Классный час

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №38»(с углубленным изучением отдельных предметов)

Городского округа «г. Якутск»

Классный час:

Тема «Карина Чикитова – «Якутский подснежник»

Барашкова Айталина Ивановна

Учитель французского языка высшей категории

МОБУ СОШ №38 г.Якутска

2024 год

1.Пояснительная записка

Классный час. Тема: « Карины Чикитова – символ стойкости духа и силы». Это история – хороший повод для воспитания у школьников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за своих земляков, сопричастности к лучшим традициям мудрости народа Севера. Это история –олицетворения всего Севера и Арктики, и не только Якутии, но и всей Арктики России. Такие классные часы, проведенные с детьми, закладывают в их душах зернышки патриотизма, чувства гордости.

2.Тематическое направление.Патриотическое воспитание

3.Актуальность. Сегодня гражданско-патриотическое воспитание детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед родителем, обществом и государством в целом. Патриотизм формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Школа, семья, общество и все государство в целом должны быть призваны формировать гражданскую компетентность школьников.

4.Целевая аудитория воспитательного мероприятия:ученики 5 класса в возрасте 11 лет.

5.Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя(связь с другими мероприятиями, преемственность): воспитательное мероприятие по патриотическому воспитанию школьников во внеурочной деятельности занимает особое место в системе работы классного руководителя, предполагает обеспечение преемственности с учителями-предметниками, сотрудничество с педагогом-психологом, библиотекарем, обсуждение результатов работы на методических объединениях.

Цель:Развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героев нашего времени и жизни детей в мирное время.

Задачи мероприятия:

- воспитывать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к героям нашего времени;

- расширить знания учащихся о родном крае;

- развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;

-создавать условия для проявления индивидуальности каждого ученика;

-способствовать развитию культуры, сплочению коллектива, укреплению дружеских взаимоотношений в классе.

Форма проведения: беседа, викторина

Оборудование:Проектор, книга Виктории Габышевой «Карина.12 дней в тайге», цветы из цветной бумаги, презентация на PowerPoint Карине Чикитовой, викторина по мотивам рассказа В.Габышевой.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Вызвать у учащихся интерес к мероприятию, положительные эмоции.
Изменение обстановки в классе:

Учитель: Ребята, какой цветок в Якутии появляется ранней весной ?

Дети: Подснежник

Учитель:Да, правильно (читает стихотворение)

« Сквозь толщу вечной мерзлоты,

Как выстрел, выбивший наружу,

Неукротимы цветы,

Стоят и в непогодь и стужу.

Ты мужество их оцени,

Взгляни: восторга не скрывая,

- Среди снегов цветут они,

Суровый край мой украшая»

Эти замечательные строки написал народный поэт Якутии Семен Данилов в стихотворении «Подснежники», в котором цветы – символ силы и мужества.

Сегодня мы поговорим об удивительной девочке Карине Чикитовой которая стала символом силы, мужества и красоты жителей Якутии.

Весной книжное издательство «Бичик» обьявила Акцию 1+3 мы там купили книгу Виктории Габышевой  «Карина.12 дней в тайге» и всем классом прочитали.

Учитель:
- Я хочу обратиться с вопросом к вам, ребята. Прочитав эту книгу какие вопросы возникли у вас об этой маленькой девочке?

Дети: Как маленькая девочка находилась одна в лесу? Где она спала?

Как она была в темноте?

Как девочка продержалась без еды?

Как она сумела выжить ?

Как девочка продержалась без теплой одежды?

Учитель:Ребята, повторим основные события из этого рассказа.

Ученик 1: Карина Чикитова живет в Якутии, в селе Олом Олекминского района, ей три года. Так, в один из дней лета 2014 года Карина играла во дворе с щенком, и вместе они отправились в сторону леса. Это было последнее, что могли сказать ее родные – Карина весело направлялась вместе с щенком к полосе леса, и после этого ее никто больше не видел. Так, мать ее думала, что Карину забрал отец девочки, который находился в соседней деревне, и лишь через несколько дней выяснилось, что ребенка нет нигде.

Ученик 2:Быстрые поиски ничего не дали – 'по горячим следам' ребенка найти не удалось. Так начался печальный отсчет дней, и с каждым новым днем надежда найти Карину живой становилась все призрачнее. Но спасатели не сдавались, и поиски продолжались – прочесывался лес, координировались работы, подключались добровольцы, квадрат за квадратом сужался район поиска.

А на восьмые сутки в село вдруг вернулся щенок, тот самый щенок Карины, с которым ее в последний раз видели возле дома. Так, благодаря собаке, поиски сузились. Впрочем, спасателям и добровольцам предстояло еще немало работы.

Ученик 4:Когда с момента пропажи девочки прошло уже десять дней, надежда найти ее стала совсем призрачной, но поиски упорно велись.

Вдруг случилось чудо – в высокой траве, голодная и испуганная, уставшая и обезвоженная, Карина Чикитова нашлась, и нашлась живой. Можно сказать, что спас ее любимый щенок, который вышел из леса первым и некоторым образом указал, где именно искать ребенка.

В итоге Карина нашлась на двенадцатые сутки, и остается только гадать, как мог трехлетний ребенок продержаться и выжить в условиях леса, в которых порой сдаются даже самые закаленные мужчины?

Ее доставили в больницу, где состояние девочки было признано удовлетворительным. Конечно, она нуждалась в лечении и уходе, организм ее был сильно ослаблен, но она все же была жива!

Ученик 5:История чудесного выживания Карины Чикитовой попала в мировые СМИ – случай этот из разряда уникальных. Так, после одиннадцати дней, а, главное, ночей в диком лесу трехлетняя девочка сумела выжить. 'Маленький якутский Маугли' - именно так называют теперь отважную малышку Карину Чикитову.

Ученик 6:В мексиканском городе Мехико на одной из улиц есть граффити с изображением самой известной девочки Якутии — Карины Чикитовой. Автор граффити — художник Драко Родригез. Стрит-арт был нарисован в 2017 году.  Фотографию стрит-арта художник выложил на своей странице в InstagramДрако Родригез нарисовал образ Карины из знаменитой фотографии, сделанной в день спасения ребенка. 

Учитель: Ребята, теперь мы проведем викторину по прочитанной книге. Мы разделимся на 3 команды. В начале занятия я всем раздала шаблон желтых, фиолетовых, розовых цветов. Почему? Как вы думаете? Догадались?

Дети: Дайте подсказку.

Учитель: У нас в Якутии какой цветок является символом силы и мужества?

Дети: Подснежник.

Учитель: Да, правильно. Подснежники у нас по улусам растут разные: желтые , фиолетовые, розовые.

Дети делятся на три команды и отвечают на вопросы викторины.Выигрывает команда получившая большее количество баллов

Викторина по мотивам рассказа В.Габышевой « Карина.12 дней в тайге».

1. Где родилась Карина? Назовите улус, село.(Ответ с. Олом Олекминского района)

2. Сколько лет было Карине? (Ответ 3 года 8 месяцев)

3. Какая погода летом в Якутии? ( Ответ Климат Якутии резко континентальный, колебание температур от +40 °C летом)

4. В Якутии какая погода летом ночью в августе ?(Ответ  минимальная

температура ночью опускалась до 3°C. Средние показатели дневной и ночной температур в течение августа составляют 22.0°С и 13.1°)

1. Какие  крупные копытные обитают на территории республики? (Ответ: Лось, изюбрь, северный олень, горный (снежный) баран – чубуку, широко распространены косуля, кабарга.

2. Какие хищники обитают в Якутии? (Ответ: бурый медведь , на арктическом побережье – белый медведи, волк, рысь, росомаха, красная лисица, песец, колонок)

3. Какие ягоды растут в Якутии? (Ответ  северная морошка, земляника, малина, смородина… 

4. Самый твердый и самый дорогостоящий минерал Якутии.( Ответ Алмаз)

2. Объясните значение флага Республики Саха (Якутия) 

Ответ :Белый круг это полярное солнце, вера предков, считавших себя "детьми белого солнца" (см. эпос "Олонхо"). Белая полоса вместе с синим полем символизирует суровую красоту Севера, целеустремлённость, экстремальные условия жизни людей, чистоту мыслей и обычаев северян. Зелёный цвет символизирует полярное лето, тайгу, дружбу, братство и тюркские корни якутов, красная полоса - символ жизненных сил, красоты родной земли, дань памяти ушедшим поколениям. \ Красный, белый и зелёный цвета также часто используются в народном прикладном искусстве

1. Какой цветок олицетворяет символ красоты и мужества? (Ответ Подснежник)

2. Назовите кличку щенка Карины? (Ответ Найда)

Заключительная часть. Звучит песня Н.Сибирякова «Ньургуьуннар»https://youtu.be/WWBhgJgaO24

Учитель:Подведем итоги сегодняшнего занятия.

На охоте в горах четверо взрослых мужчин заблудились, ветер поднялся с 17.00ч до

06.00ч.шли долго, сильно устали, проголодались , дул холодный ветер. Тогда один из них рассказал про маленькую девочку, как она выжила в глухой тайге. Всем стало намного легче идти и они дошли до назначенного места.

История Карины дает выдержку, силу воли, она подаёт надежду на спасение людей попавших в трудную ситуацию и самое главное, спасателям пример того, что 11 дней можно продолжать поиски не теряя надежды.

Карина Чикитова –наш «Якутский подснежник». Каждый житель Севера гордится этой маленькой девочкой – Кариной Чикитовой.

И сегодня, Карине Чикитовой уже стоит памятник у аэровокзальной площади имени В.Кузьмина. И будет стоять сотни лет, сколько она останется в наших сердцах и в Истории всего человечества.

Учитель: Ребята, теперь все идем в аэровокзал им. П. А. Ойунского посмотреть, фотографироваться возле памятника нашей отважной Карины Чикитовой.

Использованная литература:

1. Данилов С.П. Избранное. В 2хтомах, т.1. Стихи. Пер с якут. Вступит.

статья Ал. Михайлова. М., «Худож. Лит. » 1977 . 288с.

1. Карина.12 дней в тайге/ под ред. В. Габышевой. – Я.: Художественная литература, 2017.

2. Официальный информационный портал https://www.peoples.ru/

3. Песня Н.Сибирякова «Ньургуьуннар»https://youtu.be/WWBhgJgaO24

https:https://youtu.be/WWBhgJgaO24//youtu.be/WWBhgJgaO24

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568046-klassnyj-chas