- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкетирование для родителей: «Речевое развитие ребенка»
Заполните, пожалуйста, анкету, которая поможет воспитателям лучше узнать Вашего ребенка и спланировать работу с учетом его индивидуальных особенностей, возможностей.
1.Вы следите за тем, как говорит Ваш ребенок?
Да………………………………………………………………………………………………………………..
Нет……………………………………………………………………………………………………………..
2. Как Вы считаете, кто должен заниматься развитием речи ребенка?
Родители…………………………………………………………………………………………………….
Детский сад………………………………………………………………………………………………
Другое……………………………………………………………………………………………………….
3. Понимаете ли вы ребёнка в процессе общения по его жестам и мимике?
Да понимаю…………………………………………………………………………
Нет………………………………………………………………………………......
Иногда……………………………………………………………………………….
4. Проводите ли Вы со своим ребенком работу по совершенствованию его речи?
Да и какую…………………………………………………………………………………………………
Нет……………………………………………………………………………………………………………..
288
0
Анкета для родителей “РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА”
Развитие речи - одна из важнейших задач психологического и личностного развития ребенка.
Заполните, пожалуйста, анкету, которая поможет воспитателям лучше узнать Вашего ребенка и спланировать работу с учетом его индивидуальных особенностей, возможностей.
1.Вы следите за тем, как говорит Ваш ребенок?
Да………………………………………………………………………………………………………………..
Нет……………………………………………………………………………………………………………..
2. Как Вы считаете, кто должен заниматься развитием речи ребенка?
Родители…………………………………………………………………………………………………….
Детский сад………………………………………………………………………………………………
Другое……………………………………………………………………………………………………….
3. Понимаете ли вы ребёнка в процессе общения по его жестам и мимике?
Да понимаю…………………………………………………………………………
Нет………………………………………………………………………………......
Иногда……………………………………………………………………………….
4. Проводите ли Вы со своим ребенком работу по совершенствованию его речи?
Да и какую…………………………………………………………………………………………………
Нет……………………………………………………………………………………………………………..
5.Учитываете ли вы эмоциональное настроение вашего ребёнка при работе по развитию речи?
Всегда……………………………………………………………………………….
Иногда………………………………………………………………………………
6. Хотели бы Вы освоить приемы работы по развитию речи ребенка?
Да………………………………………………………………………………………………………………
Нет………………………………………………………………………………………………………………
7. Знают ли Ваши дети потешки, сказки?
Да, какие…………………………………………………………………………………………………..
Нет…………………………………………………………………………………………………………..
8. Играете ли вы со своим ребенком в игры по развитию речи?
Да (какие?)………………………………………………………………………………………………..
Нет…………………………………………………………………………………………………………….
9. Напоминаете ли вы ребёнку, если он забывает говорить речевые, этикетные формулы?
Всегда……………………………………………………………………………….
Никогда………………………………………………………………………….......
10. Вы исправляете ошибки в речи своего ребенка?
Да………………………………………………………………………………………………………………
Нет………………………………………………………………………………………………………………
11. Какие темы по развитию речи ребенка Вы хотели бы обсудить?
…………………………………………………………………………………………………………………….12. Знаете ли Вы, через какие виды деятельности развивается речь ребенка? ....................................................................................................................................
Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568747-anketirovanie-dlja-roditelej-rechevoe-razviti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Документация образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.