- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Богатырские потешки
МКОУ Таловская СОШ
Внеклассное мероприятие
для 1-ых классов
«Богатырские потешки».
Составитель: Груздева Г.И.
2012 – 2013 учебный год
Ведущий.
(слайд 2)Давным-давно на высоких холмах стоял Киев-град.
Опоясывал его земляной вал, окружали рвы. С зеленых холмов киевских далеко были видны пригороды и многолюдные села, пахотные земли, сосновые леса. А за лесами раскинулись степи без конца и без края.
(слайд 3) Шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на села кочевники — жгли и грабили, уводили русских людей в полон.
(слайд 4) Чтобы беречь от них землю русскую, раскинулись по краю степи заставы богатырские. Без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматриваясь в даль.
(слайд 5) Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться да позавидовать!
(слайд 6) Вот потому сегодня, через много лет и веков, решили мы вспомнить вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую, чтобы море синее успокоилось, чтобы добрые люди послушались, чтобы молодцы призадумались, что веками не меркнет слава русская!
(слайд 7)
Ведущий.Ой вы гой еси, красны девицы , да добры молодцы! Слушайте и глядите! Да не говорите, что слыхом не слыхивали да видом не видывали!
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полёты на луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!
(слайд 8)
Сегодня в нашем конкурсе «Богатырские потешки » участвуют 5 команд.
Команда 1 «А» класса:___________________
Команда 1 «Б» класса: ___________________
Команда 1 «В» класса: __________________
Команда 1 «Г» класса:___________________
Команда 1 «Д» класса: __________________
(слайд 9)
Ведущий. В некотором царстве, некотором государстве на земле Воронежской на хуторе – то Таловая мы увидим добрых молодцев богатырской силы и ловкости. А оценивать наших богатырей будет строгое жюри, в состав которого входят: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
(слайд 10)
Стихи мальчишек.
1. На лбу бывают шишки,
Под глазом – фонари
Уж если мы мальчишки,
То мы – богатыри.
2. Царапины. Занозы.
Нам страшен только йод
Тут не стесняясь, слезы
Сам полководец льет
3. Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
4. Упрямые с утра мы
Опять на бой, в дозор
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Музыкальный номер: песня «Мы – будущие солдаты!»
Конкурс № 1: «Визитная карточка»(слайд 11)
Ведущий . И вот таких упорных, отважных родители иногда пытаются укротить. Начинаем наши славные потехи. Вспомним, что во все времена богатыри славились удалью, силушкой. Бились все они с врагом земли русской. Имена Русских богатырей знали далеко за пределами государства. Нам тоже хочется поближе познакомиться с современными богатырями.
Каждая команда представляет себя: объявляет своё название и девиз.
Конкурс № 2: «Поединок» (слайд 12)
Ведущий.Богатырь должен быть не только очень сильным, но и ловким.
Игрок кладёт мяч перед собой на пол. По команде начинает подталкивать его ногами, стараясь довести его до отметки, а там берёт мяч в руки и бегом возвращается к команде, где передаёт его следующему игроку.
Игра со зрителями: (слайд 13)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только……
Болты, шурупы, шестеренки
Найдёшь в кармане у …
Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей весь день играли….
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
При всех померится силёнкой,
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты, трусишки,
Все как один…
Музыкальный номер: песня «Бескозырка белая».
Конкурс № 3: «Передай другому» (слайд 14)
Ведущий.Истинных богатырей в древней России было не очень много, но ценность их не только в силе, но и взаимопомощи и поддержке.
Первый игрок бежит с мячом до отметки и, оставив его, возвращается к команде. Второй участник бежит к мячу, забирает его и, вернувшись к команде, передаёт мяч следующему игроку.
Конкурс № 4: «Догони» (слайд 15)
Ведущий:Очень часто богатырям приходилось бросаться в погоню за отступающим врагом и при этом не потерять никого из своей дружины.
Первый игрок команды, перепрыгивая через скакалку, добегает до отметки, а обратновозвращается бегом. Скакалку он передаёт следующему игроку, а сам встаёт в конец строя.
(слайд 16) Музыкальная пауза (частушки поют девочки)
1. НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!
3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!
4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.
КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,
КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!
5. НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,
БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
6. РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,
В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,
АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ
БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!
7. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,
А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:
СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!
8. ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ОБЪЯСНЯЮТ ПРОСТО:
- А УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!
9. А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ
ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.
И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ
НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!
10. ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,
ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!
ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,
МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!
Конкурс № 5: «Поменяемся местами» (слайд 17)
Ведущий.Богатыри должны быть не только сильными, но и ловкими. И ловкость богатырская проверится в следующем конкурсе.
Команды выстроены в колонну по одному. Первому игроку даётся волейбольный мяч. По команде мяч передаётся над головой. Когда мяч окажется в руках последнего в колонне, то он должен встать на место первого и продолжать игру. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не окажется на своём месте.
Конкурс № 6: «Мудрость народная» (слайд 18)
Ведущий.Богатыри сильны не только физически, но и своей дружбой и любовью к Родине. Ваша задача – вспомнить пословицы о Родине. Необходимо продолжить пословицу:
Родина – мать, умей (за неё постоять).
Береги землю родимую (как мать любимую).
Военному делу учиться (всегда пригодится).
Русскую заповедь знай, в бою (не зевай).
Тяжело в учении – (легко в бою).
Один в поле (не воин).
Где смелость, (там и победа).
Одна у человека мать, (одна и Родина).
Жить – (Родине служить).
Если народ един, (он непобедим).
(слайд 19)
Музыкальная пауза: песня «Ты не бойся, мама!»
Конкурс знатоков № 7. (слайд 20)
Ведущая.
А теперь ещё одна забава богатырская. Посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки, а загадки не простые. Отгадать их смогут только настоящие богатыри, у которых есть ум, смекалка и чувство юмора.
Загадки.
1)Брызжет огнём,
Гремит, что гром.
Мощь исторгает,
В цель посылает,
В море, на суше
Крепости рушит. (пушка)
2) Под водою - дом стальной,
В нём живёт люд боевой.
Может плавать бронедом
В тьме кромешной, подо льдом.
Будоражит глубину -
Бережёт свою страну.
Бороздит пучины ходко
По заданию ... (подлодка)
3)У какой птицы звезды на крыльях? (у самолёта)
4)Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир)
5)Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
6)Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Помнит враг мои осколки! (граната)
7)Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост … (солдат)
8)Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (танк)
9)Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом.
Буду помогать ему
Охранять свою ... (страну).
10)Брат сказал: “Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь .... (пограничником).
11)Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном ... (корабле).
12)Самолёт парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат военный ...(лётчик).
13)Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... (танкистом).
14)Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат, ... (пехота).
15)Любой профессии военной
Учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было… ( войны).
Интеллектуальная викторина для зрителей.
1)Богатырь земли родной
И защитник слабых,
Одержал победу он
В злом бою кровавом.
Соловья - разбойника
Он служить заставил,
Тот чинить разбой и зло
Навсегда оставил.
Назовите имя богатыря.(Илья Муромец)
2)Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова "Три богатыря"? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич)
3)Почему Алешу назвали Поповичем?(Попович поповский сын)
4)Почему Илью прозвали Ильей Муромцем? (Он был родом "из города Мурома да из села Карачарова".)
5)Кто является создателем российского флота?(ПетрI)
6)Кто в армии всегда прав? (командир)
7)Как называют подростка, изучающего морское дело? (юнга)
8)Как называется приспособление, удерживающее судно во время стоянки? (Якорь)
9)Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк)
10)Какое грозное оружие носит имя девочки?(Катюша.)
11)Что общего есть у дерева и винтовки? (ствол)
12)Чем солдат думает и из чего он ест? (котелок)
13) Как называют наплечные знаки в русской армии? (погоны)
14)Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)
15)Исход битвы в нашу пользу? (победа)
Конкурс № 8: Битва воевод. (слайд 21)
Ведущий. Воеводы получили большие потери и остались один на один со своим врагом. Но наши воеводы живут в 21 веке, поэтому и конкурс будет современный. Отгадайте загадку: Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поёт.
Что же это? (самолёт)
-Ну, конечно же самолёт! И вот задание. На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать из неё самолёт и запустить его. Победит тот, кто всё сделает это быстрее всех.
Ведущий. (слайд 22)
Дорогие наши мальчишки! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Растите сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!
1. Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими
И отличниками были.
2.Когда на ваши подтасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
3.Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно- голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
4. Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы!
Что, побросав свои доспехи,
Подрапают во все концы.
5. А мы под вашею защитой,
Вполне спокойно можем жить
Покуда крепки ваши спины
Нам будет нечего тужить.
6. Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков.
7. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость
8. И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
9. Послушайте, мальчишки, нас,
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день у вас
Второй день рожденья.
Ответное слово мальчиков. (слайд 23)
1. Я танкистом смелым буду.
Проведу свой танк повсюду.
Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звёздном!
Я,ребята, непременно
Буду лётчиком военным.
Я, бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам.
Я хочу быть офицером,
Самым сильным, самым смелым.
6. Мы играем, мы шагаем,
Мы – танкисты, моряки,
Мы ракеты запускаем,
Любим звонкие клинки.
7.Мы мечтаем, мы мечтаем.
Что когда мы подрастём,
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдём.
Будем в армии служить!
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Подведение итогов.
Жюри подводит итог соревнованию, награждает победителей.
(слайд 24)
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
(слайд 25)
Музыкальный номер: песня «Светит солнышко» - исполняется всеми учащимися.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56799-bogatyrskie-poteshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.