- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия к 9 мая в средней группе
Сценарий к 9 мая в средней группе.
Цель: познакомить детей с героическим прошлым нашего народа, праздником День Победы, развивать ловкость и внимание.
Ход праздника :
Дети входят в зал под марш , становятся полукругом, исполняют песню: 9 мая. Садятся на стульчики .
Ведущий: Красоту, что нам дарит природа отстояли солдаты в огне . Майский день 45 года стал последнею точкой в войне. Без потерь нет ни роты , ни взвода , ну а те, кто остался в живых , майский день 45 года сохранили для внуков своих.
Ведущая: Ребята сегодня мы празднуем великий праздник – День Победы!
22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты . Напали словно воры, словно разбойники.Они хотели захватить наши земли, наши города и села , а наших людей либо убить , либо сделать своими слугами и рабами . Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась 4 года . Не легким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно . У них было больше танков и самолетов. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. И вот пришел день, когда наступление захватчиков было остановлено . Советские армии погнали фашистов с родной земли .
Наступил самый долгожданный , самый великий день. Наши солдаты дошли до границы с Германией и штурмом взяли столицу фашистов город Берлин. Был 1945 год. Цвела весна . Был месяц май .
Фашисты признали полное свое поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником- Днем Победы. В борьбе с врагами принимали участие даже дети, многие из них за отвагу и мужество были награждены орденами и медалями.
Стихи
Спасибо всем кто жизнь отдал,
За Русь родную , за свободу
Кто страх забыл и воевал
Служа любимому народу.
Спасибо вам , ваш подвиг вечен пока жива моя страна
Вы в душах наших, в нашем сердце , героев не забудем, никогда.
Так мало праздников осталось, когда о прошлом вспоминают.
И в памяти о большой победе все ветеранов поздравляют.
Цветут тюльпаны и сирень , для вечной незабытой славы.
И в этот мирный майский день, погибшим преподносим
лавры.
Ведущая: Много лет прошло после ВОВ , но все люди помнят и чтят героев, защищавших нашу родину.
Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Ребята , а давайте построим крепость для защиты от врага.
Эстафета «Крепость»
Ведущая: Боевой дух солдат поддерживали военные песни( дети исполняют песню: Праздник наших дедов)
Ведущая: В сражении за нашу Родину бойцам помогала военная техника: самолеты, танки, боевые корабли.
Сейчас мы посмотрим сможете ли вы собрать танк и самолет – игра.
Стихи
Мир и дружба всем нужны, мир важней всего на свете
На земле где нет войны ночью спят спокойно дети.
Там где пушки не гремят, в небе солнце ярко светит
Нужен мир для всех ребят, нужен мир на всей планете.
С папой с мамой в День Победы мы выходим на парад
Я несу портрет прадеда, очень горд я ,очень рад.
Пусть же все кому досталось это небо без войны
Памяти своих героев будут навсегда верны.
Ведущая: Наши мальчики подготовили танец
Ведущая: Ребята во время войны необходимо было добыть различные сведения . Для этого существовали разведчики, которые храбро пробирались по вражеской территории и добывали необходимую информацию. Вам нужно будет доставит конверт с секретными документами своему командиру.
Эстафета : Доставь важную информацию
Ведущая: Посмотрим , что же за секретная информация в конверте.
Да здесь же боевые загадки! Русский солдат умеет и шутки шутить и самое что ни наесть загадочные загадки разгадывать. Ну ребята слушайте внимательно:
Загадки
Ведущая: Мы сегодня поговорили о том , как русский народ во все времена защищал и оберегал свою отчизну. Поняли в чем была сила нашего народа- в единстве! Выяснили, почему же русский солдат был сильным и ловким- потому что занимался физической подготовкой . Ну и конечно же главная сила нашего народа всегда была и есть в любви к своей Родине.
Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Вечная память нашим героям защищавшим Родину .
Ну и в окончании нашего праздника посвященного 9 мая, прозвучит минута молчания в память о всех погибших в этой страшной войне.
Минута молчания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568921-scenarij-meroprijatija-k-9-maja-v-srednej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.