- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку «Snow-White and seven dwarfs»
а также на формирование и развитие мотивации учащихся к обучению.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №25 им. 70-летия нефти Татарстана»
г. Альметьевска РТ
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку
«Snow-White and seven dwarfs»
Направления внеурочной деятельности: общеинтеллектуальное, социальное
Аудитория: учащиеся 5х классов
Составители:
учителя английского языка
МБОУ «СОШ №25»
Мирсаитова Г.Р.,
Семенова Ю.А.
Альметьевск, 2024
Цель: развитие интереса учащихся 5 классов к изучению английского языка посредствомзанимательных форм обучения.
Задачи:
- расширение кругозора учащихся с помощью английского языка,
- развитие речевой культуры школьников и культуры общения,
- развитие актерских способностей учащихся,
- развитие навыков говорения на английском языке,
- формирование и развитие мотивации учащихся к обучению.
Декорации:портрет Белоснежки, стул, стол, зеркало, домик, корзинка, яблоко, посуда, скатерть, игрушки, платок, стакан с водой.
Сценарий
Действующие лица:
Queen – королева
Mirror – зеркало
Prince - принц
Hunter – охотник
Snow-White - Белоснежка
Dwarfs –гномы
Narrator-рассказчик
Звучитрадостнаямузыка.
Narrator:Once upon a time in an enchanted kingdom there was a beautiful princess with skin as white as snow and hair as black as night.
На экране появляется изображение замка. Звучит музыка из песни MiMancherai Джоша Гробана. На сцену выходит принц, ходит по сцене с портретом Белоснежки.
Принцпоетпесню:
I`m in love with a fairy tale
Even though it hurts.
Cause I don`t care if I lose my mind
I`m already cursed.
Prince: She is so nice. She is so beautiful. Oh, her golden hair. Oh, her cherry smile. Oh, my dear snowwhite, I love you. Принцуходитзакулисы.
На экране появляется изображение внутренности замка. На сцену выходят королева и зеркало. Королева стоит перед зеркалом, жеманно вертится перед ним.
Королева поет песню:
Let it go, let it go
Can't hold it back anymore
Let it go, let it go
Turn away and slam the door
I don't care what they're going to say
Let the storm rage on
The cold never bothered me anyway
Queen: Mirror, mirror on the wall! Who is the most beautiful of all?
Mirror: You, my Queen, are beautiful, it is true. But Snow-White is more beautiful than you.
Звукгрохотагрома.Королевасердится,топаетногами.
Queen: Who is she? Where is my hunter?
Звучитпесня In the Army now (Status Quo). Насценувыходитохотник. Он опускается на одно колено перед королевой и покорно склоняет голову.
Hunter:I`m here, your Majesty.
Queen: Let me never see this girl. Take her to the forest, kill her and bring me her heart.
. Be quick, you lazy hunter. Here’s a bag of gold for your work. (throws it to him)
Hunter:Yes, Your Majesty!
Охотник,кланяясь,уходит.Королева и зеркало также покидают сцену.
На экране появляется лес.
Белоснежка поет песню:
We are standing by a wishing well
Make a wish into the well
That’s all you have to do
And if you hear it echoing
Your wish will soon come true
I’m wishing (I’m wishing)
For the one I love
To find me (To find me)
Today (Today)
I’m hoping (I’m hoping)
And I’m dreaming of
The nice things (The nice things)
He’ll say (He’ll say)
проигрыш
I’m wishing (I’m wishing)
For the one I love
To find me (To find me)
Today
Появляетсяохотник.
Hunter: Are you a snowwhite?
Snowwhite: Yes, I am. Who are you?
Hunter: I`m a big and strong hunter. I`m here to kill you.
Snowwhite: What have I done? I`m not a criminal.
Hunter: No more questions. Queen`s sent me. That`s all.
Snowwhite: Oh, dear Huntsman, leave me alive! Don’t kill me! I’ll run far in the forest and never come home again! I promise!
Hunter: Well, run away then, poor child I will not hurt you. Hide in the woods and never come back. I will trick the wicked Queen. I’ll give her the heart of some wild animal that I will kill.
Snowwhite: Thank you.I must hide. But I don’t know where I can stay(убегает)
Narrator: And he did this. He left poor Snow White all alone in the dark forest. She was so frightened and did not know what to do and where to go. She ran and ran and became very tired. Suddenly she saw a little house in front of her.
На экране появляется изображение домика в лесу. Звучитпесня You raise me up ДжошаГробана.
Snowwhite: Oh, what a lovely house. Knock-knock (стучит). Who lives in the house? There is nobody in. I`ll come in.
Белоснежказаходитвдом.Звучит музыка из мелодии Штрауса «Сказки венского леса». Белоснежка убирается в доме, накрывает на стол.
Snowwhite:I`msotired. (засыпает)
Звучит веселая музыка. На сцену весело друг за другом выходят гномы. На экран проецируется изображение, как гномы идут домой.
Dwarf 1: Lookourhouseissoclean!
Они видят спящую девушку и подходят к ней.
Dwarf 2: Who is it? She is beautiful like an angel!
Гномыпоютпесню:
We like to dig dig dig dig dig
In mine the whole day through
To dig dig dig dig dig dig dig
Is what we like to do
We like to dig dig dig dig dig
From early morn till night
We dig dig dig dig dig dig dig up
Everything in sight
Белоснежка потягивается, потирает глаза и смотрит на гномов.
Dwarf 1: Don’t be afraid! We won’t hurt you.
Dwarf 2: Believe us! We are your friends!
Dwarf 1: Dear girl, what is your name? Why have you come to our house?
Snow-White: I’m a princess. My name is Snow White. My mother died when I was a child. And my stepmother The Qween wanted to kill me. I can’t go home. May I stay with you, dear friends?
Dwarf 2: Certainly, you may. And we’ll take care of you. You’llbecomeoursister.
Звучит веселая музыка. Гномы весело уходят друг за другом со сцены.
Звучит музыка. На экран проецируется изображение красивого замка. На сцену выходит королева и зеркало.
Queen: Mirror, mirror on the wall! Who is the most beautiful of all?
Mirror: Snow-White is more beautiful than you.
Narrator: The Queen was astonished. But she knew that Magic Mirror always spoke the truth. So she understood that the Huntsman had deceived her and the Snow White was still alive. She made a poisoned apple, then dressed up as on old peasant woman and hurried to the house where The Snow White lived.
Queen: What a nasty girl. I hate you. I'll deal with you myself
Королевавнесебя.Она набрасывает на голову платок, берет корзину, идет к Белоснежке и стучится в дом.
На экран проецируется изображение домика в лесу. Белоснежка выходит и жестом приветствует незнакомку.
Queen: Are you alone? I have tasty apples. Do you want to try?
Королева делает вид, что ей жарко.
Queen: Oh, my heart! Give me some water, please.
Белоснежкаприноситейстакансводой.
Snow-White: Here you are, Granny.
Королева пьет немного и протягивает Белоснежке яблоко.
Queen: You are very kind. Bite this apple and wish something.
Белоснежка берет яблоко, смотрит на него, не отрывая взгляд.
Snow-White: I want to meet Prince again.
Звучит музыка из балета Щелкунчик «Лебединое озеро» Чайковского. Белоснежка кусает яблоко, опускается на стул и роняет яблоко на пол. Королева торжествует. Она сбрасывает с себя платок, поднимает руки и обращается к зрителям.
Queen: Whiteassnow,redasblood!The dwarfs will never wake you up! Now I’m the most beautiful of all! Now I am happy!
Королева уходит со сцены.
Гномы возвращаются домой, видят Белоснежку на полу с яблоком в руке.
Dwarf 1: What has happened? Are you asleep?
Dwarf 2: She doesn’t look like a dead person.
Dwarf 3: I know who can help her. We must find the Prince.
Гномы уходят со сцены, возвращаются с принцем.
Dwarfs: We need your help.
Prince: I`m at your service. Please, don`t worry. I`ve got life-giving water.
Принц подходит к Белоснежке, дает ей выпить, та оживает.
Snow-White: Oh, dear Prince, you`ve saved me. Thank you (обращаетсякгномам), my little friends.
Dwarfs: Now we are happy!
Narrator: The Queen became very angry when she heard the words of the Magic Mirror that Snow White was the most beautiful of all. She turned green and yellow with envy and immediately died of a heart attack
Всевместепоютпесню:
I believe (x12) in love, love.
When you can`t see the forest for the trees,
For all the colors of your dreams,
Just turn to friends their help transcends to love, love, love, love, love.
I believe (x12) in love, love.
I believe (x12) in love, love, love, love, love.
The winter's finally passing on,
The king is back, the queen is gone,
Come dance with me cause now we're free to love, love, love, love, love.
I believe (x12) in love, love.
I believe (x12) in love, love, love, love, love.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568772-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-po-anglij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.