Беседа «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков»

«Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков».

Цель: создание банка идей и предложений общественно значимых дел для реализации проблемы безнадзорности и правонарушений.

Ход беседы.

- Дорогие ребята, сегодня нам предстоит очень важный и серьезный разговор. Прежде чем назвать его тему я предлагаю посмотреть несколько кадров.

(просмотр фильма «Республика ШКИД и наше столетие»

- Скажите, какие чувства, возникают у Вас, когда Вы смотрите на этих детей?

( Жалость, боль, сострадание, сочувствие, боль)

- С какими проблемами сталкиваются сегодня дети и подростки.

(Детский алкоголизм, детская наркомания, детская беспризорность)

-Именно о проблеме беспризорности пойдет наш разговор.

Просмотр презентации.

- По – вашему мнению, опасны эти проблемы?

Тогда, давайте обсудим это:

- Почему вы считаете проблему детского алкоголизма наиболее острой социальной проблемой

- Почему вы считаете проблему детской наркомании наиболее острой социальной проблемой

- Почему вы считаете проблему детской безнадзорности наиболее острой социальной проблемой

- Каковы на Ваш взгляд причины их возникновения:

Дети -семья (отсутствие контроля, безразличие родителей)

-алкоголизм взрослых в семье

-конфликты между детьми и взрослыми

-нет работы для родителей

- продажа спиртных и алкогольных и энергетических напитков без ограничения (См. приложение №2 – анкета)

- Согласна с Вами. Изменить социально – экономическую ситуацию мы не можем; перевоспитать родителей тоже очень сложно, но помочь сверстникам в наших силах.

Подумайте и предложите дела, которые бы были интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении

Дети: - записаться в школьную спортивную секцию

-посещать музыкальную школу

-кружки в школе

-помощь по дому

-чтение книг

- Человек – если он Человек с большой буквы – должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам.

У Вас на листах написаны пороки (слова- антиподы- плохие, дурные качества) – замените эти слова на нравственно – духовные качества ( на хорошие, добрые качества) (См.приложение №1)

Курение милосердие

Пьянство – волонтерство

Наркомания - спорт, забота о пожилых и младших

Трусость – мужество

Лицемерие – искренность

Ненависть – любовь

Злоба – доброта

(просмотр презентации ) слайд № 6

- Все идеи, нравственно – духовные качества, предложенные вами замечательные. Все дела, мысли объединим и сделаем мир добрее.

За эти годы к пику высоты

Все вместе постараемся подняться.

К вершине труден путь:

Вперед идти,

Не оступиться, в пропасть не сорваться.

Если устанем – сделаем привал,

Учителей послушаем советы,

И вновь вперед, за новый перевал

Закаты провожать, встречать рассветы.

Но мы не можем, как Высоцкий пел,

Прогнать того, кто вдруг раскис, сломался,

Должны помочь ему познать себя

В себя поверить, самореализоваться.

- Замечательно, что среди Вас нет равнодушных к чужому горю, чужой беде, а это значит. Что на одну детскую слезинку в мире станет меньше, и на одну детскую улыбку – больше

Приложение №1

На листах написаны пороки (слова – антиподы) – Замените эти слова на нравственно – духовные качества:

Слова – антиподы:

Нравственно – духовные качества:

Приложение №2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568803-beseda-profilaktika-beznadzornosti-i-pravonar