праздник в тридевятое царство пришла Весна».
Под музыку входит Весна.
Весна: Здравствуйте, ребята!
Я — волшебница, Весна,
Я луга, и лес, и землю
Пробудила ото сна.
Растопила лед и снег,
Подарила людям свет.
Сегодня не обычный день, волшебный и чудесный, потому, что сегодня праздник…(Обращается к детям)
Дети: 8 марта!
Сказочница: Дорогая Весна, как же мы рады тебя видеть!
Весна: А у меня тоже есть подарок для всех девочек, мам и бабушек.
Звучит волшебная музыка, Весна ворожит:
«Солнце, птицы и цветы, пробудитесь ото сна, в гости к вам идёт Весна!
Ты, подснежник мой проснись, из-под снега покажись и на праздник к нам явись!»
Звучит волшебная музыка, в руках у Весны появляется волшебный цветок - подснежник.
Весна: А ну-ка, появись передо мной, Баба Яга.
Под музыку входит Б.Я с виноватым видом.
Баба Яга (виновато): А я что, я ничего. Сами виноваты (Обращается к царю)Сначала на праздник пригласили, а потом: то гуси-лебеди им мои не нравятся, то метёлка им не такая… Вот я и рассердилась…Какая же эта ваша Несмеяна вредная…
Царь: Бабушка Яга, ты не обижайся на нас. Одна Несмеяна у меня, вот и избаловал я её. А так она хорошая…(Царь дарит розу Бабе Яге)
Баба Яга: Это мне?
Царь: Ну конечно, поздравляю тебя, Ягуся, с самым женским праздником! 8 Марта!
Баба Яга: Ой, как приятно… Я теперь не буду вредничать и царевну-Несмеяну расколдую. Где там ваша Щука.
Емеля подносит щуку к цветку, звучит волшебная музыка. Ведро с Щукой исчезает, входит Несмеяна!
Царь: Несмеяна, доченька, вернулась!
Несмеяна: Всё, устала я реветь. Буду я играть и петь. Не хочу я больше вредничать. Давайте лучше веселиться! Женский праздник отмечать!
Баба Яга: Спасибо вам за цветы и поздравления, но у меня дела в сказочном лесу. Нужно подружку мою Кикимору с 8 Марта поздравить. До свидания!
Емеля: Да и мне пора, до свидания, детвора!
Баба Яга с Емелей уходят.
Сказочница: Спасибо, Царь Горох за радушный приём, но ребятам нужно в детский сад возвращаться, чтобы поздравить мам и бабушек лично.
Царь: Спасибо, вам ребята за праздник! Умеете вы веселиться!
Несмеяна: Папочка, а пойдём пить чай со вкусным праздничным тортом (Уходят)
Царь: А пойдем(вместе) До свидания!
Сказочница: Вот и сказочке конец, а кто слушал –молодец! Да и нам, ребята пора в садик возвращаться!
Под веселую музыку дети змейкой за Сказочницей и Весной возвращаются в детский сад.
Сказочница: Вот мы снова в нашем родном детском садике «Берёзка». Невозможно устоять, ноги просятся плясать!
Общий танец.
Весна: Дорогие девочки! Пусть ваши лица устают только от улыбок! Счастья вам, здоровья и весеннего настроения!
Сказочница: Наш праздник подошел к концу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567225-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-posvjasc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.