- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Позитивная динамика результатов по образовательной области «Художественно-эстетическое» Музыка в МБДОУ ЦРР-ДС 12 «Улыбка»
129
0
Позитивная динамика результатов по образовательной области «Художественно-эстетическое» Музыка в МБДОУ ЦРР-Д/С №12 «Улыбка»
Восприятие музыки | 2021-2022уч. год Средняя группа | 2022-2023 уч. год старшая группа | 2023-2024 уч. год Подготовительная гр |
Высокий уровень | 77% | 86% | 94% |
Средний уровень | 22% | 14% | 6% |
Низкий уровень | 1% | 0% | 0% |
Пение | |||
Высокий уровень | 83% | 87% | 94% |
Средний уровень | 16% | 12% | 6% |
Низкий уровень | 1% | 1% | - |
Движения | |||
Высокий уровень | 75% | 76% | 83% |
Средний уровень | 18% | 20% | 17% |
Низкий уровень | 7% | 4% | 0% |
Игра на муз.инстр. | |||
Высокий уровень | 80% | 87% | 95% |
Средний уровень | 17% | 13% | 5% |
Низкий уровень | 3% | 0% | 0% |
Восприятие музыки
Пение
Музыкально –ритмические движение
Игра на детских музыкальных инструментах
Вывод:У большинства детей дошкольного возраста отмечается высокий уровень эмоциональной отзывчивости на музыку. Об этом свидетельствуют мимика, выражения глаз, пантомимические реакции детей во время слушания музыки, на занятиях по музыкальному движению, оркестру и других. Разработан индивидуальный маршрут образовательной работы по раскрытию потенциала и развитию способностей детей. Ведутся карты индивидуального развития ребенка с расписанием дополнительных занятий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567828-pozitivnaja-dinamika-rezultatov-po-obrazovate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.