Консультация для родителей «Влияние пальчиков гимнастики на развитие речи»

Консультация для родителей

" Влияние пальчиков гимнастики на развитие речи ."

Пальчиковая гимнастика – это уникальный способ развития малыша. Она представляет собой своеобразный массаж и гимнастику для пальцев рук и ног. Движения обычно сопровождаются короткими веселыми стихами, и дети с удовольствием их повторяют. Для малышей пальчиковые игры являются самостоятельным занятием, а для старших дошкольников они могут стать разминкой между упражнениями.

Упражнения для пальчиковой гимнастики проводят с учетом возраста ребенка.

Начинать пальчиковую гимнастику нужно с разминки пальчиков простого сгибания и разгибания.

Логопед на каждом занятии проводят с детьми пальчиковые игры, и с каким удовольствием наши малыши это делают! Им эти занятия доставляют огромное удовольствие. Ведь пальчиковая гимнастика -это не просто интересно, но это есть отражение в игре реального мира ребенка - предметов, людей, животных, явлений природы.

О пользе пальчиковой гимнастики

Пальчиковая гимнастика способствует:

Развитию мелкой моторики, а значит и речи;

Развитию координации движений;

Подготовке руки к письму;

Расширению словарного запаса;

Развитию внимания, памяти, воображения;

Снятию эмоционального и умственного напряжения;

Установлению теплого телесного контакта между ребенком и взрослым.

Общие рекомендации для родителей:

Перед пальчиковой гимнастикой создайте позитивный настрой;

Гимнастика должна приносить удовольствие и вам и ребенку;

Дайте ребенку простую инструкцию по возрасту (объясните, что он должен повторять движения за вами или играть с пальчиками самостоятельно, сопровождая действия речью);

Не играйте больше 5 минут подряд;

Не старайтесь выучить с ребенком как можно больше пальчиковых игр («лучше меньше, да лучше»);

Желательно разучивать движения сначала правой рукой, а затем левой. Когда ребенок будет достаточно подготовлен, можно выполнять движения двумя руками одновременно.

Вот некоторые пальчиковые гимнастики:

***

В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)

Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)

В среду я пекла калач, (печём "пирожки")

Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем "козырёк")

Чашки в пятницу помыла, (пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)

А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рождения.

***

Мы капусту рубим-рубим,

Мы морковку трем – трем,

Мы капусту солим-солим,

Мы капусту жмем-жмем.

(движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок, сжимать и разжимать кулачки)

***

В нашем огороде

В нашем огороде много овощей

Их пересчитаем, станет веселей.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

Морковка, лук и огурец,

Помидор и перец.

(загибаем пальцы, начиная с большого)

Пять видов овощей назвали,

Пять пальчиков в кулак зажали.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

***

Корзина с ягодами

Вот корзина – так корзина!

(изображают удивление, разводят руки в стороны)

В ней крыжовник,

в ней малина,

И лесная земляника,

И садовая клубника,

Там брусника и черника!

(загибают пальцы, начиная с большого, одновременно на правой и левой руках)

К нам ты в гости приходи-ка! (делают приглашающий жест –движение руками на себя)

Ягод, что найдем мы в ней,

Нет полезней и вкусней!(поочередно ритмично ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

**

Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, (загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем, (загибают пальчики, начиная с большого)

Маме осенний букет отнесем. («шагают» по столу)

(массаж или самомассаж фаланг пальцев, начиная с указательного до мизинца на правой руке, затем с мизинца к указательному на левой руке)

***

Вырос у нас чесночок,

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немножко горошка.

Овощи мы собирали,

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год,

(большой палец левой руки)

Наш друг – огород!

(большой палец правой руки)

***

Разве это пальчики?

Это просто мальчики!(сгибание-разгибание пальцев)

Этот вот смешной толстяк,

Любит хвастать просто так.(показывают большой палец)

- Как дела? – спроси его.

он подпрыгнет, скажет: «Во!»

Если ослик мой молчит,(указательным пальцем грозим)

Указательный грозит.

Всем на все показывает.

Всем на все указывает.

Ну, а это злой мальчишка.(соединяем средний палец и большой)

Стукнет полбу сразу шишка.

Безымянный мой с утра

Выбирает имена(растираем безымянный палец)

Юрий Дуров был циркач,

Лев Иваныч – детский врач.

Солнце село, спать пора,

Лучше выберу с утра.

Ну, а это – мой мизинец,( отгибаем мизинец)

Поведу его в зверинец,

Эскимо ему куплю,

Очень маленьких люблю.

Этот пальчик маленький,

***

Пальчики.

Пальчики уснули. (Сжать пальцы в кулаки)

В кулачок свернулись.( Отогнуть пальцы один за другим по очереди)

Один!

Два!

Три!

Четыре!

Пять!

Захотели поиграть!

Разбудили дом соседей.

Там проснулись шесть и семь,

Восемь, девять, десять –

Веселятся все!

Но пора обратно всем:

Десять, девять , восемь, семь.

Шесть калачиком свернулся.

Пять зевнул и отвернулся.

Четыре, три, два, один

Снова в домике мы спим.(Поднять обе руки сжатые в кулак)

***

Фрукты

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот(левую ладошку держать «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.(загибать пальцы по одному, начиная с большого)

Варим, варим мы компот

Угостим честной народ. (опять «варят» и «мешают»)

**

Деревья

Раз, два, три, четыре, пять.(Загибают пальцы, начиная с большого.)

Будем листья собирать.(Сжимают и разжимают кулачки.)

Листья березы,

Листья рябины,

Листочки тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

***

Кормушка

Сколько птиц к кормушке нашей(ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Прилетело, мы расскажем.(машут перекрестно сложенными ладонями)

Две синицы, воробей,

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках(на каждое название птицы, дети загибают по одному пальчику, сначала на одной, затем на другой руке)

Всем хватило зернышек.(трут большие пальчики об указательные, как бы насыпают корм в кормушку)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567581-konsultacija-dlja-roditelejvlijanie-palchiko