- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимующие птицы родного края
Тема: «Зимующие птицы родного края»
Применение современных образовательных технологий:
• Социо - игровая технология
• Информационно коммуникативные технологии
• Здоровьесберегающие технологии
Цель:
• расширение знаний детей о зимующих птицах родного края, об их внешнем виде;
• обогащение и активизация словарного запаса по теме.
Задачи:
Образовательные:
• Закреплять знания детей о зимующих птицах.
• упражнять в отгадывании загадок,
Развивающие:
• Развивать любознательность, внимательность, память, связную речь.
Воспитательные:
• воспитывать заботливое отношение к птицам, интерес к наблюдению за жизнью птиц.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе
Провела: Адамова В.А
Тема: «Зимующие птицы родного края»
Применение современных образовательных технологий:
Социо - игровая технология
Информационно коммуникативные технологии
Здоровьесберегающие технологии
Цель:
расширение знаний детей о зимующих птицах родного края, об их внешнем виде;
обогащение и активизация словарного запаса по теме.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять знания детей о зимующих птицах.
упражнять в отгадывании загадок,
Развивающие:
Развивать любознательность, внимательность, память, связную речь.
Воспитательные:
воспитывать заботливое отношение к птицам, интерес к наблюдению за жизнью птиц.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением различных птиц, наблюдение за птицами на прогулке, у кормушек.
Материалы и оборудование:
иллюстрации с изображением птиц
разрезные картинки с изображением птиц
презентация на тему «Зимующие птицы родного края»
Ход образовательной деятельности:
Занятие начинается с физкультминутки
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Приседание с хлопками:
Вниз — хлопок и вверх — хлопок.
Улыбайся мой дружок!
Воспитатель: Ребята, начинаем наше занятие , присаживайтесь на свои места.
Воспитатель: Сегодня мы с вами, поговорим про птиц. И проверим, как же хорошо вы знаете птиц, которые живут рядом с нами. Некоторые птицы улетают на зиму туда, где теплее. Это перелетные птицы. Но есть и птицы, которые не покидают нас зимой. Они называются зимующие птицы. Давайте попробуем угадать, что же это за птицы. Готовы?
Дети: Да!
Загадки:
Любит прыгать и летать,
Хлеб и зёрнышки клевать,
Вместо «Здравствуйте» привык
Говорить всем: «Чик-чирик». (воробей)
Хоть поменьше воробья,
Не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка.
А зовут меня… (синичка)
Прилетели на зимовку
Птицы, что в морозы ловко
Скачут по деревьям, веткам
В красно-огненных жилетках.
Не узнать нам их нельзя — Любим птичку…(снегиря)
Кто приносит на хвосте
Много разных новостей?
Всем расскажет все до срока
Белобокая… (Сорока)
Хочет с детства эта птица
Стать известною певицей.
День и ночь неугомонно
" Кар–кар–кар! " – поёт … (ворона)
Все деревья с интересом
Изучает доктор леса.
Если в дереве ест жук,
Доктор сразу: ТУК-ТУК-ТУК! (Дятел)
Он живет на площадях,
На деревьях и ветвях.
Он воркует, не поет,
Бодро семечки клюет. (Голубь)
Воспитатель: Молодцы ребята! Все загадки отгадали.
Беседа:
Ребята, птицам очень трудно зимой. Многие птицы самостоятельно не могут добыть себе еду и поэтому они голодают, так как нет ни семян, ни плодов, ни насекомых. Все покрыто снегом, на улице холодно. Но мы с вами можем помочь птицам. Давайте подумаем, как мы можем помочь птицам? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно ребята, мы с вами можем заботиться о птицах изготавливая кормушки, принося угощения для наших пернатых друзей. Но запомните, если вы начали подкармливать птиц, то делать это необходимо постоянно, чтобы птицы не остались голодными
Воспитатель: Ребята, а давайте сейчас сами превратимся ненадолго в птичек. Готовы?
Дети: Да!
Подвижная игра «Птицы»
Раз, два, три, повернись, в снегиря превратись.
Вот на ветках, посмотри, хлопки руками по бокам
В красных майках снегири. наклоны головы.
Распушили перышки, частые потряхивания руками,
Греются на солнышке. опущенными вниз
Головой вертят, повороты головы
Улететь хотят.
Полетели, полетели бегут друг за другом
И на место тихо сели садятся на стульчики
Раз, два, три, повернись, опять в ребят превратись.
Воспитатель: Молодцы ребята , присаживайтесь. Давайте еще раз вспомним, какие птицы остаются с нами зимовать.
Презентация : «Зимующие птицы родного края» (Показ слайдов и ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, ребята, всех птиц назвали.
Воспитатель: Ребята к нам прилетели птички. Для того, чтобы угадать, что это за птицы, нам нужно собрать картинки с их изображением.
Игра «Собери птичку»
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, о ком сегодня мы с вами сегодня говорили? (Ответы детей) ;А о каких птицах? (Ответы детей)
А как мы с вами можем позаботиться о зимующих птицах? (Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы ребята, мне очень понравилось, как вы отвечали на вопросы, отгадывали загадки, собирали картинки. Спасибо за занятие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567420-zimujuschie-pticy-rodnogo-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.