Статья на тему «Церковь и СПО: духовное единство и сотрудничество»

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЦЕРКОВЬ: ДУХОВНОЕ ЕДИНСТВО И СОТРУДНИЧЕСТВО

Кастрикина Татьяна Алексеевна, преподаватель истории

ОБПОУ «Железногорский ПК», г. Железногорск

Аннотация: в этой статье рассмотрена важность духовно-нравственного воспитания для студентов системы СПО, а также значимость духовного единства церкви и образования, и то, как эти сферы могут взаимодействовать на практике. В статье проанализированы исторические и современные аспекты сотрудничества.

Чуть больше года назад президент Российской федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [1]. Одной из этих ценностей является - приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость.

Надо сказать, что духовно-нравственное воспитание – важнейшая часть образовательного процесса в современной России. Государство в лице Министерства Просвещения обращает пристальное внимание на то, как строится воспитательная работа в образовательных организациях. И если с обучением все более-менее понятно: выучил – сдал экзамен, то как воспитать душу наших подопечных? В указе, подписанном президентом, сказано, что особая роль в становлении и укреплении традиционных ценностей принадлежит православию. Духовное единство церкви и образования – это тема, которая остается актуальной на протяжении веков. Ведь образование играет важнейшую роль в формировании мировоззрения и духовного развития людей, а церковь, в свою очередь, является одним из ключевых институтов, предоставляющих духовное направление и руководство. Именно этим обусловлена актуальность выбранной темы: «Среднее профессиональное образование и церковь, духовное единство и сотрудничество».

Давайте обратимся к истории. Не секрет, что у истоков начала образовательной системы России стояла Православная церковь. Еще в Киевской Руси между обучением и православием была очень тонкая связь. Учителями чаще всего оказывались духовные лица: священники, монахи. Монашеские общины были центрами знаний, где изучались не только религиозные тексты, но и философия, литература, математика и другие науки.

Школы строились при церквях, храмах и монастырях. В годы татаро-монгольского ига образование и вовсе стало лишь религиозным, что помогло сохранить его самобытность [2].

Сегодня наступил новый этап взаимодействия государства и церкви, в том числе и в образовании. В общественном сознании произошла переоценка роли религии в культуре, в истории России, в духовно-нравственном развитии человека и общества. Религия, деятельность религиозных организаций стала фактором, активно воздействующим на социальные процессы и духовно-нравственный облик современного человека, российского общества в целом.

Сегодня интересы церкви и системы образования не противоречат друг другу и во многом совпадают. Например, в рамках духовно-нравственного воспитания акцент делается на развитие таких качеств у воспитанников, как справедливость, сострадание, терпимость и ответственность перед людьми.

Воспитательная работа в системе СПО строится на культурных традициях духовности и нравственности. В Политехническом колледже г.Железногорска развитию духовно-нравственного воспитания уделяется особая роль. К духовно-нравственному воспитанию относят - создание условий для развития самосознания студентов, формирование этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями социальной жизни.

Важно отметить, что развитие системы воспитания возможно только при тесном взаимодействии, сотрудничестве колледжа с социальными партнерами. Одним из социальных партнеров колледжа является храм Преподобного Сергия Радонежского города Железногорска (Железногорская Епархия).

Как именно происходит взаимодействие?

• Встречи со студентами представителей церкви. Чаще всего наш колледж посещает руководитель миссионерского отдела Железногорской Епархии иеромонах Дамиан (Суханов). Это могут быть просто духовные встречи, либо лекции или семинары.

• Священнослужители храма Преподобного Сергия Радонежского освящают здание колледжа, благословляют на новый учебный год.

• Студенты колледжа активно принимают участие в Покровских стартах - спортивном фестивале православной молодежи, который проводится ежегодно в нашем регионе. После награждения, молодежь встречается с духовенством и задает вопросы, полученные ответы позволяют студентам углубить свои знания о религии, принять активное участие в обсуждении вопросов духовного развития.

• Наравне с религиозными организациями, колледж активно участвует в передаче гуманитарной помощи в зону специальной военной операции: изготавливает окопные свечи, маскировочные сети, студенты пишут письма солдатам, ведь развитие благотворительности и добровольчества отдельная единица духовно-нравственного воспитания.

Церковь имеет богатое наследие духовных учений и норм, которые способны обогатить процесс образования. Воспитывая обучающихся, церковь передает им основные принципы морали, этики и культурных ценностей. Она помогает формированию личности сильной духом, способной принимать ответственные решения на основе своих убеждений. Такое духовное направление может быть не только полезным для индивидуального развития каждого человека, но и для создания гармоничного общества в целом, в этом контексте единство храма и системы СПО чрезвычайно важно и значимо.

Список литературы:

1. Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” / [Электронный ресурс] // Гарант.ру Информационно-цифровой портал : [сайт]. — URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/ (дата обращения: 10.11.2023).

2. Королькова, И. В. Взаимодействие Православной Церкви и государственной системы образования в России: история и современность [Текст] / И. В. Королькова // Журнал теоретических и прикладных исследований. «Образование и наука». — 2010. — №8(76). — С.113-121.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568890-statja-na-temu-cerkov-i-spo-duhovnoe-edinstvo