- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле Чудес» к 23 февраля
-Наша сегодняшняя встреча посвящена 23 февраля - Дню Защитника Отечества.
-Сегодня мы проводим игру «Поле чудес».
-Мальчики нашего класса разбиты на тройки игроков.
- По очереди они будут крутить стрелку и называть одну букву.
Поле чудес»
к Дню Защитника Отечества.
Вступление :
-Добрый день, дорогие друзья!
-Наша сегодняшняя встреча посвящена 23 февраля - Дню Защитника Отечества.
-Сегодня мы проводим игру «Поле чудес».
-Мальчики нашего класса разбиты на тройки игроков.
- По очереди они будут крутить стрелку и называть одну букву.
- На барабане есть сектор «+», значит можно открыть любую по счёту букву.
- Сектор «0», значит переход хода.
- Сектор «ф», значит выполнить фант и назвать букву.
- Сектора с числами, значит набираешь очки и называешь букву.
- Сектор «б», значит очки сгорают, но букву назвать можно
- Три подряд угаданные буквы, дают право на открытие шкатулок. (в одной из шкатулок находится приз).
- Не правильно названное слово – игрок выбывает из игры.
- Победитель выходит в финал.
- Подсказка из зала – конец игры для этой тройки.
-Задания будут посвящены теме праздника
- Чудесный праздник в феврале
Страна наша встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
- На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, друзья, с тобою
Вопросы для первой тройки игроков:
Тучек нет на горизонте
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился … (парашют).
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (самолёт)
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью. (сапоги)
Задание для первой тройки игроков:
Солдатское пальто (шинель).
Вопросы для второй тройки игроков:
1. Главный начальник на корабле (Капитан).
2. Это защита против удушающих газов, используемая уже во время Второй мировой войны (Противогаз).
3. Солдат, который служит на границе нашей родины (Пограничник).
Задание для второй тройки игроков:
Укрытие, из которого стреляют солдаты (окоп).
Вопросы для третей тройки игроков:
1. Морской повар. (кок)
2. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)
3. «Тяжело в учении…». (легко в бою)
Задание для третей тройки игроков:
Как называется военная рубашка из плотной ткани, с прямым стоячим воротом и небольшой застежкой? (гимнастерка)
Игра со зрителями.
1.С помощью чего передвигается танк по земле? (с помощью гусениц)
2.Как называется бег с криком «Ура!» (атака)
3. Как звучит вечерняя команда в казарме. (Отбой)
4. У солдата он может быть вне очереди. (Наряд)
5. Взрывоопасный ручной предмет. (Граната)
Финал.
Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (Разведчик)
Супер Игра.
Какую обувь носит солдат? (Сапоги)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568808-igra-polechudes-k-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.