- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Масленица весела всех на игры увела» во второй младшей группе
Дать элементарные представления о русских народных праздниках. Приобщать детей к русской истории. Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.
Воспитатель:
Что за праздник? Что за праздник?
Не слыхали, о нем разве?
Собирайся народ!
В гости Масленица ждет!
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе!
А весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
Воспитатель: Ребята, какой же праздник отмечаем? (ответы детей)
Правильно, этот праздник называется Масленица. И сегодня мы с вами будем Масленицу провожать. Песнями, плясками, веселыми стихами, да еще блинами.
Желтый, круглый, ароматный,
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Про что загадка?
Воспитатель: правильно, про блины.
Воспитатель: на Масленицу всегда приглашали и ждали гостей. Без гостей и праздник не праздник. Да, вот и он гость наш первый, гость долгожданный. Проходи Мишенька – медведь. Повесели наших детей, да еще гостей.
(Медведь качает головой, раскачивается из стороны в сторону).
Воспитатель: да, разбудила Масленица мишку в этом году рано. Мишка, а ты песни петь умеешь? (ответ) Спой нам, Мишенька. (даю гостю баян, медведь начинает реветь)
Воспитатель: да певец ты ай, ай, ай, давай уж лучше с детками, поиграй.
Проводится игра «Мишка - бурый».
Воспитатель: молодцы ребятки, никого Мишка не поймал. Мишка, а давай ты с ребятками, нашими, силой померишься. Кто сильнее мишка или наши дети, мы сейчас узнаем, проводится игра, «Перетяни канат».
Воспитатель: что – то долго Масленица не идет, давайте дружно ее позовем. Масленица к нам иди. (Дети и взрослые зовут Масленицу, ее роль может играть как родитель, так и воспитатель).
Масленица : иду, уду, к Вам спешу. Здравствуйте детишки, здравствуйте гости дорогие. Вижу, готовились к моему приходу и чучелку Масленицы сделали. Стол накрыли, а блины – то где? Не бывает масленицы без блинов. Не порядок, не порядок. Давайте напечем. Дети вместе с Масленицей изображают приготовление блинов.
Начинаем печь блины, для веселой детворы.
Мы насеяли муки, посолили, посластили,
Молока мы не забыли.
Размешали, развели
Маслица добавили
В печку печь поставили.
Масленица : Пока блины пекутся, давайте попляшем.
Звучит русская народная песня «Ой блины, блины, блины…»
Воспитатель: Молодцы, хорошо плясали, а на карусели, вы давно не катались, давайте покатаемся. Пойдем Мишка, пойдем Масленица и Вас прокатим. Проводится игра «Карусели».
Масленица : блины мои готовы, пойдем их из печи доставать, да угощаться.
Угощайтесь ребятки дорогие,
Вот и блинчиков пора наступила.
Все румяны и красивы, ароматны и вкусны.
Воспитатель: вы давно блинов не ели?
Дети: да!
Воспитатель: вы блинчиков захотели?
Дети: да!
Масленица и воспитатель : напекли мы вам поесть сотен пять, а может шесть. Угощение на славу и ребятам на забаву.
Дети и гости угощаются все блинами.
Звучит народная плясовая. Все угощаются блинами, танцуют. Чучело маслениц
Дата проведения: 15.03.2024 г.
Ответственные: Нестеренко Н.В.
Развлечение «Масленица весела — всех на игры увела»
во второй младшей группе
Цель: познакомить детей с русским праздником Масленицей.
Дать элементарные представления о русских народных праздниках. Приобщать детей к русской истории. Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.
Воспитатель:
Что за праздник? Что за праздник?
Не слыхали, о нем разве?
Собирайся народ!
В гости Масленица ждет!
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе!
А весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
Воспитатель: Ребята, какой же праздник отмечаем? (ответы детей)
Правильно, этот праздник называется Масленица. И сегодня мы с вами будем Масленицу провожать. Песнями, плясками, веселыми стихами, да еще блинами.
Желтый, круглый, ароматный,
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Про что загадка?
Воспитатель: правильно, про блины.
Воспитатель: на Масленицу всегда приглашали и ждали гостей. Без гостей и праздник не праздник. Да, вот и он гость наш первый, гость долгожданный. Проходи Мишенька – медведь. Повесели наших детей, да еще гостей.
(Медведь качает головой, раскачивается из стороны в сторону).
Воспитатель: да, разбудила Масленица мишку в этом году рано. Мишка, а ты песни петь умеешь? (ответ) Спой нам, Мишенька. (даю гостю баян, медведь начинает реветь)
Воспитатель: да певец ты ай, ай, ай, давай уж лучше с детками, поиграй.
Проводится игра «Мишка - бурый».
Воспитатель: молодцы ребятки, никого Мишка не поймал. Мишка, а давай ты с ребятками, нашими, силой померишься. Кто сильнее мишка или наши дети, мы сейчас узнаем, проводится игра, «Перетяни канат».
Воспитатель: что – то долго Масленица не идет, давайте дружно ее позовем. Масленица к нам иди. (Дети и взрослые зовут Масленицу, ее роль может играть как родитель, так и воспитатель).
Масленица : иду, уду, к Вам спешу. Здравствуйте детишки, здравствуйте гости дорогие. Вижу, готовились к моему приходу и чучелку Масленицы сделали. Стол накрыли, а блины – то где? Не бывает масленицы без блинов. Не порядок, не порядок. Давайте напечем. Дети вместе с Масленицей изображают приготовление блинов.
Начинаем печь блины, для веселой детворы.
Мы насеяли муки, посолили, посластили,
Молока мы не забыли.
Размешали, развели
Маслица добавили
В печку печь поставили.
Масленица : Пока блины пекутся, давайте попляшем.
Звучит русская народная песня «Ой блины, блины, блины…»
Воспитатель: Молодцы, хорошо плясали, а на карусели, вы давно не катались, давайте покатаемся. Пойдем Мишка, пойдем Масленица и Вас прокатим. Проводится игра «Карусели».
Масленица : блины мои готовы, пойдем их из печи доставать, да угощаться.
Угощайтесь ребятки дорогие,
Вот и блинчиков пора наступила.
Все румяны и красивы, ароматны и вкусны.
Воспитатель: вы давно блинов не ели?
Дети: да!
Воспитатель: вы блинчиков захотели?
Дети: да!
Масленица и воспитатель : напекли мы вам поесть сотен пять, а может шесть. Угощение на славу и ребятам на забаву.
Дети и гости угощаются все блинами.
Звучит народная плясовая. Все угощаются блинами, танцуют. Чучело масленицы убирается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568416-razvlechenie-maslenica-vesela--vseh-na-igry-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.