- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно-игровая программа ко Дню защитника Отечества: сценарий с викторинами и эстафетами
К дню защитника Отечества
конкурсно - игровая программа
Место проведения: спортивный зал.
Ход программы
Звучит мелодия песни «Прощание славянки». Ведущий распределяет участников конкурса по отделениям и объясняет правила предстоящих испытаний.
1 конкурс: «Строевой устав в армии».
Ведущий: Вот первые тернии встретили вас,
К уставу привыкнуть должны вы сейчас
Придётся учится, как честь отдавать,
По плацу часами чётко шагать.
Участники должны построиться и правильно выполнить команды «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!», «Налево!», «Кругом!», и др.
2 конкурс: «Теоретические занятия».
Ведущий: Дадут об армии нашей понятие
Теоретические занятия.
Оружия виды, стратегию боя,
Чины и награды учите запоем.
1 вопрос: Из чего состояло вооружение древнерусского войска? (Лук со стрелами, копьё, меч, булава, секира, кольчуга, шлем, щит.)
2 вопрос: Самая распространённая среди моряков одежда. (Тельняшка)
3 вопрос: Самый выдающийся русский полководец XVIII в. (А.В.Суворов)
4 вопрос: Высшее воинское звание, существовавшее в русской армии. (Генералиссимус)
5 вопрос: Из каких видов войск состоят Вооружённые Силы Российской Федерации? (Сухопутные войска, Военно-воздушные силы, Военно-Морской Флот.)
6 вопрос: В 1859 году в России нарезное оружие получило официальное название … .Какое? (Винтовка).
3 конкурс: «В казарме».
Ведущий: Будущие мои генералы
Крепко спят, укрывшись одеялом,
Спят и видят очень страшный сон:
В казарму превратился отчий дом.
Казарма – это армейский барак,
Где рядами коечки стоят.
Солдату без разрешения, друзья,
На эту коечку даже сесть нельзя.
И всё же казарма – это убежище для вас
От метких, зорких командирских глаз.
Три участника от каждой команды выполняют задание одного из конкурсов:
- «Пуговица» - пришить на лоскутке материала пуговицу (кто правильно, быстро и аккуратно).
- «Ботинок» - по сигналу вдеть в ботинок длинный шнурок (кто быстрее).
- «Письмо» - за 5 минут написать письмо домой (у кого оригинальнее).
4 конкурс: «Физическая подготовка».
Ведущий:
Чтобы такими вот храбрыми стать,
Нам приходится ночами не спать.
Приёмы самбо и тхэквондо
Учим прилежно мы «от и до».
С полной выкладкой, как перед боем,
По 20 км мы бегаем строем.
Играем в футбол, волейбол и хоккей,
С физподготовкой у нас всё «окей!»
Задания конкурса:
- подтягивание (учитывается суммарное количество подтягиваний юношами отделения);
- стойка в позе ласточка (участник какого отделения дольше простоит);
- армреслинг.
5 конкурс: «Наряд по столовой».
Ведущий:
Дежурство на кухне – так просто рай!
Картошку почистил и отдыхай.
Выпил компот, перловку поел
И переделал тысячу дел.
Чистил, драил – кастрюли блестят.
Кухня – курорт для голодных солдат.
Задание конкурса:
Один участник команды очищает луковицу, дугой участник – крошит луковицу, последний – убирает мусор.
6 конкурс: «На страже Родины»
Ведущий:
Теперь на можно доверять
Границу нашу охранять.
Всегда: и в снег, и в дождь, и в зной
Звучит команда: «Кто там? Стой!»
Задания конкурса:
- «Артиллерия» - один становится в позу отжимания, другой руками берёт его за ноги, и таким образом двигаются до отметки и обратно.
- «Стрелки» - игра «Дартс» (каждый участник выполняет по одному броску).
- разборка и сборка АК-74 (один участник разбирает автомат, другой собирает)
7 конкурс: «Гражданская оборона»
Участники по команде одевают противогаз и преодолевают полосу препятствий.
Ведущий:
Пока на страже Родины стояли,
Пока границы зорко охраняли,
Один год незаметно пролетел,
И вы про дембель радостно запели.
Через все преграды вы прошли,
Тропу генеральскую нашли!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57457-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.